Організація навчального процесу
Підтеми:
Документи:
- Больові проблеми вивчення українознавчих дисциплін у навчальних закладах України ( орган.навч.проц.) [Текст] // Слово просвіти. — 2004. — №21. — с.4.
- Використання віртуалізації в організації навчального процесу у ВНЗ [Текст] / В.В. Огурцов, К.В. Пономарьова // Управління розвитком №6 : I міжнар. наук.-практ. конф. "Безпека та захист інформації в інформ. і телекомунікаційних системах" Секція 1 "Методи та технології безпеки інформ. систем" ... Секція 3 "Інформ. та телекомунікаційні системи в бізнесі", 28-29 трав. 2008р: зб. наук. ст. / ред. Т.О. Лященко, О.М. Нещеретна, О.Г. Голінська [та ін.]; Харківський національний економічний університет. — 2008. — С. 127-130.
- Відкриті заняття у вищих навчальних закладах як форма контролю процесу навчання [Текст] / С. Еш // Вища школа. — 2012. — №3. — 2012. — С. 84-91.
- До нового навчального року (Організація навчального процесу) (Заг.осв.школа) [Текст] / Ю.А. Лазарев // Клочок правды. — 2004. — №36. — С.5.
- Європейський мовний портфель для економістів (Організ.навч.процесу -іноз.мови) [Текст] / С.Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. — 2004. — №2. — с.9-12.
- "Життя людини - найвища цінність "Рекомендації щодо проведення першого уроку в загальноосвітніх навч.закладах України .(Организация навч.процесу) [Текст] // Освіта. — 2004. — №38. — С.18.
- Инженерное образование- сравнительный анализ организации учебного процксса при получении диплома и получении степеней бакалавра и магистра [Текст] / Х. Вайс // Философия образования. — 2005. — №3. — С.116-120.
- Інноваційні підходи в організації навчального процесу [Текст] / О. Бобловський // Новий колегіум. — 2010. — №4-5. — 2010. — С.72-76.
- І рейтингово-модульна система, і технологія кейс-стаді [Текст] / Є. Лавров // Освіта. — 2004. — №2. — с.6.
- Матеріально-технічна база закладів освіти та інформатизація навчання [Текст] / А. Гуржій // Освіта України. — 2004. — №19. — с.6.
- Методична складова Болонського процесу (Оранізація навчюпроцесу) [Текст] / Б. Корольов // . — с.2.
- Мистецтво бути викладачем [Текст] : практ. посіб. / пер. в рамках проекту "Бізнес менеджмент освіта в Україні" Агенства США з міжнародного розвитку (USAID), Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні, Академія викладацької майстерності. — К. : CEUME, 2003. — 142 с.
- Модель системного організованого процесу самоосвіти вчителя [Текст] / Н. Ігнатенко // Вища школа. — 2012. — №10. — 2012. — С.51-59.
- Мотивационные факторы, влияющие на достижения в учебной деятельности , или мотивация обучения: пять условий успеха [Текст] / Т.О. Гордеева // Психология в вузе. — 2005. — №4. — С. 3-28.
- Навчальний процес: проблеми та досвід їх вирішення [Текст] / О. Проценко // Вища школа. — 2011. — №4. — 2011. — С.34-41.
- Наступність модульно-рейтингової і кредитно-модульної технологій навчання [Текст] / Петро Сікорський // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 59-70.
- Науково-методичне забезпечення навчального процесу у вищій школі: усталені нормативи та сучасні вимоги [Текст] / О. Жорнова // Вісник книжкової палати. — 2012. — №2. — 2012. — С. 29-32.
- Нормативні програми дисципліни фундаментального циклу підготовки бакалаврів з економіки та підприемництва [Текст] / кер. авт. кол. А.Ф. Павленко. — К. : КНЕУ, 1997. — 232 с.
- Оновлення освітнього і наукового процесу- наше найперше завдання [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. — 2005. — №3. — С. 16-21.
- Організація магістратури: пошук відповідей на актуальні питання [Текст] / Д. Мельничук // Освіта. — 2010. — №24. — 2010. — С.2-3.
- Організація навчального процесу у навчальних закладах [Текст] / упоряд. О. В. Ситяшенко. — Київ, 2004. — 338.
- Організувати навчання, не шкодячиздоров'ю дитини [Текст] / М. Курик // Освіта України. — 2005. — №73. — С. 5.
- Освітній процес: траекторія розвитку [Текст] / Н. Демяненко // Освіта. — 2012. — №43-44. — 2012. — С.12-13.
- Основні етапи,напрями і способи подання психологічної допомоги учням (на матеріалі навчання іноземної мови) ( Організац.навч.проц. ) [Текст] / О.М. Вєтохов // Педагогіка і псхологія. — 2004. — №2. — с.62-70.
- Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / под ред. В.А. Сластенина. — 7-е изд., стер. — М. : Академия, 2007. — 567 с.
- Порівняльний аналіз стилів навчання студентів різних спеціальностей [Текст] / О. Ярошенко // Педагогіка і псхологія. — 2012. — №1. — 2012. — С.43-47.
- Про вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін у 2004/2005 навчальному році (організ.навч.процесу,середня освіта) [Текст] / Р. Євтушенко // Історія України. — 2004. — №29 - 32. — С.1-3.
- Програма проведення педагогічного експерименту щодо впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ-ІVрівнів акредитації [Текст] / Я.Я. Болюбаш // Освіта. — 2004. — №8. — с.4.
- Рекомендації щодо вивчення української мови в 2004/2005 навчальному році. Про вивчення української та зарубіжної літератури у 2004/2005 навч.році у заг.освітніх закладах.(Орг.навч.процесу) [Текст] // Освіта України. — 2004. — №58 - 59. — С.4.
- Розвиток освіти обов.язково потребує наукового супроводу (орган.навч.процесу) [Текст] / В. Кремень // Освіта України. — 2004. — №31. — с.4-5.
- Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе [Текст] = The Higher Education System: Academic Organization in Cross-National Perspective / пер. с. англ. А. Смирнова. — М. : Высшей школы экономики, 2011. — 358 с.
- Система подготовки инженерных кадров в вузе [Текст] / Г.И. Денисенко, О.М. Бялик, В.В. Босый, В.В. Джемелинский. — К. : Вища шк., 1987. — 184 с.
- Системи якості вищих навчальних закладів: теорія і практика [Текст] : [монографія] / Київ. нац. ун-т технол. та дизайну. — К. : Наукова думка, 2006. — 301 с.
- Стратегія розвитку освіти України: початок ХХІ століття [Текст] / С. М. Ніколаєнко. — Київ : Знання, 2006. — 253.
- Теоретичні основи виховання і навчання [Текст] : навч. посіб. / Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. — 2-е вид., випр. і доп. — Х. : ОВС, 2002. — 398 с.
- У затінку шкільної оцінки [Текст] / О. Вишневський // Освіта. — 2004. — №39. — С.10-11.
- Управління продуктивною навчально-пізнавальною діяльністю на основі об'єктивного контролю [Текст] / П. С. Атаманчук, В. В. Мендерецький // Педагогіка і псхологія. — 2004. — №3. — С. 5-18.
- Форми й види групової роботи учнів [Текст] / Л. Шевчук // Педагогіка і псхологія. — 2011. — №2. — 2011. — С.54-62.
- Цілісна пояснувальна стратегія в навчальному процесі [Текст] / Л. Зайцева // Педагогіка і псхологія. — 2011. — №2. — 2011. — С.45-54.
- Школьные годы чудесные.Если они без перегрузок( Организ.учебн.процесса) [Текст] / В. Ясинский // Время. — 2004. — №97. — С.2.
- Шляхи подолання негативних етнокультурних стереотипів у процесі формування соціолінгвістичної компетенції в учнів середніх навчальних закладів [Текст] / Л. Голованчук // Іноземні мови. — 2007. — №1. — С.10-13.
|
