Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Вища освіта

Педагогічна освіта

Документи:

• Активізація творчого розвитку особистості учнів [Текст] / Л. Петько // Директор школи, ліцею, гімназії. — 2010. — №2. — 2010. — С.99-103.
• Багаліївські читання в НУА IV. Педагог і влада: історичний досвід, сучані реалії та перспективи [Текст] : Програма та матеріали IV Багаліївських читань, 5 листоп. 2001 року / Нар. укр. акад. — Х., 2001. — 221 с.
• Введение в педагогическую деятельность [Текст] : учеб. пособие / В.С. Кукушин. — Ростов н/Д. : Март, 2002. — 217 с.
• Великий учитель відбудеться скрізь [Текст] / В. Яковенко // Освіта. — 2006. — №38. — С4-5.
• Великі проблеми маленького першокласника [Текст] / Н. Осипчук // Освіта України. — 2012. — №46-47. — 2012. — С.8-9.
• Використовуючи кожний шанс для розвитку дитини [Текст] / С. Сєдова // Освіта. — 2007. — №11-12. — С.2.
• Вимога часу - інженер-педагог [Текст] // Освіта. — 2011. — №14. — 2011. — С.12-13.
• Герменевтический подход к построению содержания образования [Текст] / В. Имакаев // Философские науки. — 2007. — №5. — С.115-136.
• Гідний статус педагога - запорука високої якості [Текст] // Освіта України. — 2010. — №37. — 2010. — С.5.
• Головне - це модернізація змісту педагогічної освіти [Текст] / Віктор Андрущенко // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 32-40.
• Групповая работа в развивающем образовании [Текст] : исслед. разработка для учителя / С.Т. Танцоров. — 2-е изд. — Рига : Эксперимент, 1997. — 39 с.
• Гуманітарний ресурс модернізаціїї педагогічних систем [Текст] / О. Остапчук // Шлях освіти. — 2010. — №4. — 2010. — С.14-17.
• Гуманні стосунуи у соціумі. Роль соціального педагога як їх архітектора [Текст] / В. Алексєєва // Освіта. — 2008. — №53. — 2008. — С.4-5.
• Дидактические условия использования проблемно-мотивационного подхода с использованием методов дистанционного обучения при повышении квалификации учителей по компьютерной грамотности [Текст] / В.А. Паттурин // Философия образования. — 2005. — №2. — С. 342-348.
• Дмитро Табачник: "Тримайте руку на пульсі педагогічної творчості" [Текст] / Д. Табачник // Освіта. — 2013. — №37. — 2013. — С.4-6.
• Допитання про створення науково-педагогічних шкіл в Ураїні [Текст] / Є. Хриков // Шлях освіти. — 2012. — №4. — 2012. — С.2-6.
• Експертиза в інтерпретаціях педагогів: результати досдідження [Текст] / О. Касьянова // Новий колегіум. — 2011. — №4. — 2011. — С.35-40.
• ИКТ-компетентность педагога и принципы ее формирования в условиях педагогического колледжа [Текст] / А. Дедюхина // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2008. — №8. — 2008. — С.47-50.
• Инновации в мировой педагогике [Текст] : Обучение на основе исследования, игр, дисскуссии. Анализ зарубежного опыта / М.В. Кларин. — М.; Рига : Эксперимент, 1998. — 176 с.
• История педагогики: история образования и педагогической мысли [Текст] : учеб. пособие / Д. И. Латышина. — М. : Гардарики, 2003. — 603.
• Інноваційний розвиток педагогічної освіти - вимога часу [Текст] / С. Ніколаенко // Освіта України. — 2007. — №36. — С.1,3.
• Інститут педагогічної україністики в освітньому просторі Полтавщини [Текст] / А. Бойко // Освіта. — 2016. — №18. — 2016. — С.4-5.
• Кейс-метод як засіб зростання майстерності педагога професійної школи [Текст] / С. Шевчук // Післядипломна освіта в Україні. — 2015. — №2. — 2015. — С. 79-82.
• Конспект лекцій з курсу "Педагогіка" [Текст] / І.П. Алдохін, А.М. Григоренко. — Х. : ХІЕІ, 1993. — 54 с.
• Концептуальна парадигма сформованості університету до виховної превентивної діяльності [Текст] / І. Сафонова // Вища школа. — 2013. — №6. — 2013. — С.92-102.
• Корекція особистості як мета і результат виховної дільності вчителя [Текст] / І. Сафонова // Вища школа. — 2011. — №2. — 2011. — С.56-62.
• Культура современного урока [Текст] / Н.Е. Щуркова. — М. : Педагогическое общество России, 2000. — 112 с.
• культурологические принципы учебной деятельности будущего педагога [Текст] / В. Крайник // Философия образования. — 2007. — №2. — 2008. — С.237-241.
• Методологические проблемы синтеза электронно-информационных дисциплин при подготовке учителя физики в педагогическом университете [Текст] / В.М. Никифорова // Философия образования. — 2005. — №2. — С. 329-333.
• Методологічні засади дослідження університетської педагогічної освіти [Текст] / О. Глузман // Психологія і суспільство. — 2008. — №2. — 2008. — С. 8-45.
• Методологічні засади побудови педагогічної теорії [Текст] / Семен Гончаренко // Шлях освіти : науково-методичний. — К. : "Педагогічна преса", 2007. — №2. — С. 2-10.
• Міжкультурний вимір розвитку навчального плану педагогічної освіти в Європі [Текст] / Н. Авшенюк // Педагогіка і псхологія. — 2011. — №1. — 2011. — С.96-104.
• Модель професійного розвитку педагогічних працівників ЗНЗ у післядипломній педагогічній освіті регіонального рівня [Текст] / Т. Сорочан // Шлях освіти. — 2008. — №2. — 2008. — С.11-15.
• Модель філологічної підготовки педагогів до формування духовних потреб учнів: практико-психологічний аспект [Текст] / І. Сафонова // Вища школа. — 2013. — №9. — 2013. — С.74-88.
• Модернизация педагогического образования [Текст] / В. Засыпкин // Социологические исследования. — 2011. — №2. — 2011. — С.87-93.
• Навчання для майбутнього [Текст] / А. Мірошниченко // Освіта. — 2006. — №51-52. — С.2-3.
• Найвища нагорода - професійне спілкування [Текст] / Т. Пушкарьова // Освіта України. — 2007. — №28. — С.4.
• Науково-інформаційне забезпечення освітянської галузі [Текст] / П. Рогова // Освіта України. — 2008. — №7. — С.5.
• Нація народжується біля дитячої колиски [Текст] / В. Андрущенко // Освіта. — 2008. — №10-11. — С.4.
• НЛП в педагогике [Текст] / М. Гриндер, Л. Ллойд. — М. : Институт общегуманитарных исследований, 2001. — 311 с.
• Нова школа України [Текст] / І. Єрмаков // Освіта України. — 2007. — №77. — С.5.
• Новое воспитание [Текст] / Н. Е. Щуркова. — М. : Пед. о-во России, 2000. — 128.
• Особенности адаптации школьных учителей к ценностям информатизации [Текст] / С. Н. Щеглова // Социс : Социологические исследования. — 2006. — №8. — С. 115-120.
• Особливості педагогічної взаємодії суб'єктів навчально-виховного процесу, наукової та соціально-гуманітарної діяльності [Текст] / С. Мартиненко // Вища школа. — 2009. — №11. — 2009. — С.32-39.
• Парадокси педагогічної освіти в епоху цивілізаційних змін [Текст] / В. Кравець // Шлях освіти. — 2011. — №1. — 2011. — С.4-11.
• Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Юрайт, 2000. — 523.
• Педагогика [Текст] : учеб. пособие / И. Ф. Харламов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Высш. шк., 1990. — 576.
• Педагогика [Текст] : учеб. пособие / под общ. ред. А.П. Кондратюка. — К. : Вища шк., 1976. — 375 с.
• Педагогическая позиция: паритет адаптивной и развивающей функций образования [Текст] / Ю.И. Куницкая // Философия образования. — 2005. — №2. — С. 105-113.
• Педагогическая технология [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / Н.Е. Щуркова. — 2-е изд., доп. — М. : Педагогическое общество России, 2005. — 256 с.

1   2