Дидактика вищої школи (теорія освіти та навчання)
Підтеми:
Документи:
- Агенції контролю за якістю вищої освіти як елемент європейської інституалізації освіти в Україні [Текст] / О. Гомілко // Філософсько-методологічні засади підвищення якості вищої освіти в Україні: європейський вимір : кол. монографія / НАПН України, Ін-т вищої освіти. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 154—167.
- Аксіопедагогіка : інтелектуальна відповідь на виклики суспільства [Текст] / Ю. Пелех // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2009. — №10. — С.6.
- Активизация самостоятельной работы слушателей в системе последипломного образования [Текст] / О. Брусенцова // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2007. — №2. — С.23 - 25.
- Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ на заняттях із педагогіки [Текст] : навч. посіб. з практикумом для студ. пед. вищ. навч. закладів / Г.Ф. Пономарьова, І.О. Степанець. — Х. : ФОП Шейніна О.В., 2010. — 214 с.
- Актуальность введения курса "Информатизация управления образовательнім процессом" в методическую подготовку будущих учителей информатики [Текст] / Т.Б. Захарова // Информатика и образование. № 5 , 2011. — С. 46-52.
- Аналіз наукових підходів до проектування модульної структури навчальної дисципліни [Текст] / Л.Е. Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2005. — С. 16—26.
- Аналіз системи управління інноваційним розвитком педагогічного ВНЗ [Текст] / А.А. Харківська // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2013. — С. 233—242.
- Болонська система "провалила" тестування? [Текст] / В. Дудін // Юридичний вісник України : загальнонац. правова газета. — С. 7.
- Болонська система: успіхи примарні, а проблеми не вирішуються [Текст] / В. Навроцький // Юридичний вісник України : загальнонац. правова газета. — С. 6.
- Болонський процес і кредитно-модульна система організації навчального процесу [Текст] : (метод. рек. для викл. і студ.) / ХНПУ ім Г. С. Сковороди. — Харків : ХНПУ, 2004. — 39 с.
- Болонські домовленості в українському контексті : Погляд на проблему [Текст] / М. Головатий // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2007. — 28 груд.(№245). — С. 11.
- Болонські технології як пошук сучасних знань [Текст] / О. Лимаренко // Урядовий кур'єр : Газета центральних органів виконавчої влади України. — К. : Преса України, 2006. — 14 квіт. (№71). — С.7.
- Вдосконалення навчальних програм з дисципліни "Безпека життєдіяльності" у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] / В.В. Гузинін // Професійна та моральна культура в педагогічній системі : зб. наук. пр. / . — Х. ; Луганск : Стиль ; Іздат, 2004. — С.38-48.
- Визначення дидактичних характеристик навчальної дисципліни як основа аналітичного етапу проектування ії модульної структури [Текст] / Л.Е. Гризун // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2007. — С. 24—33.
- Визначення педагогічних понять "ПРОЕКТ" та "ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ" на підставі аспектного аналізу [Текст] / О.В. Купенко // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2005. — С. 34—44.
- Викладання очима студента : досвід організації та проведення моніторингу [Текст] / А. Николаєвська // Вища освіта України. — 2005. — №1. — С.26-29.
- Використання електронного навчального курсу в процесі вивчення дисципліни "Психофізіологія" за кредитно-модульною системою [Текст] / І. Маруненко, М. Шеремета // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Освіта України, 2013. — № 3. — С. 68—73.
- Використання історичного підходу у викладанні техничних дисциплін [Текст] : Науково-методичий збірник / О.О. Могілевцев // Проблеми освіти. №33 , 2003. — C.80.
- Використання прийомів дистанційного навчання під час вивчення іноземних мов [Текст] / Л.Ю. Ігнатенко // Теорія та практика державного управління. Державне управління та місцеве самоврядування : тези ІІІ Міжнар. наук. конгресу 26 лют. 2003 р. / Нац. Акад. держ. упр. при Президентові України ; [редкол. : Г. І. Мостовий (голов. ред.) та ін.]. — Х. : Вид-во ХарРІ УАДУ "Магістр", 2003. — С.253 - 257.
- Вимірювання рівнів готовності майбутніх учителів до прийняття педагогічних рішень [Текст] / С.О. Доценко // Вимірювання навчальних досягнень школярів і студентів: гуманістичні, методологічні, методичні, технологічні аспекти : матеріали ІІ Міжнар. наук.-метод. конф., 13—14 груд. 2007 р. / М-во освіти і науки України ; [відп за вип. Л. І. Білоусова]. — Харків : Факт, 2008. — С. 39—44.
- Вимоги до професійної підготовки сучасного педагога [Текст] / В.О. Кириліва // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2015. — С. 46—51.
- Висвітлення актуальних проблем використання інтерактивних методів у вищих навчальних закладах України [Текст] / О. Олєйнічук // Актуальні проблеми методики викладання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін у вищих навчальних закладах : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Харків. обл. наук.-метод. ін-т безперервної освіти ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ФОП Павлов М. Ю., 2009. — С. 120—124.
- Виховання емоційності майбутніх вчителів музики на заняттях з хорового диригування [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, муз.-пед. ф-т. — Х. : [б. в.], 2011. — 99 с. + дод.
- Виховання соціальної спрямованості молоді у студентському середовищі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.07 — теор. і метод. виховання / Уман. держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. — Умань : [б. в.], 2012. — 19 с.
- Вища освіта в пост-болонському просторі: (спроба прогностичного аналізу) [Текст] / В. Андрущенко // Науковий вісник / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2007. — С. 5 - 21.
- Вища освіта в соціокультурних змінах сучасності [Текст] / В. Кремень // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2007. — 3. — С. 9-13.
- Від учня до студента — підготовка та адаптація шляхом впровадження у навчальному процесі прийомів методу критичного мислення [Текст] / Л. Корінько // Актуальні проблеми методики викладання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін у вищих навчальних закладах : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Харків. обл. наук.-метод. ін-т безперервної освіти ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ФОП Павлов М. Ю., 2009. — С. 57—63.
- Восхождение [Текст] / М-во образования и науки Украины [и др.]. — Луганск : Альма-матер, 2003. — 206 с.
- Вплив урядової політи з питань вищої освіти на історіографію вузівської дидактики східноукраїнського регіону (50—60-ті рр. ХХ ст.) [Текст] / Л.О. Голубнича // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2015. — С. 11—19.
- Вузівська кафедра [Текст] : нариси організ. пед. діяльності. / І.В. Шуст. — Тернопіль : [б. в.], 1995. — 116 с.
- Вузовская лекция [Текст] : практ. советы по методике преподавания учеб. материала / И. Г. Штокман. — К. : Вища шк., 1981. — 151.
- Глобалізація цінностей у контексті освітніх практик [Текст] / Валентин Молодиченко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2009. — № 3. — 78-82.
- Гуманізуючий потенціал дистанційного навчання у контексті демократизації мовної освіти [Текст] / О.В. Андрієнко, В.Г. Андрієнко // Наука. Релігія. Суспільство. — Донецьк : ІПШІ МОНУ і НАНУ "Наука і освіта", 2010. — №2. — С. 66 - 69.
- Дидактика [Текст] : навч.-метод. посіб. / ХНПУ ім Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 163 с.
- Дидактика [Текст] : робочий зошит № 3 / І.П.Репко, В.І.Одарченко. — Х., 2014. — 120 с.
- Дидактические условия организации процесса взаимного обучения в педагогическом вузе [Текст] : дис. на соиск. учен. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — теор. и ист. пед. / Криворож. гос. пед. ин-т. — Кривой Рог : [б. и.], 1992. — 167 с.
- Дидактична характеристика процесу самоосвіти [Текст] / Є. Кулик // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. — К., 2006. — 1. — С. 102-107.
- Дидактичний аспект управління інноваційним розвитком навчального процесу педагогічного ВНЗ [Текст] / А.А. Харківська // Наукові записки кафедри педагогіки: Вип XXVI. Вип XXVI ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України; Харківський нац. ун-тет ім. В.Н. Каразіна; Харківський гуманіт-пед. ін-т - Х. , 2011. — С. 171-184.
- Дидактичні аспекти організації самостійної роботи студентів педагогічного університету в умовах реформування вищої освіти [Текст] / І. Кравченко, Н. Удовиченко // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Полт. держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка ; . — Полтава : [б. в.], 2009. — С. 26—31.
- Дидактичні ігри як механізм формування професійно-менеджерської культури майбутнього вчителя [Текст] / І.Ф. Прокопенко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2006. — С.97-104.
- Дидактичні можливості інноваційних аудіовізуальних та комп'ютерних технологій [Текст] / О.Є. Трофимов // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2004. — С. 110—112.
- Дидактичні основи проектування модульної структури навчальної дисципліни на засадах інтеграції наукових знань [Текст] : монографія / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : ХНПУ, 2008. — 300 с.
- Дидактичні та методичні основи активізації самостійної діяльності студентів (курсантів) при різних формах занять з фізики [Текст] : навч.-метод. посібник / за ред. М. І. Шута. — К. : [б. в.], 1996. — 185 с.
- Дидактичні умови організації інноваційного навчання у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2011. — 20 с.
- Дидактичні умови організації інноваційного навчання у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2010. — 215 с. + дод.
- Дидактичні умови організації навчального співробітництва студентів природничо-математичних спеціальностей педагогічних університетів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 20 с.
- Дидактичні умови організації навчального співробітництва студентів природничо-математичних спеціальностей педагогічних університетів [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2016. — 265 с. + дод., CD-R.
- Дидактичні умови подолання педагогічних бар'єрів у процесі навчального співробітництва викладачів і студентів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2011. — 20 с.
- Дидактичні умови подолання педагогічних бар'єрів у процесі навчального співробітництва викладачів і студентів [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.09 — теор. навч. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2010. — 249 с. + дод., CD-R.
- Дидактичні умови формування педагогічної майстерності майбутніх хореографів [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. хореогр. — Х. : [б. в.], 2012. — 159 с.
1
2
3
4
5
6
|
