Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання суспільних наук

Методика викладання історії в цілому

Документи:

• Адаптація інноваційних технологій до умов сільської школи [Текст] / О.Д. Мельник // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2010. — № 32. — С. 13-17.
• Адміністративно-теріторіальний устрій та економічне становище українських земель не початку ХХ ст. Історія України. 10 клас (матеріали до уроків) [Текст] / Н. Гупан, О. Пометун, Г. Фрейман // Історія в школах України. — 2010. — № 3. — С. 10 - 15.
• Аксіологічні засади предметної компетентності як основа реалізації змісту історічної освіти(на прикладі навчання історії в старших класах) [Текст] / Г. Фрейман // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2007. — № 11-12. — С. 28-32.
• Актуальні питання викладання історії у старших класах профільної школи [Текст] / О. Овсянніков // Актуальні проблеми методики викладання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін у вищих навчальних закладах : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Харків. обл. наук.-метод. ін-т безперервної освіти ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ФОП Павлов М. Ю., 2009. — С. 5—7.
• Актуальные проблемы преподавания истории в средней школе [Текст] / Е. Гущин, Г. Кадацкая // Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : материалы междунар. научно-практ. конф., Харьков, 17—18 февр. 2014 г. : / М-во образования и науки Украины [и др.] ; [редкол. : В. И. Астахова (гл. ред.) и др.]. — Харьков : Изд-во НУА, 2014. — С. 221—226.
• Анализ опыта учителей Харькова по внедрению инновационных технологий в историческое образование [Текст] / Е.В. Козлова // Вчені записки Харківського гуманітарного інституту "Народна українська академія" : / [редкол.: В. І. Астахова та ін.]. — Харків : Вид-во НУА, 2011. — С. 529—536.
• Аналіз впливу шкільного підручника з історії на формування гендерної ідентичності учнів старшої школи [Текст] / Г. Буткалюк // Наукові записки кафедри педагогіки : зб. наук. пр. / ХНУ ім. В. Н. Каразіна, Комун. закл. "Харків. гуманіт.-пед. акад." Харків обл. ради ; . — Харків : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2014. — С. 29—36.
• Аналізуючи різни погляди ,виробляти власне історічне мислення (Лабораторно-практичні роботи з документами) Всесвітня історія .11клас [Текст] / Т Ладиченко // Історія в школах України. №3 , 2003. — С.27.
• Аналітична діяльність учителя історії [Текст] / Т.В. Примакова // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНПУ, 2013. — С. 150—152.
• Антропоцентрический подход к преподованию всемирной истории в школах Украины [Текст] / Г.О. Фрейман // Преподование истории в школе. №10 , 2003. — С.27-30.
• Багатоперспективність у змісті шкільних курсів історії [Текст] / В. Мисан // Історія в школах України. — 2008. — № 11-12. — С. 11-15.
• Багатоперспективність як засіб та метод у навчанні шкільного курсу історії України [Текст] / В. Мисан // Історія в школах України. — 2009. — № 9. — С. 3-7.
• Багатоперспективність як форма в змісті шкільного курсу історії України [Текст] / В. Мисан // Історія в школах України. — 2009. — № 1-2. — С. 9-13.
• Базовый курс истории в профильной школе [Текст] / Е. Пригодин // Преподавание истории в школе : Научно-теоретический и методический журнал. — М. : Преподование истории в школе, 2006. — №10. — С.16-21.
• Боспор Кіммерійський: сторінки військової історії [Текст] / Н. Печеніна // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2007. — №10. — С. 37 - 46.
• Буремні роки, або українська революція та перші десятиліття більшовицької влади. Вступ до історії. 5 клас [Текст] / А. Бондаренко // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 25—26. — С. 40—43.
• "Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия": П. А. Столипін та значення його перетворень для Південно-Західного краю, Малоросії та Новоросії. (До 150 річчя від дня народження Великого Реформатора) [Текст] / А. Машкін // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2012. — № 2. — С. 1-8.
• Вариативное моделирование уроков истории в основной школе [Текст] / Н. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе : научно-теоретический и методический журнал. — М. : Школьная пресса, 2006. — №5. — С.18-22.
• Веб-квест "Чи можна вважати депортацію кримсько-татарського народу актом геноциду?" [Текст] / Д. Десятов, А. Сизова // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 22—23. — С. 37—52.
• Великая Отечественная война в школьных курсах [Текст] / А. Никитин // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. — М. : Народное образование, 2005. — №4. — С.47-50.
• Великобританія в 50–60-х рр. ХХ ст. Всесвітня історія. 9 клас [Текст] / Г.М. Польова // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — № 32. — С. 22-25.
• Вивчення геноцидів у шкільному курсі історії: методичний аспект [Текст] / Дмитро Десятов. — Харків : Основа, 2014. — 111 с.
• Вивчення економічних питань у курсі історії України [Текст] : Історі та правознавство з щомісячним додатком / ТОВ "Видавнича група "Основа". — Х. : Вид. група "Основа": "Тріада+", 2007. — 128 с. — (Історія та правознавство. Бібліотека журналу [Текст] : Історія та правознавство з щомісячним додатком / ТОВ "Видавнича група "Основа").
• Вивчення історичних понять і термінів на уроках історії [Текст] / О.М. Палатна // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2012. — № 9. — С. 5-7.
• Визвольна війна українського народу в романі Л.Костенко "Маруся Чурай" [Текст] / Я.В. Недашківська // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2017. — № 4—5. — С. 51—63.
• Викладання всесвітньої історії в 6 класі [Текст] : метод. посіб. для вчителів / Тетяна Ладиченко, Яніна Камбалова, Тетяна Теремецька. — К. : Аконіт, 2006. — 447 с.
• Викладання дражливих питань історії у мультикультурному контексті: нинішня ситуація та виклики [Текст] / М. Кірсенко // Історія в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 2. — С.30—32.
• Викладання історії середніх віків в Україні на рубежі ХІХ-ХХ століть: сучасний погляд [Текст] / Ю. Малієнко // Історія в школах України : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Педагогічеа преса, 2005. — №8. — С.25-28.
• Використання афоризмів на уроках історії [Текст] / С. Настечин // Історія в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 3. — С. 25—26.
• Використання веб-квесту як методу розвитку дослідницьких умінь учнів у процесі навчання історії [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2012. — № 9. — С. 22-25.
• Використання елементів історичного театру як складова частина виховання полікультурної компетентності на уроках історії [Текст] / В.В. Антоненко // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2011. — № 5. — С.17-20.
• Використання ігор на уроках історії у 7 — 8 класах [Текст] / Олена Барнінець. — Х. : Основа, 2011. — 141 с.
• Використання ігрових технологій навчання та їх елементів на уроках історії та правознавства [Текст] / І. Радченко // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНАДУ, 2012. — С. 69—75.
• Використання інноваційних технологій в процесі формування життєвої компетентності учнів [Текст] / З. Єфремочкіна // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНАДУ, 2012. — С. 75—77.
• Використання інтерактивних технологій під час вивчення курсу "Людина і світ" [Текст] / С. Голубов // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2015. — № 1—2. — С. 10—12.
• Використання інтерактивних форм навчання на уроках історії рідного краю [Текст] / Р. Засядьвовк // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2006. — №5. — С.26-29.
• Використання інтернет-ресурсів на уроках історії [Текст] / С. Хворостенко // Історія в сучасній школі : Науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 10. — С. 24-28.
• Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії [Текст] / Л. Богдановська // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2013. — № 3. — С. 62—65.
• Використання історичних анекдотів на уроках історії [Текст] / Дмитро Десятов. — Х. : Основа, 2010. — 128 с.
• Використання ІТ на уроках історії [Текст] / І. Фрідман // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Освіта України, 2012. — № 5. — С. 67-78.
• Використання комп'ютерних технологій при організації роботи учнів зі статистичними матеріалами [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2007. — №9. — С.37-41.
• Використання краєзнавчого матеріалу на уроках історії та у виховній роботі [Текст] / Л. Перелигіна // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2007. — №35. — С. 9 - 11.
• Використання матеріалів друкованих засобів масової інформації на уроках всесвітньої історії як засіб формування медіакомпетентності особистості [Текст] / Т. Примакова // Актуальні проблеми методики навчання історії, правознавства та суспільствознавчих дисциплін : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; [упоряд. Г. Г. Яковенко]. — Харків : ХНАДУ, 2012. — С. 59—64.
• Використання мережевих технологій у навчанні історії [Текст] / Дмитро Десятов. — Х. : Основа, 2013. — 111 с.
• Використання мережевих технологій як засобу організації кооперативної діяльності учнів в процесі навчання історії [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2013. — № 7—8. — С. 16—19.
• Використання мережевих технологій як засобу організації кооперативної діяльності учнів в процесі навчання [Текст] / Д. Десятов // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 28. — С. 2—5.
• Використання мережевого геосервісу GOOGLE-MAPS в процесі навчанні історії [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі : Науково-методичний журнал для вчителів. — К. : Єтносфера, 2013. — № 6. — С. 22—24.
• Використання методу проектів для виготовлення наочних посібників кабінету історії [Текст] / В. Жерновий, І. Шевченко, М. Логвин // Історія та правознавство : наук.-метод. журн. — Х. : Основа, 2013. — № 31. — С. 24—29.
• Використання методу проектів на уроках історії [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО, спец. “Історія”. — Х. : [б. в.], 2009. — 82 с.
• Використання мультимедійних технологій навчання на уроках історії та правознавства [Текст] / С. Вегерчук, О. Тимошенко, Ю. Кондрашова // Директор школи ліцею гімназії : науково-практичний журнал для керівников закладів освіти. — К. : Педагогічна преса, 2006. — №3. — С.61-63.

1   2    3    4    5    6    7    8    9    10    11