Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Методика викладання учбових дисциплін в вузі

Методика викладання іноземних мов

Документи:

• Актуалізація мотиваційних ресурсів майбутніх філологів у процесі навчання іноземної мови [Текст] / Т.І. Левченко // Іноземні мови. — К. : "Задруга", 2013. — № 2. — С. 43—46.
• Актуальні методичні проблеми щодо формування мовленнєвої компетенції студентів у ВМНЗ І-ІІ рівнів акредитації [Текст] / О.В. Чепурна // Англійська мова та література : Англійська мова та література з щомісячним додатком. — Х. : Основа, 2016. — № 12. — С. 2—4.
• Актуальні проблеми викладання іноземної мови у школі [Текст] : курс лекцій / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Х. : ХНПУ, 2011. — 1 CD-R.
• Актуальні проблеми філології, методики та психології навчання іноземних мов управлінських кадрів [Текст] : Матеріали наук.-практ. конференції / Науковопрактична конференція. — Х. : Магістр, 2005. — 159 с.
• Актуальність введенння фізкультхвилинок та фізкультпауз в навчально-виховний процес студентів [Текст] / К.Г. Ніколаєв // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2008. — С.219 - 225.
• Актуальність вивчення шанхайського діалекту [Текст] / В.В. Сміт // Проблеми сходознавства в Україні : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2012. — С. 95-96.
• Актуальність вимог до професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів іноземної мови [Текст] / Т.Ф. Бочарнікова // Сучасна освіта в умовах реформування: проблеми, теорія, практика : матер. наук.-практ. конф., 22 листоп. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т ред. та психол. ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.9—10.
• Акценти реалізації іншомовної освіти у Великій Британії і в Україні [Текст] / О.Ю. Кузнецова // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2015. — С. 109—118.
• Алітерація як маркер тестової когезії в давньоанглійському вірші (на прикладі епічної поеми "Беовульф") [Текст] / Ю.В. Тесленко // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищ. освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2006. — С.55-60.
• Аналіз проблемних і виховних ситуацій на заняттях з іноземної мови та їхня роль у процесі подолання педагогічних бар'єрів [Текст] / Л.І. Ярославська // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2012. — С. 223—231.
• Аналітичний огляд новітніх франкомовних видань із риторики ораторського мистецтва і культури мовленнєвої комунікації представників університетської й академічної еліти Франції, Бельгії та Південної Африки [Текст] / О. Щербакова // Вища освіта України. — 2016. — № 1. — С. 74—82.
• Болонська система: іноземні мови та переклад [Текст] / Н. Антонюк // Вища школа : науково-практичне видання. — К., 2008. — №4. — С. 12-17.
• Болонський процес : досвід Франції [Текст] / Г. Крючков // Іноземні мови в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — №1. — С.86 - 92.
• Введение в Устную Тору [Текст] / Л.Н. Дозорцева // Проблеми викладання східних мов : зб. наук. пр. каф. східних мов / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХДПУ, 2002. — С.65 - 68.
• Веб-квест проект як засіб активізації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі навчання іноземної мови [Текст] / О.Л. Шумський // Іноземні мови. — 2016. — №2. — С. 21—26.
• Веб-квест у навчанні іноземної мови майбутніх філологів: данина моді чи вимога часу? [Текст] / О.Г. Квасова // Теорія і практика наукового дискурсу: філологія, лінгводидактика : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [редкол. : К. Ю. Голобородько та ін.]. — Х. : ХНПУ, 2013. — С. 287—293.
• Вербальна і невербальна ввічливість у сучасному японському мовному етикеті [Текст] / О.Ю. Озерська // Проблеми викладання східних мов : зб. наук. пр. каф. східних мов / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХДПУ, 2001. — С. 53 - 55.
• Вивчення активної лексики з теми: "Кіно та телебачення" за допомогою сучасних інформаційних технологій студентами 3-х курсів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2010. — 67 с. + дод.
• Види навчально-методичних задач для формування методичних навичок і розвитку методичніх умінь майбутнього викладача французької мови [Текст] / Н.В. Майєр // Іноземні мови. — К. : "Задруга", 2014. — № 4. — С. 33—39.
• Визначення індивідуальних стилів навчання слухачів курсів інтенсивного вивчення англійської мови [Текст] / А.Ю. Брацлавська // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2008. — С. 115-121.
• Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі [Текст] : міжпредметні зв'язки : наук. дослідж., досвід, пошуки : зб. наук. пр. / ХНУ ім. В. Н. Каразіна ; [редкол.: Л. М. Черноватий (голов. ред.) та ін.]. — Харків : [б. в.], 2009. — 167 с.
• Використання автентичних текстів під час навчання усного мовлення [Текст] / Н. Політикіна // Англійська мова та література : Комплект: Англійська мова та література з щомісячним додатком. — Х. : Основа, 2007. — №7. — С.2-3.
• Використання автентичних художніх фільмів у навчанні англійської мови студентів філологічних спеціальностей [Текст] / О.В. Зосімова // Теорія і практика наукового дискурсу: філологія, лінгводидактика : / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [редкол. : К. Ю. Голобородько та ін.]. — Х. : ХНПУ, 2013. — С. 282—287.
• Використання відеоматеріалів на заняттях з турецької мови [Текст] / Я.М. Демченко, І.А. Логвиненко // Проблеми сходознавства в Україні : матеріали наук.-практ. конф. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2005. — С.104—109.
• Використання диктантів для розвитку писемного мовлення студентів мовних ВНЗ [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., каф. англ. філолог. — Х. : [б. в.], 2011. — 77 с.
• Використання електронного англо-українсько-російського інтерактивного словника при вивченні англійської мови [Текст] / Н.В. Борзикіна, М.В. Лаптєва // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Факт, 2010. — С. 26 - 34.
• Використання зорової наочності для розвитку монологічного мовлення студентів I курсу ВНЗ [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т інозем. філол. — Харків : [б. в.], 2015. — 83 с. + дод.
• Використання інтерактивної технології для навчання англійського діалогічного мовлення студентів першого курсу мовних вищих навчальних закладів [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч. — Х. : [б. в.], 2010. — 79 с. + дод.
• Використання Інтернет-ресурсів навчального призначення для формування франкомовної професійної комунікативної компетентності у майбутніх викладачів [Текст] / Н.В. Майєр // Іноземні мови. — К. : "Задруга", 2013. — № 1. — С. 24—27.
• Використання інформаційних систем та електронних видань у процесі іноземної мови у ВНЗ [Текст] / К. Чала, О. Чернік // Вища школа. — 2009. — №7. — С.47 — 52.
• Використання лінгвокраїнознавчого аспекту з метою підвищення загальнокультурного рівня знань майбутніх учителів іноземної мови [Текст] / Ю. Стиркіна // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.144-151.
• Використання методу кейс-сталі під час викладання іноземних мов [Текст] / І.І. Луцик // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищ. освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2006. — С.51-55.
• Використання методу проектів для формування професійно-педагогічної компетенції у студентів вищих мовних навчальних закладів [Текст] / Г.І. Подосиннікова, Ю.Г. Безвін // Іноземні мови. — 2006. — №1. — С.30 - 38.
• Використання мовного портфоліо як засобу підвищення мотивації студентів у ході навчання англійської мови [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т іноземної мови. — Х. : [б. в.], 2009. — 72 с.
• Використання навчальних стратегій для оволодіння іншомовною лексикою [Текст] / В.Д. Борщовецька, Ю.О. Семенчук // Іноземні мови. — 2009. — №2. — С.19 — 24.
• Використання нетрадиційних методів комунікативного спілкування у навчанні англійської мови [Текст] / Оксана Столяренко // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №5. — С. 47-49.
• Використання письмових видів роботи як засобу стимулювання інтересу до читання англомовної літератури [Текст] / О. Рудич // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2008. — С.55 — 59.
• Використання проблемних завдань для формування мовних компетенцій у навчанні англійської мови студентів немовних спеціальностей [Текст] / Т.І. Бородіна // Іноземні мови. — 2011. — №1. — С.36 - 40.
• Використання стереотипів для формування соціокультурної компетентності студентів на заняттях з іноземної мови [Текст] / И.Ю. Голуб // Іноземні мови. — К. : "Задруга", 2012. — № 4. — С. 35-40.
• Використання сучасної дитячої англомовної літератури у професійній підготовці майбутніх педагогів [Текст] / О. Рудич // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.111-119.
• Використання технологій інтерактивного навчання студентів-економістів термінологічної лексики [Текст] / Ю.О. Семенчук // Іноземні мови. — 2010. — №1. — С. 31 - 36.
• Використання фонетичних засобів мовлення з метою здійснення позитивного впливу на аудиторію під час занять з іноземної мови [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т іноземної мови. — Х. : [б. в.], 2009. — 81 с.
• Використання явища культурного шоку для формування соціокультурної компетенції студентів на заняттях з іноземної мови [Текст] / І.Ю. Голуб // Іноземні мови. — 2011. — №1. — С.40 - 44.
• Вимоги до системи вправ для навчання студентів-менеджерів міжкультурного спілкування німецькою мовою [Текст] / О.В. Юдіна // Іноземні мови. — 2008. — №3. — С.30-37.
• Вимоги до сучасного викладача іноземних мов вищого навчального закладу [Текст] / Н. Майєр // Іноземні мови. — 2013. — №3. — С. 19—24.
• Відбір навчального матеріалу для формування англомовної лексичної компетенції у студентів-економістів [Текст] / Г.А. Гринюк, Ю.О. Семенчук // Іноземні мови. — 2007. — №2. — С.30-35.
• Відбір та організація навчального матеріалу з англійської мови для студентів педагогічних навчальних закладів [Текст] : сом ( Business Administration ) американських університетів і коледжів / А. Гембарук // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2007. — №6. — С.72-74.
• Відбір текстів як навчального матеріалу для підготовки перекладачів [Текст] / Г.В. Ганічева // Іноземні мови. — 2011. — №2. — С. 49 – 52.
• Від Болонського процесу до європейського простору вищої освіти [Текст] / Г. Крючков // Іноземні мови в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №2. — С.82-86.
• Від мови до мовлення ( Перевірка ефективності методики контролю рівня сформованості граматичної компетенції студентів мовних факультетів) [Текст] / В. Осідак // Іноземні мови в навчальних закладах : науково-методичний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2006. — №6. — С.111 - 120.

1   2    3    4    5    6    7    8    9