Процес навчання у вищій школі
Підтеми:
Документи:
- Акмеологічні засади професійно-педагогічної самореалізаціїї майбутнього вчителя [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 42 с.
- Акмеологічні засади професійно-педагогічної самореалізаціїї майбутнього вчителя [Текст] : дис. на здоб. наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 — теор. і метод. проф. осв. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : [б. в.], 2008. — 457 с. + дод., CD-R.
- Аксіологічний підхід до вивчення елементів стохастики студентами природничо-математичних спеціальностей педагогічних ВНЗ [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Математика". — Харків : [б. в.], 2014. — 131 с.
- Активизация мыслительной деятельности студента в высшей школе [Текст] / Валентин Вергасов. — К. : Вища шк., 1979. — 215 с.
- Активізація контрольно-оцінюючої діяльності у процесі вивчення педагогічних дисциплін [Текст] / О.В. Попова // Контроль навчально-пізнавальної діяльності школярів і студентів : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХДПУ, 1997. — С. 87 - 92.
- Активізація навчального процесу в зарубіжній вищій школі [Текст] / О. Бугрій // Вища школа : науково-практичне видання. — К., 2008. — №5. — С. 70-78.
- Активізація творчого потенціалу майбутнього вчителя [Текст] / Г. Марченко, Н. Плєчко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.86-91.
- Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] / А.А. Вербицкий. — М. : Высш. шк., 1991. — 207 с.
- Актуализация творческого потенциала субъектов образовательного процесса высшей школы [Текст] / Е.Н. Ларина // Творческая личность: технологии и методики её развития : междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 23—24 апр. 2013 г. : сб. ст. : в 2 т. / М-во образования и науки РФ ; [отв. ред. В. Г. Рындак]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 336—346.
- Актуальні питання навчання та виховання особистості [Текст] : зб. наук. ст. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Наук.-дослід. ін-т пед. і психол. ім. В. О. Сухомлинського ; [за заг. ред. В. М. Гриньової]. — Харків : ХНПУ, 2009. — 151 с.
- Актуальні питання навчання та виховання особистості [Текст] : зб. наук. ст. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Наук.-дослід. ін-т пед. і психол. ім. В. О. Сухомлинського ; [за заг. ред. В. М. Гриньової]. — Харків : ХНПУ, 2010. — 172 с.
- Актуальність застосування педагогічних технологій у формуванні професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя [Текст] / Я.Е. Левченко // Сучасна освіта в умовах реформування: проблеми, теорія, практика : матер. наук.-практ. конф., 22 листоп. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т ред. та психол. ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.57 - 58.
- Актуальність проблеми методичної підготовки майбутнього вчителя у контексті Болонського процесу [Текст] / Я.Е. Левченко // "Освіта і доля нації" : школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах, 20 — 21 трав. 2011 р. : матер. ХІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Ін-т вищ. осв. АПН України ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.93 - 94.
- Алгоритмізація професійного навчання у ВНЗ: соціальний вимір [Текст] / Катерина Малихіна // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 57-66.
- Болонский процесс в смысловом пространстве современного образования [Текст] / Г.А. Праздников // Социологические исследования. — 2005. — №10. — С. 42-48.
- Болонський вимір : основні тенденції розвитку освіти в Україні [Текст] / О.М. Керницький, І.М. Шалімова, Т.О. Керницька // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — С.88-93.
- Вдосконалення професійної підготовки майбутнього вихователя дошкільного закладу [Текст] / О. Гришко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.34-38.
- Взаємна підтримка між педагогом та студентом - одна з умов ефективноті процесу навчання [Текст] / О.А. Чорноус // Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура, духовність : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., 20—21 трав. 2008 р. : / [відп. за вип. О. В. Шаповалова ]. — Х. : ХНПУ, 2008. — С.140-141.
- Взаємодія суб'єктів педагогічного процесу [Текст] : монографія / ХНПУ ім Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. — Харків : Щедра садиба плюс, 2013. — 206 с.
- Взаємозв'язок дидактичної та методичної підготовки вчителя початкової школи у педагогічному вузі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 — теор. та іст. пед. / Укр. держ. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ : [б. в.], 1995. — 24 с.
- Взаємозв'язок естетичної та екологічної підготовки вчителя в системі професійної освіти [Текст] : [монографія] / Галина Тарасенко. — Черкаси : Вертикаль, 2006. — 307 с.
- Вивчення алгебри матриць на основі діяльнісного підходу в педагогічних ВНЗ [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т заоч. навч., спец. "Математика". — Харків : [б. в.], 2014. — 107 с.
- Вивчення елементів проективної геометрії у вищій та профільній школі [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т. — Харків : [б. в.], 2014. — 84 с.
- Використання активних технологій навчання в процесі підготовки майбутніх вихователів (на матеріалі навчальної дисципліни "Педагогічна інноватика" [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т дошк. виховання. — Х. : [б. в.], 2008. — 139 с. + дод.
- Використання ідей А. Макаренка про технологізацію виховання у вищих педагогічних закладах [Текст] / О.І. Янкович // Витоки педагогічної майстерності : зб. наук. пр. Полт. держ. пед. ун-ту ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2008. — С.221-227.
- Використання інноваційних технологій як шлях підвищення ефективності підготовки магістрів до управління навчальних закладом [Текст] / Г. Кашкарьов // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №6. — С.33 - 36.
- Використання особистісно-орієнтованого підходу у підготовці вчителя гуманітарного профілю до педагогічного проектування [Текст] / Т.Ю. Подобєдова // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.118 - 125.
- Використання педагогіко-антропологічного аналізу художньої літератури у процесі підготовки майбутніх виховатнлів до роботи у сім'ї [Текст] / Н. Ковалевська // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.68-76.
- Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського для формування у студентів інтересу до навчання [Текст] / Л.М. Калашнікова, Т.С. Вакуленко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2008. — С. 61—67.
- Використання соціальних мереж для організації колективного навчання студентів [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, фіз.-мат. ф-т, каф. інформатики. — Х. : [б. в.], 2013. — 85 с.
- Використання технології модульно-рейтингового навчання у процесі підготовки вчителя [Текст] / Н. Шиян // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2006. — С.50-60.
- Виробнича практика студента: досвід роботи за фахом випускника ВНЗ [Текст] / Н. Гресь // Освіта та управління : науково-практичний журнал. — К., 2008. — 1. — С. 100-105.
- Виховання особистості майбутнього вчителя [Текст] : зб. матеріалів до ІХ Міжнар. виставки навч. закл. "Сучасна освіта в України — 2006" / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за ред. Г. В. Троцко. — Харків : [б. в.], 2006. — 126 с.
- Виховання художнього інтересу студентів у навчальній діяльності аграрного університету [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.07 — теор. і метод. виховання / Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. — Луганськ : [б. в.], 2012. — 20 с.
- Вищому навчальному закладу - кафедру педагогічної майстерності [Текст] / М.В. Михайліченко, М.В. Гриньова // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.70 - 80.
- Відкрита освіта і відкрите навчальне середовище [Текст] / В.Ю. Биков // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : науково-практичний журнал. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — №2. — С.116-122.
- Відкрита освіта і віртуальне навчання [Текст] / В. Биков // Філософія педагогічної майстерності : зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ; . — Київ ; Вінниця : ДОВ "Вінниця", 2008. — С.67-75.
- Від принципу - до системи проблемно-блокового викладання у вищих навчальних закладах [Текст] / І. Добрянський // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2004. — №12. — С.51-54.
- Вплив суб'єкт-суб'єктної взаємодії як педагогічна умова формування готовності майбутнього вчителя [Текст] / Л.А. Порохня // Сучасна освіта в умовах реформування: проблеми, теорія, практика : матер. наук.-практ. конф., 22 листоп. 2011 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т ред. та психол. ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.91 - 92.
- Впровадження електронного підручника в навчальний процес вищого навчального закладу [Текст] / І. Пучков // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2008. — №1. — С.42-44.
- Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВНЗ І рівня акредитації [Текст] : дипломна робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ІПО. — Х. : [б. в.], 2009. — 117 с. + дод.
- Впровадження програмованого навчання в освітній процес вітчизняних вищих навчальних закладів (друга половина ХХ ст.) [Текст] : магістерська робота / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, ф-т почат. навч., (заоч. навч.). — Харків : [б. в.], 2015. — 104 с.
- Вступ до педагогічної професії [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Галина Мешко. — 2-ге вид., стер. — Київ : Академвидав, 2012. — 197 с.
- Вступ до спеціальності [Текст] : для студ. напряму підгот. 6.010101 Дошкільна освіта : навч. посіб. / Маріупол. держ. ун-т. — 2-ге вид., оновл. — Мелітополь : Мелітопол. міська друкарня, 2015. — 179 с.
- Вузовские инновации без овации [Текст] / Н.Н. Илышева, А.М. Илышев // ЭКО. — 2003. — №10. — С.124-137.
- Вузовское обучение [Текст] : проблемы активизации / под ред. Б. В. Бокутя. — Минск : "Университетское", 1989. — 110 с.
- Генезис і динамика вдосконалення технологій академічних лекцій в історічному аспекті [Текст] / О.А. Дьомін, І.М. Угринюк // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України ; [редкол. : В. Г. Кремень (голов. ред.) та ін.]. — К. : НМЦ ВО, 2006. — С.28-32.
- Генералізація навчального матеріалу - основа формування професійних знань [Текст] / О.М. Вітер // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / АПН України, Нац. техн. ун-т "ХПІ" ; за ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — С.296-303.
- Готовність майбутніх вчителів до прийняття оптимальних рішень як основа забезпечення якості освіти [Текст] / С.О. Доценко, Т.О. Олійник // "Освіта і доля нації". Антикризовий потенціал освіти і виховання : матеріали Х Міжнар. наук.-практ. конф., 2—3 жовт. 2009 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С. 44.
- Готуємо майбутніх учителів до самостійної творчої діяльності [Текст] / О. Кривильова // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2006. — №6. — С.16 - 18.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
|