Організація вищої освіти в Сполучених Штатах Америки.. Управління. Економіка. Статистика

Документи:

Аналіз діяльності акредитаційних агенцій США [Текст] / Ольга Верхогляд, Юлія Романовська, Олександр Романовський // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 72-84.
АСТ - тест для вступу до університетів США (засади, зміст, використання) [Текст] / С. А. Раков, Т. С. Вакуленко // Вісник ТІМО. — Харків : Вид-во "ФАКТ", 2011. — № 1. — 28-45.
Використання національних стандартизованих тестувань (НСТ) в Ізраїлі [Текст] / С.В. Ломакович, В.М. Терещенко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2012. — № 1—2. — С. 48—53.
Влияние конструктивистских идей на содержание подготовки учителя в США [Текст] / Н.В. Малкова // Педагогика : Научно-теоретический. — М. : ООО"Педагогика", 2008. — №2. — С.75-79.
Вплив ранжирування у вищій освіті на доступ, вибір і можливості студентів [Текст] / Маргарет Кларк // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 112-125.
Высшая школа США [Текст] : социально-политический аспект / Харьк. пед. ин-т. — Харьков : Б. и., 1992. — 152 с.
Гендерная дисктиминация в высшем образовании США: правовые средства противодействия [Текст] / Б.В. Николаев // Государство и право. — М. : Наука, 2008. — № 10. — С. 45 - 48.
Державно-громадські засади управління вищою освітою США в контексті досвіду для ВНЗ України [Текст] / Олена Баєва // Освіта і упр. : наук.-практ. журн. — Київ : ТОВ "Ред. наук.-практ. журн. "Освіта і упр.", 2010. — Чис. 1. — 143-149.
Дослідження змін у парадигмі підготовки викладачів вищої школи США [Текст] / О. Сиротіна // Вища школа. — 2011. — №2. — С.99 - 106.
Історія впровадження системи тьюторства в університетах США [Текст] / С.В. Журкіна // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, Навч.-наук. ін-т пед. та психол. ; . — Харків : Курсор, 2011. — С. 158 – 165.
Критерії оцінювання педагогічної компетентності викладачів у США та застосування методу відеозапису [Текст] / Ірина Зварич // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 56-64.
Литва: модель використання національних стандартизованих тестувань (НСТ) при вступі до ВНЗ [Текст] / С.В. Ломакович, В.М. Терещенко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2012. — № 1—2. — С. 45—47.
Моніторинг якості освіти у США в контексті міжнародних досліджень [Текст] / Олена Андрюшина // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 70-80.
Навчання професійному іншомовному спілкуванню студентів у технічних університетах США за кредитно-модульною системою [Текст] / Н. Кікіна // Вища школа. — 2012. — №7. — С. 65—71.
Незалежний (приватний) сектор вищої освіти США в контексті діяльності ВНЗ України [Текст] / Ольга Верхогляд, Юлія Романовська, Олександр Романовський // Освіта і упр. : наук.-практ. журн. — Київ : ТОВ "Ред. наук.-практ. журн. "Освіта і упр.", 2009. — Чис. 3/4. — 175-189.
Неперервна професійна освіта вчителів Канади, США, Велікобританії : політика та стандарти [Текст] / Н.В. Мукан // Науковий вісник Миколаївського державного університету. Педагогічні науки : (зб. наук. пр.) / Микол. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського ; . — Миколаїв : МДУ, 2006. — С.192 - 200.
Освіта по-американські [Текст] // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2008. — №3(березень). — С.6.
Особливості застосування законодавства США у сфері вищої освіти до державних і приватних ВНЗ [Текст] / Ольга Верхогляд, Юлія Романовська, Олександр Романовський // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 81-91.
Особливості підготовки бакалаврів з економіки та бізнес-освіти у вищих навчальних закладах США [Текст] / О.В. Олійник, А.О. Олійник // Модернізація структури та змісту економічної освіти на засадах компетентнісного підходу : матеріали наук.-метод. семінару викл. екон. ф-ту ХНПУ ім. Г. С. Сковороди / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків : ХНПУ, 2016. — С. 80—92.
Особливості підготовки сучасних фахівців у системі вищої професійної освіти США [Текст] / О. А. Ігнатюк // Теорія і практика управління соціальними системами : щоквартал. наук.-практ. журн. / Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т", Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Укр. інж.-пед. акад. — 55-64.
Особливості розвитку професійної компетентності вчителів у післядипломній освіті США [Текст] / Л. Завялова // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка / . — Полтава : [б. в.], 2008. — С.81 — 87.
Оцінювання педагогічної компетентності викладачів США: досвід для вищих навчальних закладів України [Текст] / Ірина Зварич // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 83-91.
Педагогічна майстерність у процесі оцінювання знань студентів США [Текст] / І. Зварич // Рідна школа : науково- педагогічний. — К. : Преса Украіни, 2008. — №6. — С76-79.
Педагогічні підходи до формування лідерських якостей майбутніх учителів у США [Текст] / Ольга Пономаренко // Рідна шк. : наук.-пед. журн. — Київ : ПП "Вид-во "Рідна школа", 2009. — № 5/6. — 41-44.
Перспективы развития высшей школы США [Текст] / В. И. Корсунов // Педагогика : науч.-теорет. журн. — М. : ООО "Педагогика", 2009. — № 4. — 116-124.
Перші вищі навчальні заклади США крізь призму гендерного аналізу [Текст] / К.О. Ремізанцева // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С.134 - 141.
Планування діяльності вищих навчальних закладів у ринкових умовах наприкладі Белойт коледжу (Вісконсин, США) [Текст] / Н. КосенкоБєлінська // Освіта і управління . — С.140-149.
Полікультурна освіта вчителів в університетах США [Текст] / Я. Гулецька // Шлях освіти. — 2007. — №4. — С.25-28.
Про ліцензування вчителів у Сполучених Щтатах Америки [Текст] / М. Зельман // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2015. — № 2-3. — С. 31—35.
Религиозное образование в средних школах США [Текст] / С.Г. Гильямирова // Педагогика : Научно-теоретический. — М. : ООО"Педагогика", 2008. — №2. — С.80-83.
Реорганізація системи вищої освіти США у другій половині XX ст. : гендерний аспект [Текст] / К.О. Ремізанцева // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С.136 - 143.
Рефлексивный подход в теории и практике высшей школы [Текст] / В. Семиченко, В. Дикань // Післядипломна освіта в Україні : Міжгалузевий науково-методичний журнал. — К. : Ред. журналу "Післядипломна освіта в Україні", 2008. — №1. — С.78-85.
Розвиток американського законодавства у сфері вищої освіти в XX - XXI сторіччя [Текст] / О. Верхогляд, Ю. Романовська, О. Романовський // Вища школа. — 2010. — №5-6. — С.68 - 91.
Розвиток гендерно-збалансованих навчальних програм у вузах США [Текст] / К.О. Ремізанцева // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2011. — С.131 - 137.
Розроблення і впровадження регіональних систем оцінювання якості природничої освіти: досвід США [Текст] / Лілія Гриневич // Освіта і упр. : наук.-практ. журн. — Київ : ТОВ "Ред. наук.-практ. журн. "Освіта і упр.", 2011. — Чис. 4. — 145-151.
Роль і значення тьюторів у навчально-виховному процесі британської й американської вищої школи [Текст] / С.В. Журкіна // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ОВС, 2002. — С.149 —158.
Семестр в Мэрилэнде по программе Фулбрайта [Текст] / Любовь Пивнева. — Х. : Майдан, 2002. — 136 с.
Система вступу до ВНЗ у Сполучених Штатах Америки [Текст] / С.В. Ломакович, В.М. Терещенко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. — Х. : Вид-во "Факт", 2012. — 1-2. — С. 37-44.
Система ЗНО моніторингу якості освіти США (за матеріалами ознайомчої поїздки) [Текст] / С.А. Раков // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2008. — №6. — С.22-30.
Система кредитів у вищій школі США [Текст] / К.О. Ремізанцева // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. ; . — Х. : УІПА, 2006. — С.142 — 148.
Стандарти педагогічної компетентності викладачів США [Текст] / І. М. Зварич // Педагогіка і психологія : вісн. АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 2. — 53-59.
Структура та діяльність студентських спілок в університетах США і Великої Британії [Текст] / М.Ю. Бабенко // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2009. — С. 5—15.
Структурно-порівняльний аналіз змісту стандартів з управління якістю у сфері освіти в Україні і США [Текст] / Н. Рідей, С. Паламарчук, Д. Шофолов, А. Ільчик // Освіта і управління : науково - практичний. — К. : Освіта и управління, 2012. — № 2—3. — С. 20—29.
Сутність проблеми педагогічної компетентності викладачів у вищих навчальних закладах США [Текст] / Ірина Зварич // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2011. — № 3. — 112-118.
Теоретико-методологічні засади використання індикаторів моніторингу якості освіти в США [Текст] / Олена Андрюшина // Вища шк. : наук.-практ. вид. — Київ : Вища школа, 2009. — № 1. — 104-113.
Теоретичні й практичні дослідження проблеми педагогічної компетентності викладачів у наково-педагогічній літературі США [Текст] / І.М. Зварич // Педагогіка і психологія : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 2. — С.98 - 104.
Тестування педагогічної компетентності викладачів США [Текст] / Ірина Зварич // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2012. — № 4. — 92-99.
Юридична освіта в США [Текст] / Л. Шевченко // Юридичний вісник України : загальнонац. правова газета. — С. 13.
Як американці готуютть висококласних фахівців?: дискусія [Текст] / О. Яковенко // Освіта. — К., 2015. — 2—9 груд. (№ 47). — С. 7.
LSAT - вступний тест до магістерських програм правничих шкіл ( досвід США) [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті : Вісник ТІМО. — Х. : "Факт", 2015. — № 11-12. — С. 28—42.