Пісоцька Марина Еміліївна
Документи:
- Дослідження проблеми ігрової діяльності дитини [Текст] / М.Є. Пісоцька // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ХНПУ, 2008. — С.136 — 143.
- Дослідження проблеми психології рефлексії [Текст] / М.Е. Пісоцька // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : Курсор, 2004. — С. 34-40.
- Педагогічні умови використання навчального діалогу для формування емоційної культури школярів [Текст] / В.Ю. Давиденко, М.Е. Пісоцька // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Апостроф, 2012. — С. 55-57.
- Питання індивідуалізації у філософських дослідженнях [Текст] / М.Е. Пісоцька // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, С. Т. Золотухіної. — Харків : Щедра садиба плюс, 2015. — С. 35—46.
- Питання формування пізнавального інтересу школярів у наукових дослідженнях [Текст] / А.А. Князєва, М.Е. Пісоцька // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Факт, 2010. — С.76 - 81.
- Питання формування позитивної мотивації до уроків естетичного циклу засобами музично-ритмічних дидактичних ігор [Текст] / М.Є. Пісоцька, В.Т. Худенко // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Апостроф, 2011. — С. 106–113.
- Поняття " емоційна культура" у наукових дослідженнях [Текст] / М.Е. Пісоцька // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : , 2007. — С. 51—59.
- Поняття "рефлексія" у наукових дослідженнях [Текст] / М.Е. Пісоцька // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Курсор, 2006. — С. 43—54.
- Проблема особистісно зорієнтованого навчання у психолого-педагогічній науці [Текст] / М.Е. Пісоцька, В.А. Моцак // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : ОВС, 2002. — С.51— 59.
- Теоретичні питання дослідження проблеми рефлексії [Текст] / М.Е. Пісоцька // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХДПУ, 2003. — С.19-24.
- Теоретичні питання інклюзивної освіти [Текст] / М.Е. Пісоцька // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. І. Ф. Прокопенка, В. І. Лозової. — Харків : Щедра садиба плюс, 2014. — С. 153—159.
- Теоретичні питання розвитку приватної ініціативи в музичній освіті Слобожанщини другої половини ХІХ-на початку ХХ століття [Текст] / О.М. Друганова, М.Е. Пісоцька, М.А. Шалімова // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : [Мітра], 2014. — С. 42—47.
- Теоретичні питання формування артистизму майбутнього вчителя музики [Текст] / Л.Л. Геворкян, М.Е. Пісоцька // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Х. : Цифрова друкарня №1, 2013. — С. 34—38.
- Теоретичні питання формування рефлексивної компетентності вчителя [Текст] / М. Пісоцька // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; . — Харків : ХНПУ, 2013. — С. 144—150.
|
