Зведений каталог бібліотек Харкова

• Класифікатори та каталоги
• Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти

Основи виховання. Теорія. Політика тощо

Підтеми:

• Основні концепції
• Загальна теорія виховання та освіти. Принципи педагогічної діяльності. Практична педагогіка
• Основні форми виховання та освіти
• Політика в галузі освіти. Робота в галузі освіти та громадське життя
• Першоджерело моральних цінностей студентської молоді
• Проблеми формування педагогічної культури батьків в вітчизняній пед. думці другої половини ХХ ст.
• Погляди науково-педагогічної громадськості на проблеми жіночої освіти в Україні
• Особливості етнопедагогіки в Україні
• Організаційно-педагогічні умови діяльності дитячих закладів музичної освіти в Україні у другій половині ХХ ст.
• Проблема дитинства у вітчизняній педагогічній думці ХХ ст.
• Відображення педагогічного досвіду у вітчизняній педагогічній пресі другої половини ХIХ-початку ХХ ст.
• Основные функции социальных работников в Украине и Великобритании
• Діяльність соціального педагога у закладах освіти
• Теорія та практика соціального виховання
• Проблеми формування здорового способу життя в науково-педагогічній спадщині ХIХ-початку ХХ ст.
• Духовна культура вчителя як складова його професійної культури
• Особливості розвитку приватної освіти в сучасних умовах України
• Тенденції розвитку сучасної приватної освіти в Англії та в Україні
• Методи дослідження проблем освіти. Методи педагогічного спостереження/Методы исследования проблем образования. Методы педагогического наблюдения/Methods for studying the problems of education. Methods of teaching observatio
• Дисципліни освітньої теорії. Окремі педагогічні науки/Отдельные педагогические науки/Separate teaching of science
• Цілі та ідеали освіти і виховання/Цели и идеалы образования и воспитания/The ideals of education
• Курс навчання. Предметне навчання/Курс обучения. Предметное обучение/Course. Subject training

Документи:

• Використання активних методів навчання під час викладання економічних дисциплін [Текст] / І.О. Давидова // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва- запорука ефективності навчального процесу : тези Х Всеукраїнської науково-методичної конференції 27 вересня 2013 р. — Харків : ХДУХТ, 2013. — С.57-58.
• Відзеркалення суперечливості глобалізації у навчальних курсах "Соціологія" та "Політологія" [Текст] / В.В. Нікітіна // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців.Теоретико-методологічні та практичні проблеми підготовки фахівців за ступеневою системою освіти : Матеріали VIII Всеукраїнської науково-методичної конференції 23 вересня 2010 року / Редкол.: О.І. Черевко відп. ред.), Л.М. Янчева (заст. відп. ред.), В.М.Михайлов (заст. відпов. ред.) та ін. — Харків : ХДУХТ, 2010. — С.348-349.
• Екологічне самовиховання особистості [Текст] / В. Акопят // Вища освіта України . — С.67-73.
• Електронна комерція як об'єкт викладання та навчальна дисципліна [Текст] / О. М. Рибін, О. П. Щербініна // Прогресивна техніка та технології харчових виробництв, ресторанного та готельного господарств і торгівлі. Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг : тези доп. міжнар. наук.-практ. конф., 19 трав. 2011 р. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Хар. обл. держ. адмін., Харк держ. ун-т харчування та торгівлі . — Харків : ХДУХТ, 2011. — 109-110.
• З досвіду використання кейс-методу в навчальному процесі у ВНЗ [Текст] / О.Є. Попов, О.О. Попова // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Інновації в вищій школі в контексті сучасної парадигми вищої освіти : Матер. VI Всеукраїнської наук.-метод.конференції, присвяч. 70-річчю з дня народження д-ра техн. наук, проф., члена-коресп. ВАСГНІЛ Бєляєва М.І. 24 жовтня 2008 р. / Редкол.; Відп. ред. О.І. Черевко; Харківський державний університет харчування та торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2008. — С.129-130.
• Использование современных программных продуктов при подготовке специалистов-инженеров-технологов [Текст] / В.Ф. Безъязычный, С.А. Волков // Справочник. Инженерный журнал. — 2008. — С. 50-53.
• Исследование роли общественно-политической практики в коммунистическом воспитании студентов [Текст] : отчет о НИР (заключ.) : 209-94/75 / ХАИ ; рук. Фролов С.Д. ; исполн.: Мелекесцев А.И., Смоловик В.В., Белобров В.Н., Бутаева З.К., Горб Р.И., Жданова З.С., Камсков Л.Ф., Кириченко В.В., Короп М.Г., Крупоткина С.О., Лахно В.И.Пинегина А.В., Садовская Л.Б., Солдатенко Л.И., Фролов С.Д. — Х., 1976. — 136 с.
• Інтегративна педагогічна біоетика як новий напрям підготовки фахівців [Текст] / Ганна Губенко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2014. — № 3. — 75-81.
• Культурологічна підготовка як фактор вирішення проблем поліетнічного виховання студентської молоді [Текст] / Т. Зюзіна // Новий колегіум. — 2005. — №1-2. — С. 47-52.
• Методы системного педагогического исследования [Текст]. — Л. : Издательство Ленинградского университета, 1980. — 172 с.
• Міграційні процеси у контексті неперервної освіти [Текст] / Н.Г. Ничкало // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : науково-практичний журнал. — Х. : НТУ "ХПІ", 2008. — №2. — С.99-109.
• Организация обучения в условиях новых стандартов: формализация оценки сформированности компетенций в условиях средствами LMS MOODLE [Текст] / М.Ф. Войцеховская, И.А. Ситникова // Дистанционное и виртуальное обучение : дайджест российской и зарубежной прессы. — М. : Современная гуманитарная академия, 2016. — С. 54-62.
• Освітній простір в умовах глобалізації: парадигмальний плюралізм і перспективи інтеграції [Текст] / В.В. Світлична, Т.О. Чистіліна // . — С. 83-92.
• Основи організації та перспективи розвитку студентської науки : досвід роботи Кременчуцького державного політехнічного ун-ту [Текст] / С. Сергієнко, В. Прус // Вища школа. — К. : Знання, 2007. — №4. — С. 35-39.
• О современной семье и ее воспитательном потенциале [Текст] / О. В. Кучмаева [и др.] // Социс : науч. и обществ.-полит. журн. — М. : Наука, 2009. — № 2. — 49-55.
• О стандартах системы образования в менеджменте [Текст] / С.И. Неизвестный // Управление проектами и программами. — М. : ЗАО "ИД "Гребенников", 2008. — С. 146-159.
• Педагогика и культурология: гносеологические проблемы применения [Текст] / З.Я. Капустина // . — С. 126-140.
• Педагогика [Текст] : курс лекций: учеб. пособие для студ. пед. ин-тов. / Т.А. Ильина. — М. : Просвещение, 1984. — 496 с.
• Принцип фундаментализации образования [Текст] / А. Новиков // . — С. 2-5.
• Проблеми розвитку особистості в історичному контексті психології та педагогіки [Текст] / Ольга Сухомлинська // Шлях освіти : Науково-методичний журнал / Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — С. 41-45.
• Проблеми та перспективи практичної підготовки майбутніх фахівців зі спеціальності "Облік та аудит" [Текст] / Н.Б. Кащена, О.В. Цуканова // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців : Матеріали VII Всеукр. наук.-методичн. конференції (24.09.09 р.) / Редкол.: О.І. Черевко; Харківський державний університет харчування та торгівлі. — Харків : ХДУХТ, 2009. — С.101-102.
• Пути повышения эффективности образовательного процесса с помощью системно-динамического подхода [Текст] / Д.Д. Узун // Открытые информационные и компьютерные интегрированные технологии : сб. науч. тр. / МО Украины, Харьк. авиац. ин-т. — Харьков : ХАИ, 1998. — С. 261-265.
• Становлення нової вітчизняної парадигми освіти: off-line освіта як система vs on-line освіта як мережа [Текст] / Інна Книш // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2016. — № 3. — 42-49.
• Стратегія розвитку освіти на порозі ХХІ століття [Текст] : (міжнародний аналітичний огляд) / В.К. Федорченко // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / Наук.-метод. центр вищої освіти ; . — Київ : НМЦ ВО, 2001. — С. 205-212.
• Структура світоглядних орієнтацій сучасної студентської молоді [Текст] / Влада Білогур // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2011. — № 3. — 74-80.
• Сучасний стан та проблемні аспекти підготовки фахівців в умовах ступеневої системи освіти [Текст] / Т.В. Бреславець // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців.Теоретико-методологічні та практичні проблеми підготовки фахівців за ступеневою системою освіти : Матеріали VIII Всеукраїнської науково-методичної конференції 23 вересня 2010 року / Редкол.: О.І. Черевко відп. ред.), Л.М. Янчева (заст. відп. ред.), В.М.Михайлов (заст. відпов. ред.) та ін. — Харків : ХДУХТ, 2010. — С.149-150.
• Тенденції розвитку вищої освіти в світі та Європі в передболонський період [Текст] / Є. А. Пінчук, Л. А. Шеремет // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти; . — Київ, 2008. — С. 50-54.
• Управление учебным процессом в системе повышения квалификации [Текст] / Н.М. Ващенко. — К. : Вища школа, 1987. — 152 с.
• Формирование фундаментальной теории в педагогике [Текст] / И.И. Дьяченко. — Краснодар : Краснодар. кн. изд-во, 1976. — 192 с.
• Формування культури життєтворчості особистості у вищому навчальному закладі [Текст] / Наталія Богданова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. — Київ : Вид-во "Пед. преса", 2011. — № 3. — 90-93.
• Функциональная характеристика систем воспитания в условиях непрерывного образования [Текст] / В. Астахова // Новий колегіум. — 2003. — №2. — С. 31-33.