Опис документа

Актуалізація соціального партнерства у процесі психолого-педагогічного супроводу: понятійно-категоріальний аспект [Текст] / А. Чобанян // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С. 52-57.
Вивчення історичного минулого як засіб соціалізації розумово відсталих учнів (за науковою спадщиною А. І. Капустіна) [Текст] / Юрій Косенко // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С.64-68.
Корекційна спрямованість видів музичної діялькості в музичному вихованні дошкільників зі зниженим зором [Текст] / Ю. Картава // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С. 17-23.
Корекційне навчання просторового орієнтування старших дошкільників зі зниженим зором [Текст] / Леся Чопик // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С.87-92.
Нейродинамічна основа моделювання мовлення та дрібної моторики в контексті комплексної технології надання допомоги при дцп [Текст] / Е. Данілавічютє // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С. 8-16.
Особливості допомоги дитині з мутичними проявами [Текст] / Наталія Пасічник // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С.76-86.
Причинна обумовленість порушень у мовленнєвому розвитку в розумово відсталих дітей [Текст] / О. Боряк // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С. 24- 32.
Розвиток рухової сфери у дітей з інтелектуальними порушеннями засобами адаптивного фізичного виховання [Текст] / Олександр Колишкін // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С. 58-63.
Системно-комплексний і діяльнісний підходи у діагностиці та корекції порушень писемного мовлення у молодших школярів із ЗНМ [Текст] / Наталія Голуб // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С.69-75.
Створення інклюзивного освітнього простору ВНЗ як концептуальна основа технології соціально-педагогічної роботи з молоддю з особливими потребами [Текст] / Михайло Чайковський // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С. 43-51.
Характеристика комунікативних рис особитості дітей старшого дошкільного віку з системними порушеннями мовлення [Текст] / І. Мартиненко // Особлива дитина.Навчання та виховання. — 2015. — № 4. — С. 33-42.