Штефан І.П. Моделювання механізму формування національного бібліотечного фонду української держави / І.П. Штефан - C. 4-11.
Загуменна В.В. Активізація використання бібліографічних посібників у комплектуванні фондів наукових бібліотек України / В.В. Загуменна - C. 11-15.
Нілова І.Д. Особливості матетатичного моделювання бібліотечного фонду загальноосвітньої школи / І.Д. Нілова, В.В. Дацюк - C. 15-28.
Довгопола О.П. Національна сільськогосподарська бібліотека США та напрями її бібліографічної діяльності / О.П. Довгопола, І.Г. Голєнкова - C. 22-27.
Новальська Т.В. Підготовка бібліотечних кадрів і нові напрями в управлінні трудовими ресурсами галузі / Т.В. Новальська, С.В. Шалімова - C. 28-33.
Яковлєв В.О. Інформаційні учбові технології і формування інформаційних ресурсів / В.О. Яковлєв - C. 34-40.
Монько Т.С. Методологічні аспекти якості бібліотечної праці / Т.С. Монько - C. 41-47.
Загадарчук Г.М. Розвиток полемічної майстерності студентів при вивченні курсу "Мистецтво полеміки" / Г.М. Загадарчук - C. 48-55.
Долбенко Т.О. Проблемні ситуації як метод активізації читання літератури / Т.О. Долбенко - C. 56-63.
Нарожна Н.І. Виховання творчих здібностей у студентів на заняттях з хорового диригування / Н.І. Нарожна, І.О. Терещен&ко - C. 64-70.
Охранчук О.Т. До проблеми дитячого хорового виховання / О.Т. Охранчук - C. 71-78.
Чурпіта Т.М. Психолого-педагогічні умови використання казки в дитячих самодіяльних хореографічних колективах / Т.М. Чурпіта - C. 79-87.
Фатюшин &В.В. Проблеми фізичного виховання студентів інституту культури / В.В. Фатюшин - C. 88-97.
Дзюба В.І. Вільний час і формування ціннісних орієнтацій молоді / В.І. Дзюба - C. 98-111.
