Скнар, Олександр Іванович До питання про стандарти вищої освіти в галузі культури і мистецтв та підготовку сучасних фахівців-культурознавців і мистецтвознавців / Олександр Іванович Скнар; Олександр Іванович Скнар - C. 5-12.
Чачко, Ада Семенівна До сучасного термінологічного словника з українського бібліотекознавства: 2002 рік / Ада Семенівна Чачко - C. 13-26.
Гайсинюк Н.А. "Сприйняття" і "розуміння" в психології, теорії соціальних комунікацій, документознавстві / Н.А. Гайсинюк; Н.А. Гайсинюк - C. 26-40.
Козій Н.В. Роль фахової преси у безперервній освіті сучасних бібліотекарів / Н.В. Козій - C. 40-50.
Конюкова, Ірина Янівна Розвиток бібліотечної професії в Україні: за підсумками дослідження 2000-2002 років / Ірина Янівна Конюкова - C. 50-58.
Петрова, Людмила Григорівна Бібліотека як інтелектуально-виробнича система: макроекономічний підхід / Людмила Григорівна Петрова - C. 59-76.
Саприкін, Георгій Анатолійович Бібліотечно-інформаційне законодавство України: стан та проблемні питання / Георгій Анатолійович Саприкін - C. 78-87.
Терещенко Н.М. Університетська бібліотека: роль та значення в сучасному освітньому прцесі. Огляд / Н.М. Терещенко - C. 87-104.
Черних О.В. Бібліограф як комунікатор у традиційній та віртуальній профес&ійній діяльності / О.В. Черних - C. 104-119.
Долбенко, Тетяна Олексіївна Проблемні питання визначення назв кваліфікацій в сучасній системі підготовки кадрів у галузі культури і мистецтв / Тетяна Олексіївна Долбенко - C. 120-129.
Мозирко, Лариса& Єгорівна Реорганізація бібліотечно-інформаційної освіти в Київському національному університеті культури і мистецтв: 2000-2002 р. / Лариса Єгорівна Мозирко - C. 130-137.
Ковтун Т.П. З досвіду роботи відділу комплектування ДБУ для юнацтва / Т.П. К&овтун - C. 154-167.
Дзюба Н.Й. Електронні ресурси дитячих бібліотек України / Н.Й. Дзюба - C. 168-182.
Бродська Л.О. Стратегічне управління інформаційними процесами / Л.О. Бродська - C. 182-187.
Бадрук С.Є. LEAP - нове вирішення інформаційно&-бібліографічного обслуговування користувачів / С.Є. Бадрук - C. 209-214.
