вища освіта в Росії, высшее образование в России

Высшее образование в России [Текст] : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12.

• 120 лет по пути исследований и инноваций [Текст] / Г.С. Дьяконов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-19.
  
  
• 120 лет по пути исследований и инноваций [Текст] / Г. Дьяконов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12 - 19.
  
  
• Автоматизация вузов России и Болонский процесс. [Текст] / А Гретченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25- 27.
  
  
• Автономизация вузов России и Болонский процесс [Текст] / А. Гретченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-27.
  
  
• А. Г. Калашников: педагог, геофизик, министр [Текст] / А. Козенко, С. Корсаков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-147.
  
  
• "Агрессивная кинодиета" ТВ и студенчество [Текст] / К. Тарасов // Высшее образование в России. № 3 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С. 76-82.
  
  
• Адаптационное обучение билингвальных студентов в высшей школе [Текст] / Н. Ш. Мифтахова, В. Г. Иванов // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 94-97.
  
  
• Адаптация иностранных курсантов к образовательному процессу военного вуза [Текст] / О.А. Воскрекасенко, О.А. Бучнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-140.
  
  
• Адаптация студента к обучению в вузе: психологические аспекты [Текст] / В. Седин, Е. Леонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.83 - 89.
  
  
• Адаптированное обучение первокурсников [Текст] / Т. Чикина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.143 - 145.
  
  
• Адольф Мелецинек и инженерная педагогика [Текст] / В.М. Приходько, З.С. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-61.
  
  
• Академическая и профессиональная квалификации [Текст] : (Болонский процесс и российское законодательство) / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12.
  
  
• Академическая мобильность - важный фактор образовательной евроинтеграции [Текст] / Е. Астахова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.156-158.
  
  
• Академическая мобильность в российских условиях [Текст] / О.А. Радченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-61.
  
  
• Академическая мобильность в свете Болонской декларации [Текст] / М. Юденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-111.
  
  
• Академическая мобильность студентов: уровень вуза [Текст] / И.Е. Девятова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-116.
  
  
• «Академическая свобода» как язык самоописания университета [Текст] / В. С. Никольский // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 73-78.
  
  
• Академические часы, зачетные единицы и модели учебной нагрузки учащихся и студентов [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-21.
  
  
• "Академическое письмо" в условиях "академического капитализма" [Текст] / О.Н. Крутикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 43-47.
  
  
• "Академическое письмо" и академическая жизнь: опыт адаптации курса в недружественной институциональной среде [Текст] / А.В. Куприянов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-38.
  
  
• Академическое письмо: на пути к концептуальному единству [Текст] / И. Б. Короткина // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 136-142.
  
  
• "Академическое письмо" после подготовки кЕГЭ [Текст] / О.М. Розенблюм // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-128.
  
  
• Акмеологический центр в образовательном пространстве вуза [Текст] / Д. В. Жуина // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 81-86.
  
  
• Актуальные вопросы подготовки кадров для индустрии гостеприимства [Текст] / А.В. Апухтин, Г.Д. Нубарян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 67-74.
  
  
• Актуальные вопросы подготовки офицеров в гражданских вузах [Текст] / Л.Ю. Ротков, А.Н. Абрамов, А.В. Руг, А.В. Симонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-29.
  
  
• Актуальные вопросы подготовки офицеров в гражданских вузах [Текст] / Л.Ю. Ротков, А.Н. Абрамов, А.В. Симонов, А.В. Руг // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-29 : таб.
  
  
• Актуальные вопросы совершенствования юридического образования [Текст] / А. М. Цалиев // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 152-155.
  
  
• Актуальные задачи модернизации профессионального образования [Текст] / В.М. Жураковский, З.С. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 4-12.
  
  
• Актуальные проблемы преподавания КСЕ [Текст] / М. Баумгартэн, И. Митченков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-144.
  
  
• АлтГТУ в системе непрерывного образования [Текст] / Л. Коршунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.53-58.
  
  
• Американский опыт привлечения частных инвестиций [Текст] / Э. Исмаилов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-156.
  
  
• "Американский стандарт": образовательная среда, учебный процесс, оценка успеваемости (взгляд изнутри) [Текст] / С.В. Ан // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-134.
  
  
• Американское общество по инженерному образованию: цели, задачи, перспективы [Текст] / У. Бьюкенен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-62.
  
  
• Американское общество по инженерному образованию: цели, задачи, перспективы [Текст] / У. Бьюкенен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-63.
  
  
• Анализ конкурентоспособности российских университетов в мировых рейтингах [Текст] / С.С. Донецкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-31.
  
  
• Анализ конкурентоспособности российских университетов в мировых рейтингах [Текст] / С.С. Донецкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-31 : рис., таб.
  
  
• Анализ научно-педагогического текста как исследовательская процедура [Текст] / А.В. Коржуев, В.С. Бабаскин, А.Р. Садыкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-129.
  
  
• Анализ научно-педагогического текста как исследовательская процедура [Текст] / А.В. Коржуев, В.С. Бабаскин, А.Р Садыкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-129.
  
  
• Анализ систем оплаты труда преподавателей вузов [Текст] / М. А. Боровская, М. А. Масыч, М. Р. Бечвая // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 3-8.
  
  
• АН С.В. "Американский стандарт": образовательная среда, учебный процесс, оценка успеваемости (взгляд изнутри) [Текст] / С.В. АН // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-133.
  
  
• "Анти - Болонья": позиция или поза? [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 8-14.
  
  
• "Анти-Болонья": позиция или поза ? [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 8-14.
  
  
• Антиномии квалификационной работы [Текст] / Н.И. Мартишина // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 122-128.
  
  
• Арктический вектор развития [Текст] / А.Н. Слепцов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 115-122.
  
  
• Арктический инновационный центр - ресурс развития инфраструктуры университета [Текст] / Р.Р. Ноговицын, А.А. Винокуров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-105.
  
  
• Архитектурное пространство в историческом времени [Текст] / В. Бухараев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.68-79.
  
  
• Аспирантура как образовательная программа [Текст] : (круглый стол) : [20 марта 2013 г.] // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 137-158.
  
  
• Атетестационно - методический центр университета [Текст] / А. Каргалина, И. Карабинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.54 - 57.
  
  
• Аудиовизуальные и интерактивные методы преподавания: достоинства и недостатки [Текст] / Д. Коньков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 115-120.
  
  
• Бакалавриат как педагогическая проблема [Текст] / Н.Ф. Голованова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 36-40.
  
  
• Бакалавриат как педагогическая проблема [Текст] / Н. Голованова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.36 - 40.
  
  
• Бакалавр-инженер: реальность и перспективы для России [Текст] / Ю. Похолков, А. Чучалин, О. Боев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Балльно-рейтинговая оценка: мнение студентов [Текст] / Е.Ю. Новикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132-136.
  
  
• Балльно-рейтинговая система в преподавании биохимии [Текст] / Ю.Н. Боринский, В.А. Румянцев, В.В. Жигулина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-40.
  
  
• Балльно-рейтинговая система оценки качества обучения в системе зачетных единиц. [Текст] / И. Александров, А. Афанасьева, Э. Сагитова, В. Строкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-28.
  
  
• Балльно-рейтинговые системы оценивания знаний и обеспечение качества учебного процесса [Текст] / Б.А. Сазонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-40.
  
  
• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (Интервью с ректором А.П. Клемешевым) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-76.
  
  
• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта [Текст] / Министерство образования и науки РФ // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-76.
  
  
• Бально-рейтинговая система оценивания результатов обучения [Текст] / А.А. Шехонин, В.А. тарлыков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-30.
  
  
• Бально-рейтинговая система оценивания результатов обучения [Текст] / А. Шехонин, В. Тарлыков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-29.
  
  
• Барьеры на пути становления молодого преподавателя [Текст] / С.Д. Резник // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-117.
  
  
• Барьеры на пути становления молодого преподавателя [Текст] / С. Резник // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-117.
  
  
• Барьеры формирования гражданского самосознания у студенческой молодежи [Текст] / И. Фокина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-112.
  
  
• Белорусский государственный университет: развитие партнерского сотрудничества в рамках СНГ. [Текст] / С.В. Абламейко, В.В. Самохвал // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122-130.
  
  
• Бесплатное ВПО в России: взаимные интересы и взаимные гарантии [Текст] / Ю.Б. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-37.
  
  
• Бесплатное высшее образование в России : что гарантирует гарант ? [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-43.
  
  
• Библиотечно-информационное образование на Дальнем Востоке:от традиций к инновациям [Текст] / Е. Ю. Качанова // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 57-62.
  
  
• Билингвистический модуль. [Текст] / В. Михалкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.149 -152.
  
  
• Болонские преобразования: проблемы и противоречия (статья четвертая) [Текст] / В.И. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-40.
  
  
• Болонские преобразования: проблемы и противоречия (статья четвертая) [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.26 - 40.
  
  
• Болонский ппроцесс: обзор эволюции приоритетов и промежуточные итоги [Текст] / Г.Ф. Ткач, В.С. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-130.
  
  
• Болонский процес:опасения и надежды [Текст] / В. Игнатьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.138-140.
  
  
• Болонский процесс 2020 - Европейское пространство высшего образования в новом десятилетии [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156 - 162.
  
  
• Болонский процесс в России: проверка на доверие? [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44-51.
  
  
• Болонский процесс в Швейцарии: "новые концепции" обучения - "новый тип" учения? [Текст] / Г.У. Грундер // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 163-168.
  
  
• Болонский процесс в Швейцарии: "новые концепции" обучения - "новый тип" учения? [Текст] / Г. Грундер // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 163 - 168.
  
  
• Болонский процесс: духовное измерение [Текст] / З. Сазонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-30.
  
  
• Болонский процесс и педагогическое образование в Чехии [Текст] / В. Яникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.132 - 137.
  
  
• Болонский процесс и система высшего образования Франции [Текст] / Е. Апкарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-115.
  
  
• Болонский процесс и "четвертое поколение" образовательных стандартов [Текст] / Л.С. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-41.
  
  
• Болонский процесс и "четвертое поколение" образовательных стандартов [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-41.
  
  
• Болонский процесс. Миф или реальность? [Текст] / Ю. Давыдов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Болонский процесс: мифы, иллюзии, реалии [Текст] / В. Нечаев, С. Шаронова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-95.
  
  
• Болонский процесс: опасения и надежды [Текст] / В.П. Игнатьев, Л.Ф. Варламова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-140.
  
  
• Болонский процесс: о сопоставимости квалификаций [Текст] / В. Сенашенко, Г. Ткач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-34.
  
  
• Болонский процесс-попытка конкуренции [Текст] / В. Беляев, Г. Жабрев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-41.
  
  
• Болонский процесс - попытка конкуренции [Текст] / В. Беляев, Г. Жабрев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-41.
  
  
• Болонский процесс, Россия и глобализация [Текст] / С. Медведев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 31-36.
  
  
• Будапештско-Венская декларация о европейском пространстве высшего образования [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 59-61.
  
  
• Будущее : общество информационного многознания или Человек понимающий? [Текст] / О.В. Долженко, О.И. Тарасова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32-40.
  
  
• Будущее: общество информационного многознания или Человек понимающий? [Текст] / О. Долженко, О. Тарасова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32 - 40.
  
  
• Бюрократизация регионального вуза [Текст] / В.П. Бабинцев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-37.
  
  
• Бюрократизация регионального вуза [Текст] / В.П. Бабинце // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-37.
  
  
• Введение ФГОС ВПО: первый год работы в оценках и мнениях специалистов по учебно-методической работе [Текст] / С.В. Коршунов, В.В. Зырянов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-27.
  
  
• Вебометрическая оценка университетов России [Текст] / И.В. МаршаковаШайкевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-36.
  
  
• Взаимное страхование ответственности российских вузов [Текст] / И.Л. Логвинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-29.
  
  
• Взаимное страхование ответственности российских вузов [Текст] / И. Логвинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30 - 38.
  
  
• Взаимодействие вузов и предприятий:цикл управления [Текст] / Т.О. Платонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-143.
  
  
• Взаимодействие вузов с работодателями в подготовке кадров для рекламной индустрии [Текст] / А.Д. Бородай // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-100.
  
  
• Взаимодействие профессионального образования и производства как фактор модернизации подготовки компетентных специалистов [Текст] / В. Сучков, Р. Сафин, Е. Корчагин, И. Айтуганов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-19.
  
  
• Взгляд на развитие системы высшего профессионального образования [Текст] / Д. Пузанков, И. Федоров, В. Шадриков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.14-18.
  
  
• Видеоконференцсвязь: проблемы и пути их решения: проблемы и пути их решения [Текст] / А. Костиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104 - 108.
  
  
• Видеоконференцсвязь: проблемы и пути их решения [Текст] / А.Н. Костиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-108.
  
  
• Виртуальная среда обучения: состав и функции [Текст] / Д. Баяндин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118.
  
  
• В контексте интернационализации образования [Текст] / Л. Бобров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 49 - 56.
  
  
• Влияние межвузовской кооперации на образовательную среду подготовки научных кадров [Текст] / В.Ю. Петров, Т.А. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-25.
  
  
• Влияние процессов интеграции образования и науки на формирование компетенций выпускника вуза [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.7-14.
  
  
• Влияние процессов информатизации на лингвистическое образование [Текст] / Н.Е. Есенина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 159-162.
  
  
• Внеаудиторные формы поисково-творческого обучения педагогов [Текст] / А. Садыкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148 - 151.
  
  
• Внедрение информационных технологий в редакционно-издательский процесс вуза [Текст] / Е. Геворкян, Т. Веденеева, К.и Журбенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 49-52.
  
  
• Внутренние гарантии качества процедур независимой аккредитации в образовании [Текст] / Ю.Б. Рубин, Э.Ю. Соболева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-23.
  
  
• Внутривузовское электронное пространство на основе новых образовательных технологий [Текст] / Г.А. Берулава, А.В. Дружинина, Е.В. Беляева та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-89.
  
  
• Вовлечение стейкхолдеров в реализацию идеологии CDIO [Текст] / С.И. Осипова, Э.А. Рудницкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-45.
  
  
• Вовлеченность студентов в учебный процесс в российских вузах [Текст] / Н.Г. Малошонок // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.37-44 : таб.
  
  
• Военно-патриотическое воспитание: компетентностный подход [Текст] / В.Е. Уткин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-141.
  
  
• Военно - патриотическое воспитание: компетентностный подход [Текст] / В. Уткин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-141.
  
  
• Военно-учебная и военно-научная деятельность генерала С.Л. Маркова [Текст] / Р. Гаркуев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 158-162.
  
  
• Возможен ли в россии свой "Стэнфорд"? [Текст] / В.А. Зернов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-22.
  
  
• Возможен ли в России свой "Стэнфорд"? [Текст] / В.А. Зернов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-22 : рис.
  
  
• Возможности визуального мышления в гуманитаризации инженерного образования [Текст] / Т. Смирнова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.93-98.
  
  
• Возможности дистанционных педагогических технологий в профобразовании иностранных студентов [Текст] / Б. Ч. Месхи [и др.] // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 143-147.
  
  
• Возможности реализации идеи "тройной спирали" [Текст] / Т. Суслова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-149.
  
  
• Возможности сервисов web 2.0 для формирования персональных образовательных сфер [Текст] / В. Стародубцев, А. Федоров, А. Киселева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.95 - 98.
  
  
• Возможности теста как средства диагностики качества образования: мифы и реальность [Текст] / А.А. Вербицкий, Е.Б. Пучкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-44.
  
  
• Возможность использования методологических принципов европейского образования в российских университетах [Текст] / Е.В. Караваева, И.Г. Телешова, М.Е. Ульянова, В.Х. Эченикэ // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 3-13.
  
  
• Возможные сценарии (О развитии высшего образования в России) [Текст] / А. Егоршин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-26.
  
  
• Вопросы подготовки магистерской диссертации [Текст] / С. Селетков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-96.
  
  
• Воронежскому государственному университету - 90 лет [Текст] : Интервью с ректорм В.Т. Титовым // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 51-60.
  
  
• Воспитание на основе сотрудничества [Текст] / И. Сидорова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.79 - 82.
  
  
• Воспитание толерантной личности в контексте межкультурного диалога [Текст] / С.А. Ляушева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-87.
  
  
• Воспитание толерантной личности в контексте межкультурного диалога [Текст] / С. Ляушева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-87.
  
  
• Воспитательная деятельность как аспект профессиональной подготовки инженера [Текст] / Э. Бердникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.98-104.
  
  
• Воспитательная работа и молодежная политика в вузе [Текст] / О. Назарова, И. Ройтштейн // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-92.
  
  
• Воспитательный процесс в вузе как система [Текст] / Н.В. Гафурова, Т.П. Бугаева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 102-106.
  
  
• Воспитательный процесс в вузе как система [Текст] / Н. Гафурова, Т. Бугаева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.102 - 106.
  
  
• В поисках "исследовательской" модели развития [Текст] / А. Голованов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.63-68.
  
  
• Врачебная управа и подготовка медицинских кадров [Текст] / Е.М. Смирнова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-145.
  
  
• Всемирная конференция по высшему образованию: Новая динамика высшего образования и научных исследований для изменения и развития общества. [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.41 - 48.
  
  
• Всемирная конференция по высшему образованию: Новая динамика высшего образования и развития общества (ЮНЕСКО, Париж, 5-8 июля 2009 года) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-48.
  
  
• Второе образование в техническом вузе: достоинства и перспективы [Текст] / Л.В. Кансузян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-61.
  
  
• Второе образование в техническом вузе: достоинства и перспективы [Текст] / Л. Кансузян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-59.
  
  
• Вуз как объект брендинга [Текст] / И.В. Грошев, В.М. Юрьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-29.
  
  
• Вуз как работодатель: проблемы формирования позитивного имиджа [Текст] / А.Р. Алавердов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 102-107.
  
  
• Вузовская наука - региону [Текст] / Ю.П. Ветров, В.Е. Лоба // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-82.
  
  
• Вузы в пространстве индикаторов международных рейтингов [Текст] / Д.А. Рубвальтер, Ю.С. Богачев, В.П. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-19.
  
  
• Вузы в пространстве индикаторов международных рейтингов [Текст] / Д.А. Рубвальтер, Ю.С. Богачев, В.П. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-19 : рис.
  
  
• Вузы и инновационная экономика [Текст] / В.П. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-65.
  
  
• Вузы стран-участниц СНГ в мировом вебометрическом рейтинге: анализ с учетом профиля их деятельности [Текст] / С.В. Абламейко, М.А. Журавков, В.В. Самохвал // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-31.
  
  
• Вузы стран-участниц СНГ в мировом вебометрическом рейтинге: анализ с учетом профиля их деятельности [Текст] / С. Абламейко, М. Журавков, В. Самохвал // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-31.
  
  
• Вхождение системы высшего образования Российской Федерации в Европейское пространство высшего образования: проблемы и задачи [Текст] / Е.В. Гуслякова, А.Л. Демчук, И.Г. Телешова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-10.
  
  
• В центре внимания - студент-инвалид [Текст] / Д.В. Зайцев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-140.
  
  
• В центре внимания студент-инвалид [Текст] / Д. Зайцев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.134-140.
  
  
• Выбор профессии как психологический феномен [Текст] / Т. Ретунская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-130.
  
  
• Вызовы для российских университетов и преподавателей [Текст] / И.Б. Назарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-68 : таб.
  
  
• Вызовы и ответы [Текст] / С. Смирнов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62 - 66.
  
  
• Выпускники академии и рынок труда [Текст] / И. Цепаева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 69 - 74.
  
  
• Высокие технологии как фактор повышения качества обучения и преподавания [Текст] / А. Ильинский, Г. Максерат // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-68.
  
  
• Высшая школа в новом законе "Об образовании": хотим как лучше? [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-25.
  
  
• Высшее образование во Франции: смена институциональной парадигмы [Текст] / Н.Б. Кириллова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 66-70.
  
  
• Высшее образование в России: достижения, проблемы перспективы [Текст] / А.П. Егоршин, И.В. Гуськова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-21 : рис.
  
  
• Высшее образование в России и Германии: Болонские реформы продолжаются [Текст] / Т.О. Кочеткова, М.В. Носков, В.А. Шершнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-131.
  
  
• Высшее образование в России и Германии: болонские реформы продолжаются [Текст] / Т. Кочеткова, М. Носков, В. Шершнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-130.
  
  
• Высшее образование в России [Текст] : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12.
  
  
• Высшее образование в сфере культуры и искусства на дальнем востоке России [Текст] : [интервью с ректором ХГИИК С. Н. Скориновым] / С. Н. Скоринов // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 45-51.
  
  
• Высшее образование и бизнес - направления взаимодействия [Текст] / Д.Э. Маркаров, Е.В. Здобин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-142.
  
  
• Высшее образование: как диалог размышления социолога [Текст] / Г. Зборовский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23 - 32.
  
  
• Высшее образование: между служением и услугой [Текст] / Т.А. Хагуров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-57.
  
  
• Высшее образование России. Доступность. Качество. Конкурентоспособность [Текст] / В. Садовничий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 7-16.
  
  
• Высшее педагогическое образование в условиях реорганизации педагогических вузов [Текст] / А.Н. Новиков, М.С. Новикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-38.
  
  
• Высшее педагогическое образование в условиях реорганизации педагогических вузов [Текст] / А.Н. Новиков, М.С. Новикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 35-38.
  
  
• Высшее техническое образование как инструмент инновационного развития [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23.
  
  
• Высшее учебное заведение и промышленное предприятие: готовность к взаимодействию [Текст] / Е.А. Корчагин, И.М. Айтуганов, Л.Н. Самолдина, Р.С. Сафин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-143.
  
  
• Высшее учебное заведение и промышленное предприятие: готовность к взаимодействию [Текст] / Е. Корчагин, И. Айтуганов, Л.и Самолдина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-142.
  
  
• Высшее языковое образование в России: проблемы подготовки китаеведов [Текст] / Т.Л. Гурулева, А.В. Макаров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.88-94.
  
  
• Высшее языковое образование в России: проблемы подготовки китаеведов [Текст] / Т. Гурулева, А. Макаров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-94.
  
  
• Гендерный подход в курсе истории педагогики [Текст] / Л. Штылева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-145.
  
  
• Гений и злодейство (о нравственных основаниях научного поиска) [Текст] / С.А. Мазаев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-27.
  
  
• Гибкие образовательные технологии: мифы и реальность [Текст] / Б.М. Владимирский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.
  
  
• Глобальные задачи инженерного образования и подготовка инженеров в национальном исследовательском университете [Текст] / Г.С. Дьяконов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 35-40.
  
  
• Глобальные задачи инженерного образования и подготовка инженеров в национальном исследовательском университете [Текст] / Г.С. Дьяконов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 35-40.
  
  
• Глобальный инженерный совет деканов: преобразуя инженерное образование в эпоху перемен [Текст] / А.К. Ашмави // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-57.
  
  
• Год российской истории в вузе [Текст] / В. Кириллов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-80.
  
  
• Государственная политика в сфере инженерного образования: региональный взгляд [Текст] / В.Г. Иванов, Л.Р. Абзалилова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-55.
  
  
• Государственная политика в сфере инженерного образования: региональный взгляд [Текст] / В.Г. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-55.
  
  
• Государство-инвестор, государство-заказчик и подготовка научно-педагогических кадров: сеть НИУ [Текст] / Е.Б. Мудрова, Е.Б. Виноградова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-31 : рис., таб.
  
  
• Готовим лидеров. [Текст] / В. Гузаиров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.131 - 134.
  
  
• Готовность вузов к реализации ФГОС ВПО ( организационный аспект ) [Текст] / В. Зырянов, И Котлобовский, А. Синяков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-12.
  
  
• Готовность к вхождению в Болонский процесс (региональный опыт) [Текст] / А. Егоров, Е. Сухова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-55.
  
  
• Готовность преподавателей к инновационным преобразованиям в высшей школе [Текст] / Л.Ф. Красинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132-137.
  
  
• Готовы ли вузы к финансовой независимости? [Текст] / О. Антропова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154-157.
  
  
• Гражданином быть обязан...(Из истории российского студенчества) [Текст] / Б. Тебиев, С. Кулина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-145.
  
  
• Грани классического университета: творческая мастерская Александра Сокурова [Текст] / Р.Х. Кочесоков, Х.Б. Мамсиров, Э.М. Дымов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 85-90.
  
  
• Границы аттракций в образовательном пространстве [Текст] / Гайказян Мелик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96 - 99.
  
  
• Границы аттракций в образовательном пространстве [Текст] / М.В. МеликГайказян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.96-99.
  
  
• Границы управления знаниями [Текст] / О.Ю. Матвеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.104-107.
  
  
• Границы управления знаниями [Текст] / О. Матвеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.104 - 107.
  
  
• Границы утопичности и пределы эффективности образования [Текст] / Е.Н. Роготнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.100-104.
  
  
• Границы утопичности и пределы эффективности образования [Текст] / Е. Роготнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 100 - 104.
  
  
• Групповой метод обучения [Текст] / А.В Конышева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 139-146.
  
  
• Групповой метод обучения [Текст] / А. Конышева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 139 - 146.
  
  
• Групповые нормативы затрат по специальностям и направлениям подготовки как ключевой этап реформы финансирования вузов [Текст] / М.А. Боровская, О.К. Ястребова, А.В. Цветкова, Е.Е. Михалькова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Гуманизация и гуманитаризация образования: состояние и проблемы [Текст] / А.Г. Антипьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-102.
  
  
• Гуманизация и гуманитаризация образования: состояние и проблемы [Текст] / А. Антипьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98 - 102.
  
  
• Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ [Текст] / В.И. Бойденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С 116-126.
  
  
• Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.116 - 126.
  
  
• Гуманитарная сверхзадача курса религиоведения [Текст] / Л. Штуден // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.66 - 71.
  
  
• Гуманитарная среда вуза как условие формирования культурной компетенции выпускника [Текст] / Е. А. Мартынова // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 92-95.
  
  
• Гуманитарная среда классического университета и формирование конкурентноспособной личности [Текст] / Р. Минзарипов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.42-50.
  
  
• Гуманитарная среда классического университета и формирование конкурентоспособной личности [Текст] / Р.Г. Минзарипов, Г.В. Ившина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 51-61.
  
  
• Гуманитарная среда классического университета [Текст] / Р. Минзарипова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128-131.
  
  
• Гуманитарные науки в инженерно-техническом вузе и проблема воспитания [Текст] / О. Кирсанов, Е. Кирсанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-110.
  
  
• Гуманитарный проект УГТУ: созвездие умных клубов [Текст] / Д. Безгодов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.79 - 83.
  
  
• Два века подготовки инженеров путей сообщения. [Текст] / Г. Гладков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91 - 96.
  
  
• Двухступенчатая система подготовки специалистов [Текст] / Д. Пузанков, И. Федоров, В. Шадриков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Двухступенчатая система подготовки специалистов [Текст] / Д. Пузанков, И. Федоров, В. Шадриков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.3-11.
  
  
• Двухступенчатое высшее образование: 15 аргументов "за" [Текст] / В. Колесов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-31.
  
  
• Дебаты как инновационная образовательная технология [Текст] / ЛЭЙ Сун // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 145-146.
  
  
• Дебаты как инновационная образовательная технология [Текст] / Лєй Сун // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 145-146.
  
  
• Дебаты о реформе Российской академии наук [Текст] / В.Г. Горохов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-116.
  
  
• Дебаты о реформе Российской академии наук [Текст] / В.Г. Горохов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-117.
  
  
• Дело о компетентностном подходе [Текст] / О.А. Донских // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.36-45.
  
  
• Деятельность куратора студенческой группы: личностно - ориентированный подход [Текст] / И. Исаев, Е. Ерошенкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149 - 152.
  
  
• Деятельность научного руководителя: рефлексивные заметки [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-41.
  
  
• Деятельность научного руководителя: рефлексивные заметки [Текст] / А. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34 - 41.
  
  
• Деятельность научно-образовательного центра «Естественнонаучное образование» [Текст] / О. С. Шубина, Н. А. Мельникова // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 68-72.
  
  
• Диагностика деятельностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза [Текст] / Е. Гуцу // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-112.
  
  
• Дидактика электронного обучения [Текст] / С.А. Щенников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-90.
  
  
• Дидактическая система университетского технического комплекса [Текст] / О. А. Сотникова, Н. С. Федотов, О. И. Беляева // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 76-81.
  
  
• Дидактические микроединицы конструирования исследовательской компетенции [Текст] / В.В. Крысов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-123.
  
  
• Дидактические микроединицы конструирования исследовательской компетенции [Текст] / В. Крысов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-122.
  
  
• Дидактические системы нового поколение [Текст] / Н.К. Нуриев, Л.Н. Журбенко, С.Д. Старыгина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128-137.
  
  
• Дидактические системы нового поколения [Текст] / Н. Нуриев, Л. Журбенко, С. Старыгина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128 - 137.
  
  
• Дизайн как основа компетентностной модели инженерного образования. [Текст] / Н. Соснин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20 - 26.
  
  
• Динамика коммуникативного пространства образовательных систем. [Текст] / Н. Лукьянова. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 75-86.
  
  
• Динамика распределения возрастных категорий руководителей вузов [Текст] / Ю.Н. Бережная, В.А. Гуртов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-90.
  
  
• Динамика распределения возрастных категорий руководителей вузов. [Текст] / Ю. Бережная, В. Гуртов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86 - 90.
  
  
• Динамика системы ДПО гражданских служащих [Текст] / А. В. Иванов, О. В. Кузнецов, С. Н. Хурсевич // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 124-128.
  
  
• Диссеминация инновационного опыта как фактор модернизации педагогического образования [Текст] / Ю. В. Варданян // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 86-91.
  
  
• Дистанционное и традиционное образование: социально-экономическая эффективность [Текст] / Л. Осиленкер // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 114-118.
  
  
• Дистанционное образование в России: реальные условия и проблемы развития [Текст] / Е. Миннибаев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-44.
  
  
• Дистанционное образование: психолого - педагогические основания [Текст] / В. Кроль, Н. Трифонов, Е. Сотникова, М. Сивергин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93 - 99.
  
  
• Дистанционное обучение: технологии и целевые группы. [Текст] / Соловов А. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-124.
  
  
• Дистанционное обучение физике в техническом университете [Текст] / А.И. Цаплин, Д.В. Баяндин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103.
  
  
• Дистанционное обучение физике в техническом университете [Текст] / А. Цаплин, Д. Баяндин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-102.
  
  
• Дистанционные образовательные технологии: проблемы авторского права [Текст] / А. Еремин, Ю. Руденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 84-87.
  
  
• Дмитрий Лихачев – имя университетское [Текст] / Л. Санкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 100-107.
  
  
• Доказательства в курсе математики в школе и вузе [Текст] / М. А. Приходовский // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 157-158.
  
  
• Докторантура [Текст] / В.П. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 38-52.
  
  
• Докторантура [Текст] / В. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.38-51.
  
  
• Долгий путь к человеку (истоки, идеалы, идеологии) [Текст] / А. Е. Разумов // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 145-153.
  
  
• Должна ли философия быть обязательным предметом в вузе? [Текст] / Е.А. Мамчур // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-135.
  
  
• Дополнительное образование в гуманитарном университете [Текст] / И. М. Шадрина // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 59-62.
  
  
• Дополнительное профессиональное образование в системе классического университета [Текст] / Ю.Г. Голуб // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 55-60.
  
  
• Дополнительное профессиональное образование в системе классического университета. [Текст] / Ю. Голуб // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 55 - 60.
  
  
• Дополнительное профессиональное образование в структуре исследовательского университета [Текст] / С.Г. Дьяконов, В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-64.
  
  
• Дополнительное прфессиональное образование в структуре исследовательского университета [Текст] / С. Дьяконов,  ивановВ., В. Кондратьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-64.
  
  
• Доступность и привлекательность получения высшего образования: опыт Финляндии [Текст] / Ю.И. Семенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-137.
  
  
• Доступность и привлекательность получения высшего образования: опыт Финляндии [Текст] / Ю. Семенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-137.
  
  
• Доходы вуза: диверсификация бюджетных рисков [Текст] / В.В. Гамукин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-86.
  
  
• Д.С. Лихачев: раздумья о воспитании (Мастерская ценностных ориентаций для студентов и преподавателей вузов) [Текст] / Е. Галицких // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-112.
  
  
• Европейские дебаты о роли университетов в обществе знаний: уроки для СНГ [Текст] / Л. Дятченко, Т. Давыденко, В. Московкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-15.
  
  
• Европейские дебаты о роли университетов в обществе знаний: уроки для стран СНГ [Текст] / Л. Дятченко, Т. Давыденко, В Московкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Европейское измерение в развитии управления университетом [Текст] / А. Грудзинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86 - 92.
  
  
• «Евростандарт» германского высшего образования [Текст] / Я. Беккер // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-140.
  
  
• ЕГЭ vs ACT, или что и как проверяется при поступлении в вузы в России и в США [Текст] / Е.К. Гитман, М.Б. Гитман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-156.
  
  
• Единая информационная система вуза. [Текст] / В. Спектор, А. Силуянов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 92-96.
  
  
• Единое образовательное пространство в АТР [Текст] / Т.Л. Гурулева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-140.
  
  
• Экологический аспект современного образования [Текст] / А. Хузиахметов, Р. Кадырова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 161-164.
  
  
• Экономика высшего образования: пространство рисков и угроз [Текст] / В.В. Гамукин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-33.
  
  
• Экономика высшего образования: пространство рисков и угроз [Текст] / В.В. Гамушкин // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2014. — С. 23-33.
  
  
• Экономическая безопасность технического вуза: анализ динамики индикаторов на примере НГТУ им. Р.Е. Алексеева [Текст] / С.М. Дмитриев, С.Н. Митяков, М.В. Ширяев // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2014. — С. 48-56 : диаг., таб.
  
  
• Экономическая безопасность технического вуза: концептуальные основы (часть 1) [Текст] / С.М. Дмитриев, М.В. Ширяев, С.Н. Митяков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 59-66.
  
  
• Экономическая безопасность технического вуза: система индикаторов [Текст] / С.М. Дмитриев, М.В. Ширяев, С.Н. Митяков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-19.
  
  
• Экономический вуз в контексте развития региона [Текст] / О.В. Молчанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-54.
  
  
• Экономическое образование в транспортном вузе [Текст] / И. Расторгуев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 114 - 120.
  
  
• Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании [Текст] / Н.Г. Малошонок, И.Ф. Девятко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-140 : таб.
  
  
• Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании [Текст] / Н.Г. Малошонок, И.Ф. Девятко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-151.
  
  
• Экспертиза инженерно-проектировочных решений как учебная технология [Текст] / Р.М. Петрунева, В.Д. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122-128.
  
  
• Экспертиза инженерно-проектировочных решений как учебная технология [Текст] / Р. Петрунева, В. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122 - 128.
  
  
• Экспертный анализ ООП классических университетов России [Текст] / Е.Н. Ковтун // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-21.
  
  
• Экспертный анализ ОПП классических университетов России [Текст] / Е. Ковтун // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-20.
  
  
• Электронная библиотека в информационном пространстве вуза [Текст] / А. Антопольский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-68.
  
  
• Электронная библиотечная система инженерного вуза [Текст] / О.Б. Шамина, И.В. Котова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-142.
  
  
• Электронная библиотечная система инженерного вуза [Текст] / О.Б. Шамина, И.В. Котова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-142.
  
  
• Электронная образовательная среда инновационного университета [Текст] / Г. Воробьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 59-64.
  
  
• "Электронное обучение" в языке педагогики ( Эволюция феномена и толкование терминов ) [Текст] / И.Б. Государев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-150.
  
  
• Электронное обучение – новая технология или новая парадигма? [Текст] / А. Соловов. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.104-112.
  
  
• Электронные библиотечные системы и революция медиа [Текст] / П.Е. Каллиников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-110.
  
  
• Электронные библиотечные системы и революция медиа [Текст] / П.Ю. Каллиников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-110.
  
  
• Электронные технологии учета учебных достижений студентов-медиков [Текст] / К.А. Митрофанова, П.В. Ивачев, К.В. Кузьмин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-161 : рис.
  
  
• Электронный вуз: визуализация эффекта присутствия [Текст] / Д.Н. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-84.
  
  
• Электронный вуз: визуализация эффекта присутствия. [Текст] / Д. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80 - 84.
  
  
• "Электронный университет" [Текст] / С.А. Михайлов, А.Г. Дегтярев, В.М. Трегубов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 87-97.
  
  
• "Электронный университет" [Текст] / С. Михайлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.87-91.
  
  
• Электронный учебник как модель образовательного прцесса [Текст] / К. Овчинникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-106.
  
  
• Элитное образование: проблемы организации. [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.78-85.
  
  
• Эргономический аспект педагогической деятельности [Текст] / Е.С. Яценко, И.К. Тинина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 159-161 : таб.
  
  
• Этапы формирования конкурентоспособности будущего специалиста [Текст] / Е. Евплова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-158.
  
  
• Этика науки: практико-прикладной модус [Текст] / Е.Н. Викторук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-155.
  
  
• Этика науки: практико-прикладной модус [Текст] / Е. Викторук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-155.
  
  
• Этический идеал в послевузовском профессиональном образовании преподавателя. [Текст] / А. Садыкова, А. Овсянникова, Е. Автономова // Высшее образование в России. № 12 - Москва , 2009. — С. 146 - 149.
  
  
• Этос, рейтинг вуза и публикационная активность преподавателя вуза [Текст] / В.П. Шестак, Н.В. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-40.
  
  
• Эффективность деятельности вузов с позиции трудоустройства выпускников [Текст] / В.А. Гуртов, Е.А. Питухин, М.Ю. Насадкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-27.
  
  
• Эффективность деятельности вузов с позиции трудоустройства выпускников [Текст] / В.А. Гуртов, Е.А Питухин, , М.Ю. Насадкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-27.
  
  
• Эффективность применения визуальных средств обучения: определение границ [Текст] / Н. А. Первушина // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 121-126.
  
  
• Эффективный контракт в системе стимулирования научно-педагогических работников [Текст] / М.А. Боровская, М.А. Масыч, И.К. Шевченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-20.
  
  
• Еще раз о компетенциях выпускников инженерных программ, или Концепт культуры в компетенциях инженеров [Текст] / Н.Г. Багдасарьян, Е.А. Гаврилина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-28.
  
  
• Еще раз о ФГОС, культуре, прагматизме и местечковости [Текст] / Р. Петрунева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-77.
  
  
• Е-learning : некоторые направления и особенности применения [Текст] / А.А. Андреев, В.А. Леднев, Т.А. Семкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-92.
  
  
• Е-LEARNING: новые задачи для преподавателя вуза [Текст] / М.В. Загвоздкина, В.И. Стымковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 150-155.
  
  
• Е - Learning:формирование корпоративной культуры преподавания [Текст] / М. Лукашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 116-121.
  
  
• Єффективность применения системного подхода в преподавании физики [Текст] / В.А. Телешев, Ф.А. Бляхман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 158-160.
  
  
• Жемчужина университета - Научная библиотека [Текст] : Научная библиотека Воронежского гос. ун-та / А. Минаков, А. Мещерякова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-88.
  
  
• Женщины: инженеры и ученые. [Текст] / Е. Состин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125 - 127.
  
  
• Жизнь и судьба философа: Алексей Федорович Лосев (1893-1988) [Текст] / Л.Б. Логунова, Ю.Ю. Петрунин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128-136.
  
  
• Заведующий кафедрой современного вуза: ученый, педагог, администратор? [Текст] / А.Р. Алавердов, Т.П. Алавердова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 51-57.
  
  
• Задачи развития тифлокомпьютеризации в сфере образования [Текст] / В.И. Швецов, М.А. Рощина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-104.
  
  
• Задачи языковой подготовки в современном техническом вузе. [Текст] / И. Слесаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151 - 155.
  
  
• Заочное обучение и подготовка кадров для туриндустрии [Текст] / И.И. Ашкинадзе, В.И. Протуренко, И.И. Украинцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-86.
  
  
• Затраты и трудности на пути к высшему образованию [Текст] / Е.Л. Могильчак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-142.
  
  
• Зачем инноватору гуманитарное образование? [Текст] / П.Г. Рудаков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.146-149.
  
  
• Зачем МАДИ новый факультет? [Текст] / В. Борщ // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-76.
  
  
• Зачетная единица в ГОС нового поколения [Текст] / Б. Сазонов, Н. Максимов, Е. Караваева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-15.
  
  
• За что платят преподавателям вузов: анализ положений об оплате труда [Текст] / Н.В. Родина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68-74 : таб.
  
  
• Злоключения "экономической истории" в высшей школе современной России [Текст] / Д.Я. Майдачевский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-44.
  
  
• Злоключения "экономической истории" в высшей школе современной России [Текст] / Д.Я. Майдачевський // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-44.
  
  
• "Золотые клетки" виртуальных учебных сред [Текст] / А.В. Соловов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-137.
  
  
• "Золотые клетки" виртуальных учебных сред [Текст] / А. Соловов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-137.
  
  
• Идеальный образ преподавателя: социологический опрос [Текст] / А.А. Пучков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 130-133.
  
  
• Идеология и образование, или "Спасибо за идеологию" [Текст] / А.Н. Соколова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-152.
  
  
• Идея университета: вызовы современной эпохи [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-42.
  
  
• Идея университета: вызовы современной эпохи ( Часть ІІІ) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-64.
  
  
• Идея университетского образования. [Текст] / М. Розов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-132.
  
  
• Из истории профессионального экологического образования [Текст] / Л.В. Попова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-153.
  
  
• Из истории профессионального экологического образования [Текст] / Л. Попова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-153.
  
  
• Из истории становления европейской докторской степени [Текст] / В.И. Байденко, Н.А. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-116.
  
  
• Из истории становления европейской докторской степени [Текст] / В. Байденко, Н. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99 - 116.
  
  
• Из истории студенчества в период "оттепели" [Текст] / А.Г. Галлямова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-131.
  
  
• Из истории студенчества в период "оттепели" [Текст] / А. Галлямова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.126-131.
  
  
• Из истории факультета портовой техники и электромеханики. [Текст] / Е. Андрианов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 102 - 106.
  
  
• Изменения в отечественном образовании в свете Болонского процесса (субъективные заметки) [Текст] / Г.Л. Ильин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-48.
  
  
• Изменения в отечественном образовании в свете Болонского процесса [Текст] / Г. Ильин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.40 - 46.
  
  
• Из опыта работы отдела [Текст] / В. Неверов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80 - 83.
  
  
• Из опыта целевой подготовки специалистов для предприятий высоких технологий [Текст] / И Орлов, Рубцов Прончатов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72 - 78.
  
  
• Изучение образовательной сферы на макроуровне (результаты одного контент-анализа) [Текст] / Г. Саганенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-89.
  
  
• «Иконический поворот»: образовательные стратегии и альтернативы [Текст] / А. А. Полонников // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 127-136.
  
  
• ИКТ в преподавании курса «Аналитическая химия» [Текст] / Г. Г. Мельченко, Л. А. Иванова, Н. С. Голубева // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 155-158.
  
  
• Имидж как условие конкурентоспособности вуза [Текст] / О.В. Фролова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-126.
  
  
• Инверсия успеваемости [Текст] / П. Гребенников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154-156.
  
  
• Индекс цитирования и объективность экспертов (попытка философствования на злобу дня) [Текст] / Л.В. Шиповалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-125.
  
  
• Индекс цитирования и объективность экспертов (попытка философствования на злобу дня) [Текст] / Л.В. Шиповалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-125.
  
  
• Индивидуализация вузовского обучения: проблемы и возможности [Текст] / Н. Росина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-128.
  
  
• Индивидуализация обучения магистров менеджмента на основе компетентностного подхода [Текст] / А. Исаев, И. Зайнетдинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-91.
  
  
• Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса: иллюзии и реальность [Текст] / Р.М. Петрунева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-70.
  
  
• Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса: иллюзии и реальность [Текст] / Р. Петрунева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-70.
  
  
• Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса как условие модернизации высшего образования [Текст] / Б.А. Сазонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-24.
  
  
• Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса как условие модернизации высшего образования [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-24.
  
  
• Индикаторы эффективности аспирантских программ в области точных и естественных наук [Текст] / Б.И. Бедный, С.Н. Гурбатов, А.А. Миронос // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-23.
  
  
• Индикаторы эффективности аспирантских программ в области точных и естественных наук [Текст] / Б. Бедный, С. Гурбатов, А. Миронос // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11 - 23.
  
  
• Инженерная графика и кредитная система [Текст] / Ж. Джанобаев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-149.
  
  
• Инженерная этика: проблемы формирования и оценки компетенции [Текст] / Ю.В. Гашева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 85-93.
  
  
• Инженерная педагогика как основа кадрового обеспечения высшего технического образования [Текст] / В.М. Приходько, А.Н. Соловьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-10.
  
  
• Инженерная педагогика - основа профессиональной подготовки инженеров и научно-педагогических кадров [Текст] / В.М. Приходько, З.С. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 6-12.
  
  
• Инженерная педагогика - основа профессиональной подготовки инженеров и научно-педагогических кадров [Текст] / В.М. Приходько, З.С. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 6-12.
  
  
• Инженерное образование в международном контексте [Текст] : [форум, 26-30 нояб. 2012 г.] // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 28-32.
  
  
• Инженерное образование в России: история, концепция, перспективы [Текст] / Д.Л. Сапрыкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-137.
  
  
• Инженерное образование в свете Болонского процесса [Текст] / А. Слепухин, Л. Костюченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.56-64.
  
  
• Инженерное образование в свете Болонского процесса [Текст] / А Слепухин, Л Костюченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56- 64.
  
  
• Инженерное образование в США (часть вторая) [Текст] / Т.Б. Медникова, В.С. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-127.
  
  
• Инженерное образование в США (часть первая) [Текст] / Т.Б. Медникова, В.С. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-148.
  
  
• Инженерное образование в Южном федеральном университете: итоги и перспективы развития [Текст] / И.А. Каляев, В.В. Петров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-67.
  
  
• Инженерное образование: гарантии качества и аккредитации [Текст] / А.Н. Соловьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-133.
  
  
• Инженерное образование: гарантии качества и аккредитации [Текст] / А. Соловьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127 - 133.
  
  
• Инженерное образование: экспертная оценка, диагноз, перспективы (обзор) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-76.
  
  
• Инженерное образование: экспертная оценка, диагноз, перспективы (обзор) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-76.
  
  
• Инженерное образование: проблемы и задачи [Текст] / И.Б. Федоров, В.Е. Медведев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-60.
  
  
• Инженерное образование:проблемы и задачи [Текст] / И. Федоров, В. Медведев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-60.
  
  
• Инженерное образование сегодня: проблемы и решения [Текст] / А.А. Александров, И.Б. Федоров, В.Е. Медведев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Инженерное образование сегодня: проблемы и решения [Текст] / А.А. Александров, И.Б. Федоров, В.Е. Медвеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-7.
  
  
• Инженерное образование : состояние, проблемы, перспективы [Текст] / И. Федоров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-12.
  
  
• Инженерно-техническое образование в России в цифрах [Текст] / А.Л. Арефьев, М.А. Арефьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122-131.
  
  
• Инклюзивное образование в Баренцевом Евро-Арктическом регионе [Текст] / Т. В. Кузьмичева // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 63-67.
  
  
• Инкубатор гениев или конвейер менеджеров? (О концепции гуманитарного университета) [Текст] / М.И. Романова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-50.
  
  
• Инкубатор гениев или конвейер менеджеров? [Текст] / М. Романова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.51-61.
  
  
• Инновации в е-Learning: массовый открытый дистанционный курс [Текст] / В.Н. Кухаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-99.
  
  
• Инновации в е-Learning: массовый открытый дистанционный курс [Текст] / В. Кухаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-98.
  
  
• Инновации в информатизации современного вуза [Текст] / Г.А. Воробьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-39.
  
  
• Инновации в информатизации современного вуза. [Текст] / Г. Воробьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37 - 39.
  
  
• Инновации в курсовом проектировании [Текст] / Н.Ф. Кизим, В.Я. Цицора // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-95.
  
  
• Инновации в курсовом проектировании. [Текст] / Н. Кизим, В. Цыцора // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90 - 94.
  
  
• Инновации и псевдоинновации в высшей школе [Текст] / М.В. Кочетков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-47.
  
  
• Инновации и псевдоинновации в высшей школе [Текст] / М.В. Кочетков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-47.
  
  
• Инновационная деятельность в образовании: проблемы становления [Текст] / В.А. Адольф, Н.Ф. Ильина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-87.
  
  
• Инновационная деятельность вуза в области космических средств и технологий [Текст] / И. Ковалев, Ю. Логинов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-21.
  
  
• Инновационная деятельность – мощный стимул развития субъектов образовательной среды [Текст] / Н. Михайлов, М. Ситникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-82.
  
  
• Инновационная инфраструктура педагогического вуза [Текст] / Н.В. Рябова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-66.
  
  
• Инновационная инфраструктура университета [Текст] / А.А. Ташкинов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-81.
  
  
• Инновационная инфраструктура университетской науки. [Текст] / Д. Усанов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 49 - 55.
  
  
• Инновационная образовательная технология формирования базовых компетенций студентов [Текст] / Т. Матвеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-32.
  
  
• Инновационное инженерное образование в исследовательском университете [Текст] / Г.С. Дьяконов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-35.
  
  
• Инновационное инженерное образование в исследовательском университете [Текст] / Г. Дьяконов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-34.
  
  
• Инновационное образование: опережающая стратегия и интеграция [Текст] / Р.Г. Стронгин, Е.В. Чупрунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-13.
  
  
• Инновационное обучение: личностно-ориентированный подход [Текст] / В.А. Сальников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-27.
  
  
• Инновационное обучение: личностно-ориентированный подход [Текст] / В. Сальников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-27.
  
  
• Инновационные образовательные программы как инструмент стратегического и антикризисного управления [Текст] / А.П. Клемешев, И.Ю. Кукса, Т.Р. Гареев, С.Ю. Матвеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-19.
  
  
• Инновационные образовательные программы как инструмент стратегического и антикризисного управления [Текст] / А. Клемешев, И. Кукса, Т. Гареев, С. Матвеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.10 - 11.
  
  
• Инновационные обучающие технологии клинической кафедры [Текст] / И. В. Андрющенко, Е. В. Малинина // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 89-92.
  
  
• Инновационные подходы в патриотическом воспитании [Текст] / Л.П. Гулянова, О.В. Непша // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118.
  
  
• Инновационные подходы к управлению научно-исследовательской деятельностью университета в условиях новой государственной политики [Текст] / Г.И. Лазарев, Т.В. Терентьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-18.
  
  
• Инновационный вуз как субъект сетевого взаимодействия [Текст] / Р.А. Заякина, М.В. Ромм // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 118–124.
  
  
• Инновационный парк федерального университета [Текст] / Е.В. Максименко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-99.
  
  
• Инновационный парк федерального университета [Текст] / Е. Максименко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-98.
  
  
• Инновационный потенциал информационной образовательной среды [Текст] / Д.Н. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-111.
  
  
• Инновационный университет и новая школа: направления взаимодействия [Текст] / Е.В. Чупрунов, А.О. Грудзинский, В.А. Малинин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-7.
  
  
• Инновационный университет XXI века [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-70.
  
  
• Инновационный форум «Университет - региону» [Текст] / Е.А. Лурье, Г.А. Толстихина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56-60.
  
  
• Иностранные студенты в техническом вузе: преодоление языкового барьера [Текст] / Г. Кашкан, М. Горбенко, Н. Шахова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117 - 121.
  
  
• Иностранный язык - гуманитарная составляющая профессионального образования [Текст] / И. Ефименко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 60-63.
  
  
• Институциональная автономия и проблема управления в высшем образовании [Текст] / Л. Вербицкая, В. Касевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-20.
  
  
• Инструментальные изменения и адаптивное поведение в сфере образования [Текст] / В.В. Вольчик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-104.
  
  
• Инструмент коммуникации между вузами и рынком труда [Текст] / И. Артюшина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-32.
  
  
• Инструмент формирования межпредметных связей [Текст] / И. Котляров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-135.
  
  
• Инструменты повышения качества образования в вузе. [Текст] / С. Тарануха, Н. Пижурина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120 - 125.
  
  
• Интегративный подход в преподавании графических дисциплин [Текст] / С. Р. Гилязова, Т. А. Старшинова // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 99-104.
  
  
• Интеграция знаний в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы [Текст] / В. Иванов, А. Кирсанов, В. Кондратьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-115.
  
  
• Интеграция как основа уровневого профессионального образования в научно-образовательном кластере [Текст] / Е.А. Корчагин, Р.С. Сафин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-25.
  
  
• Интеграция как путь повышения качества и востребованности образования. [Текст] / Р. Стронгин, С. Гурбатов, А. Петров. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.15-28.
  
  
• Интеграция: компетентностный формат [Текст] / Т. Старшинова, В. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-135.
  
  
• Интеграция науки и бизнеса в рамках инновационно-образовательного кластера [Текст] / В. Е. Кулешов, О. В. Юрченко // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 70-75.
  
  
• Интеграция науки и высшего образования: старые проблемы и новые подходы [Текст] / А.М. Аблажей // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 53-59.
  
  
• Интеграция образования, науки и производства. Опыт практического решения [Текст] / В. Ищенко, З. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-31.
  
  
• Интеграция «реального» и «виртуального» в лабораторном эксперименте [Текст] / Е. Вахтина, А. Вострухин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-79.
  
  
• Интеллектуальная элита страны и народное образование (историко-культурный очерк). [Текст] / Т. Пархоменко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 171-175.
  
  
• Интеллектуальная миграция: мировые и российские тенденции [Текст] / В.Ю. Леденева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106-113.
  
  
• Интеллектуальное поле истории [Текст] / А.Л. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-143.
  
  
• Интеллектуальное поле истории [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133-144.
  
  
• Интерактивне сетевые научно-образовательные ресурсы для естественно-научного образования [Текст] / М.И. Мазурицкий, А.В. Солдатов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-87 : рис.
  
  
• Интерактивные инструменты в системе дистанционного обучения [Текст] / А Костыгов, О. Мухин, О. Полякова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-112.
  
  
• Интерактивные образовательные технологии в вузе [Текст] / О.В. Макаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-139.
  
  
• Интерактивные образовательные технологии в вузе [Текст] / О. Макаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-139.
  
  
• Интернационализация высшего профессионального образования в России: языковая политика [Текст] / К.М. Иноземцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 145-152 : таб.
  
  
• Интернационализация образования в экономическом вузе (модели, технологии, перспективы развития) [Текст] / Л.А. Барахтенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-69.
  
  
• Интернационализация образования в экономическом вузе (модели, технологии, перспективы развития) [Текст] / Л.А. Барахтенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-69.
  
  
• Интернационализация регионального вуза [Текст] / И. В. Рыжкова, А. В. Бурцева // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 52-58.
  
  
• Интернет в высшей школе: состояние и проблемы [Текст] / А.А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-33.
  
  
• Интернет в высшей школе: состояние и проблемы. [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29 - 33.
  
  
• Интернет в современном образовании: проблемы, перспективы (по материалам Интернет-конференции) [Текст] / М.В. Воронов, В.А. Толкачев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-55.
  
  
• Интернет в современном образовании: проблемы, перспективы (по материалам Интернет-конференции) [Текст] / М. Воронов, В. Толкачев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50 - 55.
  
  
• Интернет - технологии в обучении иностранным языкам [Текст] / Е. Воевода // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110 - 114.
  
  
• Интуиции будущего в "экзистенциальных дневниках" 1920-1930-х годов: Григорий Церетели - Михаил Пришвин - Густав Шпет [Текст] / Т.Г. Щедрина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154-160.
  
  
• Информатизация вуза: практический опыт [Текст] / Д.Н. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-50.
  
  
• Информатизация вуза: практический опыт [Текст] / Д. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45 - 50.
  
  
• Информатизация вузовской библиотеки как образовательная технология [Текст] / О.О. Коваленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-147.
  
  
• Информатизация вузовской библиотеки как образовательная технология [Текст] / О. Коваленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.143-147.
  
  
• Информатизация высшей школы: социально-информационные детерминанты [Текст] / Д.А. Иванченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-90.
  
  
• Информатизация – ключ к повышению качества подготовки специалистов. [Текст] / С. Моченов // Высшее образование в России. № 2 ; Министерство образования и науки РФ - Москва , 2007. — С.94-105.
  
  
• Информатизация образования: взгляд ЮНЕСКО [Текст] / Д. Бадарч // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118.
  
  
• Информационная инфраструктура вуза [Текст] / Д.Н. Крюков, И.Л. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-120.
  
  
• Информационная компетенция студентов гуманитарного вуза [Текст] / Н. Табачук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-124.
  
  
• Информационная среда университета : состояние и пути совершенствования [Текст] / А.В. Ельцов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-86.
  
  
• Информационная среда университета [Текст] / Б. Мисиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-25.
  
  
• Информационно-аналитическая система университета [Текст] / В. Быковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.125 - 131.
  
  
• Информационно-образовательная среда современного вуза [Текст] / Д. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 79-83.
  
  
• Информационно-образовательное пространство вуза [Текст] / В.А. Щуревич, П.И. Ананьев, Е.Г. Боровцов, А.Ю. Андреева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-76.
  
  
• Информационно-образовательное пространство вуза [Текст] / В.Щуревич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.71-76.
  
  
• Информационно-образовательное пространство новой педагогики [Текст] / З.С. Сазонова, Е.В. Матвеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-108.
  
  
• Информационно-образовательное пространство новой педагогики [Текст] / З. Сазонова, Е. Матвеева // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2011. — С. 103-108.
  
  
• Информационно-образовательное пространство России и "перечень" журналов [Текст] / И.Х. Галеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.15-24.
  
  
• "Информационные навигаторы" и организация самостоятельной работы студентов [Текст] / А.С. Усачев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-115.
  
  
• Информационные приоритеты [Текст] / А. Еляков // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.106-114.
  
  
• Информационные ресурсы университета [Текст] / Н.А. Шевелев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91-95.
  
  
• Информационные технологии – важный ресурс развития [Текст] / Ю. Кудряшов, А. Гильдебрант // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-53.
  
  
• Информационные технологии в модульном обучении по программам ДПО. [Текст] / М. Томашев, В. Синицын // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34 - 37.
  
  
• Информационные технологии в образовании: плюсы и минусы [Текст] / В.Д. Шадриков, И.С. Шемет // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-65.
  
  
• Информационные технологии в образовании: плюсы и минусы. [Текст] / В. Шадриков, И. Шемет // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61 - 65.
  
  
• Информационные технологии в СГСЭУ [Текст] / А. Сытник, Папшев С. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-122.
  
  
• Информационные технологии как средство педагогической поддержки студентов [Текст] / Л.Н. Мотунова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-155.
  
  
• Информационные технологии как средство педагогической поддержки студентов [Текст] / Л. Мотунова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151 - 155.
  
  
• Информированность студента как показатель его культуры [Текст] / В. Н. Стегний // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 114-118.
  
  
• И снова... о научно-педагогических текстах [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-98.
  
  
• Использование задачно-модульной технологии в преподавании физики в вузе [Текст] / Р.Р. Кабиров, Н.К. Двояшкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-85.
  
  
• Использование интернет-источников в преподавании экономических дисциплин [Текст] / С.В. Куликова, Н.А. Каменева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 130-135.
  
  
• Использование Интернет-источников в преподавании экономических дисциплин [Текст] / С.В. Куликова, Н.А. Каменева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 130-135 : рис.
  
  
• Использование технологий дистанционного обучения для снижения программ: роль ASEE [Текст] / У. Бьюкенен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-45.
  
  
• Использование технологий дистанционного обучения для снижения стоимости инженерных программ: роль ASEЕ [Текст] / У. Бьюкенен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-45.
  
  
• Исследование качеств инженера в контексте компетентностного подхода [Текст] / В.Н. Cтегний, Л.Н. Курбатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-102.
  
  
• Историзация образовательного процесса в вузе. [Текст] / Н. Николенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140 - 142.
  
  
• Историзм в педагогических дисциплинах высшей школы [Текст] / В.В. Лобанов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-94.
  
  
• Историография отечественного университетского образования [Текст] / О.В. Сердюцкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-146.
  
  
• Историография отечественного университетского образования [Текст] / О. Сердюцкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.141-146.
  
  
• Исторические дисциплины в современном вузе [Текст] / Н.Ф. Тагирова, Е.И. Сумбурова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 144-148.
  
  
• Исторические дисциплины в современном вузе [Текст] / Н. Тагирова, Е Сумбурова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 144-148.
  
  
• История биологической науки в отражении университетских уставов [Текст] / Е.Ю. Жарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-153.
  
  
• История биологической науки в отражении университетских уставов [Текст] / Е. Жарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-152.
  
  
• История и современное состояние геометро-графического образования [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 112-117.
  
  
• "История и философия науки: практическая значимость курса [Текст] / Н.И. Мартишина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-127.
  
  
• "История и философия науки":практическая значимость курса [Текст] / Н. Мартишина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-126.
  
  
• История науки с философской точки зрения: кому она нужна? [Текст] / С. З. Пакуляк, В. Г. Горохов // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 154-156.
  
  
• История образования и науки : учительный смысл [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-140.
  
  
• История, состояние и перспективы научно-исследовательской и инновационной деятельности [Текст] / И. Жмакин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.63-69.
  
  
• Итегративный подход как основа формирования компетентности [Текст] / Т. Старшинова, В. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154 - 156.
  
  
• ИТ-консалтинг в структуре конкурентного поведения субъектов e-Learning [Текст] / Э.Ю. Рубина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 84-89.
  
  
• Итог деятельности вуза - качественное образование [Текст] / В. Малюк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-106.
  
  
• Кадровая политика Министерства народного просвещения ( март-декабрь 1917 г.) [Текст] / М.А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-143.
  
  
• Кадровая политика при переходе на ФГОС [Текст] / И.Н. Ким // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-15.
  
  
• Кадровая политика при переходе на ФГОС [Текст] / И. Ким // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-15.
  
  
• Кадровое обеспечение прикладных информационных технологий [Текст] / М. Куприков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 133 - 123.
  
  
• Кадровые стратегии российских университетов [Текст] / И.Б. Назарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-115.
  
  
• Кадровый потенциал российской науки [Текст] / Л. Гохберг // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.8-20.
  
  
• Кадры высшей квалификации для инновационной России [Текст] / И.А. Мосичева, В.П. Шестак, М.В. Соколова, Е.М. Застрожнова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-10.
  
  
• Кадры "под ключ" [Текст] / С.А. Михайличенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-88.
  
  
• Каждая инновация имеет социальный характер (Социальная оценка техники как прикладная философия техники) [Текст] / В.Г. Горохов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 135-145.
  
  
• Казанский центр инженерной педагогики [Текст] / В.Г. Иванов, Л.И. Гурье // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-75.
  
  
• Какая система ранжирования российских университетов нам нужна? [Текст] / М.В. Сероштан, Б.М. Владимирский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32-39.
  
  
• Какая система ранжирования российских университетов нам нужна? [Текст] / М. Сероштан, Б. Владимирский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32-41.
  
  
• Как внедрять вузовские научные разработки [Текст] / Л. Карташов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-153.
  
  
• Как и зачем нужно изучать историю в школе и университете? [Текст] / Г.А. Антипов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-132.
  
  
• Как и зачем нужно изучать историю в школе и университете? [Текст] / Г. Антипов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-132.
  
  
• Как измерить профессиональную компетентность? [Текст] / Р. Гурина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-89.
  
  
• Какими могут быть государственные образовательные стандарты? [Текст] / В. Буцик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.109-112.
  
  
• Какой математике учить будущих бакалавров? [Текст] / М.В. Носков, В.А. Шершнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44-48.
  
  
• Как повысить объективность измерения и оценки результатов образования [Текст] / Ю.Г. Татур // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-31.
  
  
• Как стать ученым? [Текст] / А.М. Новиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-111.
  
  
• Как тестировать знания по естественно-научным дисциплинам? [Текст] / Г. Курдюмов, О. Брагазина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-149.
  
  
• Карьерообразующий потенциал воспитательной среды [Текст] / С.В. Кутняк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 79-84.
  
  
• Кафедра РКИ и международная деятельность федерального университета [Текст] / С.М. Петрова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122-129.
  
  
• Кафедра теории, истории музыки и инструментального исполнительства: итоги и перспективы развития [Текст] / Ю. И. Засуха, С. Ю. Лысенко // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 74-79.
  
  
• Качественное образование для индустрии туризма и сервиса - основа устойчивого развития территорий [Текст] / Е.Г. Кропинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-104.
  
  
• Качественное образование для индустрии туризма и сервиса - основа устойчивого развития территорий [Текст] / Е. Кропинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-103.
  
  
• Качество высшего образования и система зачетных единиц [Текст] / В. Сенашенко, Н. Жалнина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-18.
  
  
• Качество инженерного образования: мировые тенденции в терминах компетенций [Текст] : А. Чучалин, О. Боев, А. Криушева / А. Чучалин, О. Боев, А. Криушова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-18.
  
  
• Качество и фундаментальность высшего образования [Текст] / В. Тестов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-92.
  
  
• Качество образования: выполнение требований заинтересованных сторон [Текст] / Т. Елисеева, Е. Гаффорова, Е. Юрченко, О. Головина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 60 - 66.
  
  
• Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза [Текст] / М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 139-143.
  
  
• Качество оценивания как гарантия компетентностного обучения студентов [Текст] / Н.Ф. Ефремова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-125.
  
  
• Качество оценивания как гарантия компетентностного обучения студентов [Текст] / Н. Ефремова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-124.
  
  
• Качество ресурсного обеспечения образовательной программы [Текст] / А.К. Колесников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-16.
  
  
• Квазипрофессиональный характер смешанного обучения в педагогической магистратуре [Текст] / Н.Ермолович Бекузарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 111-115.
  
  
• Квалиметрический мониторинг учебных достижений студентов [Текст] / Л.Г. Горбунова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-101.
  
  
• К вопросу о высокотехнологичной среде образовательного учреждения [Текст] / Е. Куц // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-159.
  
  
• К вопросу о глобальной социологии образования [Текст] / В.А. Иванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-128.
  
  
• К вопросу о глобальной социологии образования [Текст] / В.А. Иванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-128.
  
  
• К вопросу о "количестве качества" и "качестве количества" в системе образования [Текст] / А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-29.
  
  
• К вопросу о компетенциях и статусе бакалавра [Текст] / Г.В. Панина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-46.
  
  
• К вопросу о компетенциях и статусе бакалавра [Текст] / Г. Панина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40 - 46.
  
  
• К вопросу о методике преподавания в среде e-Learning [Текст] / М.А. Лукашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-70.
  
  
• К вопросу о методике преподавания в среде e - Learning. [Текст] / М. Лукашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 65 - 70.
  
  
• К вопросу о проектировании оценочных средств сформированности компетенций [Текст] / М.А. Анисимова, И.С. Бляхеров, А.В. Масленников, А.В. Моржов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106–112.
  
  
• К вопросу о "рациональной реконструкции" истории науки [Текст] / В.Н. Порус // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 139-146.
  
  
• К вопросу о рейтингах и рангах [Текст] / А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-10.
  
  
• К вопросу о рейтингах и рангах [Текст] / А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.3-10.
  
  
• К вопросу о совершенствовании системы подготовки инженерных кадров [Текст] / В.Х. Пшихотов, Е.Ю. Косенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 87-93 : рис.
  
  
• КГТУ в европейском инновационном пространстве [Текст] / А. Загородний // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73 - 77.
  
  
• КГТУ им.А.Н.Туполева: итоги реализации инновационной образовательной программы [Текст] / Ю. Гортышов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.69-77.
  
  
• Китайские студенты в России [Текст] / А.Л. Арефьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-66.
  
  
• Китайский прагматизм и русский «авось» в транснациональном образовании [Текст] / Е. Смолькова, А. Урода // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 135-143.
  
  
• Классические университеты как база формирования федеральных и национальных исследовательских университетов [Текст] / Е Чупрунов, С. Гурбатов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56 - 65.
  
  
• Классический университет в поликультурном обществе [Текст] / В. Шаповалов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 15-20.
  
  
• Классический университет в условиях реформы вузовской системы. Интервью с ректором Оренбургского государственного университета В.П. Ковалевским. [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 102-107.
  
  
• Классический университет в условиях реформы вузовской системы [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.102 - 107.
  
  
• Классический университет как региональный центр науки и инноваций [Текст] / А. П. Савинцев // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 65-70.
  
  
• Классический университет как региональный центр науки и инноваций [Текст] / Д.В. Афанасьев, В.С. Грызлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-70.
  
  
• Кластерный подход в развити регионального вуза [Текст] / Г. Мелекесов, Г. Шолохова, С. Крылова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-91.
  
  
• Кластерный подход как условие повышения эфективности деятельности вуза [Текст] / Л. Осечкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-76.
  
  
• Ключевой период истории отечественного медицинского образования [Текст] / И. Задорожнюк, Р. Шурупова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 158-159.
  
  
• КНИТУ: навстречу Международной научной школе (Интервью с ректором Г.С. Дьяковым) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-47.
  
  
• Комбинированная модель обучения студентов на базе систеиы дистанционного обучения [Текст] / М.В. Леган, Т.А. Яцевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-141.
  
  
• Комбинированная модель обучения студентов на базе системы дистанционного обучения [Текст] / М.В. Леган, Т.А. Яцевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-141.
  
  
• Коммуникативная культура "городских" и "сельских" студентов [Текст] / Л.Аухадеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12.
  
  
• Коммуникативное измерение науки в преподавании академического письма [Текст] / Б.Е. Степанов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-127.
  
  
• Коммуникативное измерение науки в преподавании академического письма [Текст] / Б. Степанов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-126.
  
  
• Компетентностное образование: к проблеме воплощения [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 71-76.
  
  
• Компетентностно-ориентированное обучение : опыт внедрения инноваций [Текст] / Н.А. Лызь, А.Е. Лызь // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-36.
  
  
• Компетентностно-ориентированное обучение: опыт внедрения инноваций [Текст] / Н. Лызь, А. Лызь // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.29 - 36.
  
  
• Компетентностно-ориентированные образовательные программы в контексте ГОС нового поколения [Текст] / Ю.Н. Пак, Д.Ю. Пак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 130-136.
  
  
• Компетентностный подход в высшем образовании: миф и реальность [Текст] / В.С. Сенашенко, Т.Б. Медникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-46.
  
  
• Компетентностный подход в высшем образовании: миф и реальность [Текст] / В.С. Сенашенко, Т.Б. Медникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-46.
  
  
• Компетентностный подход и кредитно-модульная система обучения [Текст] / Д.В. Афанасьев, В.С. Грызлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-18.
  
  
• Компетентностный подход к подготовке финансистов [Текст] / В. РудькоСиливанов, Н. Брызгалова, Е. Крючкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.72 - 75.
  
  
• Компетентностный подход к содержанию цикла ГСЭД при подготовке инженера [Текст] / В. Стегний // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.77-81.
  
  
• Компетентностный подход при проектировании образовательных программ [Текст] / О. Волкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-36.
  
  
• Компетенции безопасности жизнедеятельности: стандарти и действительность [Текст] / Б. Месхи // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-97.
  
  
• Компетенции безопасности жизнедеятельности: стандарты и действительность [Текст] / Б.Ч. Месхи // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-98.
  
  
• Компетенции в профессиональном образовании [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-13.
  
  
• Компетенции выпускников в образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых университетами [Текст] / А.А. Шехонин, Е.В. Караваева, И.В. Аржанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-32.
  
  
• Компетенции выпускников в образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых университетами [Текст] / А. Шехонин, Е. Караваева, И. Аржанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-32.
  
  
• Компетенции выпускников инженерных программ: национальные и международные стандарты [Текст] / А.И. Чучалин, С.И. Герасимов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Компетенции выпускников инженерных программ: национальные и международные стандарты [Текст] / А. Чучалин, С. Герасимов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-13.
  
  
• Компетенции и востребованность выпускника: кто нужен работодателю? [Текст] / Д.А. Ендовицкий, В.Т. Титов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Компетенции и востребованность выпускников: кто нужен работодателю? [Текст] / Д. Ендовицкий, В. Титов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Компетенции по безопасности жизнедеятельности в стандартах высшего образования [Текст] / В.А. Девисилов, Г.П. Павлихин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 178-180.
  
  
• Компетенции преподавателей вуза: мнение студентов. [Текст] / В. Гуров, И. Резванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143 - 146.
  
  
• Компетенции преподавателя в среде мобильного обучения [Текст] / С.В. Титова, А.П. Авраменко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 162-167.
  
  
• Компетенции современного инженера и гуманитарное образование [Текст] / Н. Фомина, О. Кузьмина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-85.
  
  
• Комплексная программа развития национального исследовательского университета [Текст] / П.С. Чубик, С.Б. Могильницкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-74.
  
  
• Комплексная программа развития национального исследовательского университета [Текст] / П. Чубик, С. Могильницкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-73.
  
  
• Комплексная система оценки персонала [Текст] / С. Тарасова, Е. Галеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68-72.
  
  
• Компьютерная поддержка подготовки военного специалиста [Текст] / В. Тенищева, Т. Аванесова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 116-119.
  
  
• Комфорт своими руками: разработки ученых вуза воплощены в жизнь [Текст] // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2014. — С. 88-93 : рис.
  
  
• Конкурентный ресурс студента в условиях регионального университета [Текст] / В. Баранов, И. Белоновская, Ю. Никулина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106-111.
  
  
• Конкурентоспособное портфолио как условие успешного трудоустройства [Текст] / Д.В. Шестакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91-94.
  
  
• Конкурентоспособные образовательные программы: к формированию концепции [Текст] / В. Байденко, Н. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-39.
  
  
• Конкурс при поступлении в вузы, прием и выпуск: выявление взаимосвязи [Текст] / В.Ф. Пугач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-135 : рис., таб.
  
  
• Консорциу вузов сервиса как форма сетевого партнерства [Текст] / Г. Лазарев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10 - 18.
  
  
• Консорциум вузов сервиса как форма сетевого партнерства [Текст] / В.Ю. Петров, Т.А. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-18.
  
  
• Конструирование новой модели подготовки кадров [Текст] / А.Г. Кутузов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44-49.
  
  
• Конструирование новой модели подготовки кадров [Текст] / А. Кутузов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44-48.
  
  
• Контекстное обучение в компетентностном подходе. [Текст] / А. Вербицкий. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.39-46.
  
  
• Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования [Текст] / А.А. Вербицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32-37.
  
  
• Контингент студентов и государственные гарантии [Текст] / В. Гуртов, С. Сигова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-25.
  
  
• Контрпродуктивные компетенции [Текст] / Г. Г. Хазагеров // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 129-134.
  
  
• Контуры университета XXI века в контексте кризиса модерна [Текст] / М.В. Тлостанова // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 24-36.
  
  
• Конфликтность как характеристика качества управления образовательным процессом [Текст] / В.Н. Стегний, А.А. Пучков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122-126.
  
  
• Концепт "смысл" в контексте личностно-ориентированного образования [Текст] / С.В. Волкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 111-117.
  
  
• Концептуальные основания (Целевая подготовка специалистов) [Текст] / А. Петров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.41-45.
  
  
• Концептуальные основы математического образования в техническом вузе [Текст] / Н.И. Сидняев, С.К. Соболев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 36-41.
  
  
• Концептуальные основы менеджмента знаний в высшей школе [Текст] / Е. Игнатьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-137.
  
  
• Концептуальные основы построения программ подготовки переводчиков [Текст] / А.С. Калякин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-84.
  
  
• Концептуальные основы построения программ подготовки переводчиков [Текст] / А. Калякин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-83.
  
  
• Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е.В. Чупрунов, Р.Г. Стронгин, А.О. Грудзинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-18.
  
  
• Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета [Текст] / Е. Чупрунов, Р. Стронгин, А. Грудзинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-17.
  
  
• Концепция конкурентоспособного университета: модель тетраэдра [Текст] / А.Бедный Гудзинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-36.
  
  
• Концепция конкурентоспособного университета: модель тетраэдра [Текст] / А.О. Грудзинский, А.Б. Бедный // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-36.
  
  
• Концепция музея УГТУ: от рабочего поселка к университетскому городу [Текст] / Е. Зеленская, Я. Васильев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.57 - 62.
  
  
• Концепция непрерывного педагогического образования: Великобритания, вторая половина ХХ в [Текст] / Д. Сабирова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-124.
  
  
• Концепция образования в трудах А.А. Богданова [Текст] / А. Луценко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-125.
  
  
• Концепция стратегического управления вузом. [Текст] / А. Егоршин, Е. Горбунова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 31-39.
  
  
• Корпоративная система управления качеством образования [Текст] / В.М. Поляков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С 113-115.
  
  
• Корпоративная система управления качеством образования. [Текст] / В. Поляков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113 - 115.
  
  
• Корпоративный университет на основе проектно-деятельностного образования как инструмент инновационного развития. [Текст] / С. Дьяконов та інш. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-15.
  
  
• Коррупция в высшем образовании и академическая этика [Текст] / М.Н. Макарова, Р.В. Вахрушев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 55-63.
  
  
• К предстоящему международному симпозиуму по инженерной педагогике: Казань - 2013 [Текст] / М. Ауэр, В. Приходько // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-66.
  
  
• К проблеме оценки компетентности преподавателя вуза [Текст] / М. Н. Кох // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 78-82.
  
  
• К разработке технологии обследования и корректировки образовательной среды вуза на основе компетентностного подхода [Текст] / Д. Н. Безгодов // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 86-93.
  
  
• К реализации стратегии партнерства высшей школы и бизнеса. [Текст] / С. Набойченко, А. Соболев, Т. Богатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-10.
  
  
• Креативность и творчество как факторы профессионального становления [Текст] / Е. В. Савелова // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 52-56.
  
  
• Кредитно-рейтинговая система: опыт ТулГУ [Текст] / Н. Фролов, В. Жигунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-20.
  
  
• Кредитно - рейтиновая система : опыт ТулГу [Текст] / Н Фролов, В Жигунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11 -20.
  
  
• Кредит-часы, зачетные единицы и оплата труда преподавателей [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-31.
  
  
• "Кризис - это шанс!" [Текст] : беседа с уполномоченным Министерства науки земли Северный Рейн-Вестфалия по научным и вузовским связям с Россией и странами СНГ Клаусом Вашиком / К. Вашик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-130.
  
  
• Кризис образования и новый опыт преподавания [Текст] / В.М. Розин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-123.
  
  
• Кризис образования и новый опыт преподавания [Текст] / В.М. Розин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-123.
  
  
• Критерии определения границ в образовательном пространстве [Текст] / Гайказян Мелик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81 - 91.
  
  
• Критерии определения границ в образовательном пространстве [Текст] / И.В. МеликГайказян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.81-91.
  
  
• К трехаспектной модели образовательного процесса. [Текст] / В. Фомин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127 - 131.
  
  
• Куда ведут ступени профессионального образования? [Текст] / Г. Лазарев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-13.
  
  
• Культура межличностных отношений в педагогическом коллективе [Текст] / А. Какун // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.150-153.
  
  
• Культура менеджера: многоуровневый подход [Текст] / И. Болотин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.159 - 160.
  
  
• Курсовое дистанционное обучение [Текст] / А. Лазичев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-76.
  
  
• Курс повышения квалификации преподавателя дистанционного обучения [Текст] / Н. Никуличева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 115 - 119.
  
  
• Курс философии в инженерном вузе [Текст] / Н.В. Попкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-151.
  
  
• К характеристике социально-исторического опыта России как "общества образования" [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-104.
  
  
• Лаборатория научной коммуникации: российский опыт [Текст] / Е.М. Базанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 135-143 : рис.
  
  
• Лидер економического образования на Дальнем Востоке [Текст] / В. Белкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.48 - 59.
  
  
• Лингвистическая культурология как сфера межвузовской кооперации [Текст] / А. И. Геляева, М. Ч. Кремшокалова // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 81-85.
  
  
• Личностное и профессиональное самоопределение студентов в процессе обучения [Текст] / Т. Ретунская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.74 - 79.
  
  
• Личностно-ориентированные технологии обучения в системе повышения квалификации преподавателей вуза [Текст] / Е.Ю. Сысоева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-47.
  
  
• Личностно-ориентированный контроль знаний студентов [Текст] / Н. Кулиш // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143 - 147.
  
  
• Логико-компетентностный подход к изучению предметов спортивного профиля [Текст] / Ю.Д. Овчинников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 159-160.
  
  
• Логическая компетентность как основа науки и профессионального образования [Текст] / Н.И. Мартишина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-134.
  
  
• Лондонское коммюнике : завершающий этап Болонского процесса [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Магистратура в Санкт-Петербургском государственном университете [Текст] / И. Бойко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-33.
  
  
• Магистратура: проблемы становления [Текст] / В. Кузнецов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-48.
  
  
• МАДИ - 80 лет! [Текст] / статья Редакционная // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-51.
  
  
• Манипуляция культурной памятью – результат управления социальными технологиями в обществе знаний [Текст] / М. В. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 126-132.
  
  
• Маркетинг в дополнительном образовании [Текст] / И.А. Волошина, И.О. Котлярова, Ю.В. Тягунова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-53.
  
  
• Маркетинг и PR в учебном заведении [Текст] / М. Лукашенко // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.32-40.
  
  
• Маркетинговый подход к управлению качеством образования в современном вузе [Текст] / О. И. Шестак // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 108-113.
  
  
• Массовые открытые дистанционные курсы: история, типология, перспективы [Текст] / К. Л. Бугайчук // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 148-155.
  
  
• Масштаб и эффективность ДПО как индикаторы зрелости университета [Текст] / В.А. Синицын, Л.В. Шевелева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-85.
  
  
• Масштаб и эффективность ДПО как индикаторы зрелости университета [Текст] / В.Синицын // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.81-85.
  
  
• Материально - техническая база биотехнологической научной школы университета [Текст] / Ю. Бабин, К. Колпакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.81 - 86.
  
  
• МГГУ им. М.А. Шолохова: история и современность (Интервью с ректором В.Д. Нечаевым) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 43-49.
  
  
• МГГУ: меняющийся вуз в меняющемся регионе [Текст] / А. М. Сергеев, П. В. Федоров, А. В. Гущина // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 43-51.
  
  
• МГТУ им. Н.Э. Баумана - исследовательский университет техники и технологий [Текст] / А.А. Александров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• МГТУ им. Н.Э. Баумана - исследовательский университет техники и технологий [Текст] / А. Александров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3 - 9.
  
  
• Мегапроект Южного федерального университета [Текст] / С.И. Колесников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-108.
  
  
• Медиа-сотрудничество как площадка для реализации научно-образовательных проектов и формирования имиджа территории. [Текст] / Г.В. Коршунов, Д.О. Юрьев, В.А. Пулькина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 69-75.
  
  
• Междисциплинарность содержания социально-гуманитарного образования: социокультурные основания [Текст] / О.В. Санникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103.
  
  
• Междисциплинарность содержания социально-гуманитарного образования:социокультурные основания [Текст] / О. Санникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.98-103.
  
  
• Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ [Текст] / И.Г. Игнатова, А.Г. Балашов, Н.Ю. Соколова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-92 : рис., таб.
  
  
• Международная аккредитация образовательных программ (опыт ТРТУ) [Текст] / В. Захаревич, В. Попов, Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Международная образовательная деятельность [Текст] / А.В.Кокарева Замятин, Г.Ф. Бенсон // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-98.
  
  
• Международная политика университета. [Текст] / С. Глаголев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 115 - 119.
  
  
• Международная политика универстета [Текст] / С.Н. Глаголев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.115-119.
  
  
• Международная практика взаимного признания документов об образовании и профессиональных квалификации [Текст] / В. Галактионов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.28-40.
  
  
• Международное научное и образовательное сотрудничество на Балтике [Текст] / И. Жуковский, Ю. Баранова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-89.
  
  
• Международное общество по инженерной педагогике (IGIP) и новые вызовы в инженерном образовании [Текст] / М.А. Ауэр // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-33.
  
  
• Международное сотруднечество и Болонский процесс [Текст] / А. Крылов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122-125.
  
  
• Международное сотрудничество и академическая мобильность преподавателей и студентов [Текст] / В. Курицын // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 87-92.
  
  
• Международные рейтинги и "дорожная карта": вопросы и перспективы [Текст] / С.Г. Прохоров, А.А. Свирина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-62.
  
  
• Международный инновационный университет как центр теоретических исследований и технологических инноваций [Текст] / Л.С. Довгаль, О.В. Непша // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-35.
  
  
• Международный контекст инновационной образовательной программы [Текст] / А.П. Пересыпкик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-111.
  
  
• Международный контекст инновационной образовательной программы [Текст] / А. Пересыпкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.107-111.
  
  
• Международный опыт формирования национальной системы квалификаций [Текст] / А.А. Муравьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-69.
  
  
• Международный форум Американского общества по инженерному образованию (2014 г., июнь) [Текст] / А.М. Аблажей // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-75.
  
  
• Между Сциллой и Харибдой: расссуждения о проблемах обучения английскому языку [Текст] / Н.К. иванова, М.Н. Милеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-95.
  
  
• Между Сциллой и Харибдой: рассуждения о проблемах обучения английскому языку [Текст] / Н.К. Иванова, М.Н. Милеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-95.
  
  
• Межпредметные связи в свете компетентностного подхода [Текст] / Е. Савруцкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-90.
  
  
• Место информатизации в стратегии развития лингвистического университета [Текст] / И. Павленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-77.
  
  
• Место классического университета в экономическом, социальном и культурном пространстве региона [Текст] / Р.Д. Хунагов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 53-59.
  
  
• Место магистратуры в современной модели инженерного образования [Текст] / В.С. Сенашенко, Е.А. Конькова, С.Е. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-22.
  
  
• Место магистратуры в современной модели инженерного образования [Текст] / В. Сенашенко, Е. Коньякова, С. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-22.
  
  
• Место центров коллективного пользования и высокотехнологичных лабораторий в инфраструктуре исследовательского университета [Текст] / А.Н. Аношкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-76.
  
  
• Металлургическое образование на основе идеологии CDIO [Текст] / Н.В. Гафурова, С.И. Осипова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-139.
  
  
• Методика интегральной оценки знаний абитуриентов [Текст] / М.В. Грязев, А.А. Хадарцев, А.Г. Хрупачев, С.П. Туляков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-32.
  
  
• Методическое обеспечение ИОП в университетских комплексах [Текст] / И. Белоновская, К. Цветкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156 - 159.
  
  
• Методологические основы современной системы повышения квалификации преподавателей вузов. [Текст] / А.А. Кирсанов, В.В. Кондратьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-86.
  
  
• "Методология диссертационного исследования" как учебная дисциплина [Текст] / Б.А. Якимович, С.Г. Селетков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-103.
  
  
• "Методология диссертационного исследования" как учебная дисциплина [Текст] / Б.А. Якимович, С.Г. Селетков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-103.
  
  
• Методология моделирования структур элитного образования [Текст] / И. Мелик-Гайказян И. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-75.
  
  
• Методология предпроектного анализа учреждения ДПО. [Текст] / Ю. Тюнников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80 - 85.
  
  
• Методология формирования специальных компетенций в технических вузах [Текст] / А.С. Коробцов, Н.Н. Шумская, М.В. Сигирова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-27.
  
  
• Метод проектов в организации графической подготовки [Текст] / И.Д. Столбова, Е.П. Александрова, К.Г. Носов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-31 : таб.
  
  
• Механизмы эфективного взаимодействия структурных подраздилений в исследовательском университете [Текст] / А Прокофьев, А. Прохоров, И. Ткаченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-22.
  
  
• Механизмы эффективного взаимодействия структурных подразделений в исследовательском университет [Текст] / А.Б. Прокофьев, А.Г. Прохоров, И.С. Ткаченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-35.
  
  
• Механизмы и инструменты подготовки научных кадров к инновационной деятельности [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-126.
  
  
• Механизмы и инструменты подготовки научных кадров к инновационной деятельности [Текст] / М. Гитман, Т. Кузнецова, Н.и Матушкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-125.
  
  
• Механизмы и модель поиска развития и поддержки талантливых студентов в педагогическом вузе [Текст] / Р.А. Галустов, Р.А. Глухов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-97 : рис.
  
  
• Механизмы и условия социального развития студентов средствами иностранного языка [Текст] / М.А. Ариян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-128.
  
  
• Миссия социального служения (Интервью с ректором РГСУ В.И.Жуковым) [Текст] / В.И. Жуков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 31-49.
  
  
• Миссия университета :200 лет спустя [Текст] / М. Салахов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.49-62.
  
  
• МИТХТ - пионер отечественного многоуровневого образования. Интервью с ректором Академии А.К.Фролковой. [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-40.
  
  
• М.М. Сперанский и русская речь [Текст] / Н. Румянцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 164-171.
  
  
• Многоплановый и системный характер Болонского процесса [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120 - 131.
  
  
• Многопрофильный университетский комплекс на основе социального партнерства [Текст] / В.М. Колокольцев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56-62.
  
  
• Мобильное обучение в условиях информационного неравенства [Текст] / Д.Н. Монахов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 157-159.
  
  
• Мобильное обучение: от теории к практике [Текст] / В.А. Куклев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-95.
  
  
• Мобильное обучение: от теории к практике [Текст] / В. Куклев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88 - 95.
  
  
• Мобильность студентов в условиях реализации ФГОС [Текст] / В. Наумкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-154.
  
  
• Мобильные студенты в высшем образовании России [Текст] / В.Ф. Пугач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-111.
  
  
• Мобильные студенты в высшем образовании России [Текст] / В. Пугач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-111.
  
  
• Модели виртуальной среды обучения иностранному языку [Текст] / А. Богомолов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-61.
  
  
• Моделирование удовлетворенности потребителей образовательными услугами высшей школы [Текст] / А.К. Колесников, И.П. Лебедева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-45.
  
  
• Моделирование удовлетворенности потребителей образовательными услугами высшей школы [Текст] / А. Колесников, И. Лебедева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-45.
  
  
• Модели современного гуманитарного образования [Текст] / Н.С. Кирабаев, М.В. Тлостанов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-32.
  
  
• Модель адаптации студентов к профессиональной среде [Текст] / Е.И. Муратова, И.В. Федоров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91-97.
  
  
• Модель адаптации студентов к профессиональной среде [Текст] / Е. Муратова, И. Федоров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91 - 97.
  
  
• Модель диагностики научного потенциала и результативности аспирантуры [Текст] / Б. Бедный, А. Миронос // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-131.
  
  
• Модель «экономического человека» в системе экономических знаний [Текст] / Н. Родионова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56-67.
  
  
• Модель измерения профессиональной деятельности преподавателей [Текст] / Л.В. Летова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68-74.
  
  
• Модель измерения профессиональной деятельности преподавателей [Текст] / Л. Летова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68-74.
  
  
• Модель организации докторантуры в Вильнюсском техническом университете [Текст] / П. Балтренас // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-156.
  
  
• Модель подготовки элитного специалиста [Текст] / Э. Манушин, А. Добряков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-16.
  
  
• Модель управления профессиональным саморазвитием студента [Текст] / А. Бондарькова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141 - 143.
  
  
• Модель формирования бренда вуза с учетом фактора организационной культуры [Текст] / В.М. Юрьев, И.В. Грошев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-153.
  
  
• Модернизация бакалавриата в области техники и технологий с учетом международных стандартов инженерного образования [Текст] / А.И. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-29.
  
  
• Модернизация бакалавриата в области техники и технологий с учетом международных стандартов инженерного образования [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-29.
  
  
• Модернизация образования: индивидуализация и междисциплинарность [Текст] / А.В. Кореневский, И.М. Узнародов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118.
  
  
• Модернизация образования: индивидуализация и междисциплинарность [Текст] / А. Кореневский, И. Узнародов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118.
  
  
• Модернизация подготовки студентов к научной деятельности [Текст] / А. Завьялов, М. Федорова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.34-41.
  
  
• Модернизация системных основ образовательного процесса в техническом университете [Текст] / Г.Ф. Мингалеев, В.В. Мельничнов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-41.
  
  
• Модернизация системы образования в свете присоединения России к ВТО [Текст] / О.И. Селиверстова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-16.
  
  
• Модернизация системы преподавания языков в вузе [Текст] / И. Абрамова, А. Ананьина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93 - 98.
  
  
• Модернизация учебного процесса: проблемы и тенденции [Текст] / Е.Е. Гришнова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-46.
  
  
• Модернизация учебного процесса: проблемы и тенденции [Текст] / Е. Гришнова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-45.
  
  
• Модульное обучение как средство управления самостоятельной работой студентов [Текст] / А.В. Конышева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-25.
  
  
• Модульное обучение как средство управления самостоятельной работой студентов. [Текст] / А. Конышева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18 - 25.
  
  
• Модульно-рейтинговая технология как основа профессиональной подготовки учителя [Текст] / В.И. Тесленко, Т.А. Залезная // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-51.
  
  
• Можно ли обучить иностранному языку без ИКТ? [Текст] / К. Александров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-86.
  
  
• Молодежная политика в экономическом университете [Текст] / М. Серова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-116.
  
  
• Мониторинг взаимодействия университетов с общеобразовательными учреждениями при работе с одаренной молодежью [Текст] / С. А. Пиявский [и др.] // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 116-121.
  
  
• Мониторинг эффективности внедрения ФГОС: задачи и критерии [Текст] / И.Б. Котлобовский, Е.В. Караваева, В.В. Зырянов та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Мониторинг эффективности внедрения ФГОС: задачи и критерии [Текст] / И. Котлобовский, Е. Караваева, В.и Зырянов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — 3-14.
  
  
• Мониторинг мнений родителей студентов как элемент внутривузовской системы менеджмента качества образования [Текст] / В.М. Брюханов, В.И. Киселев, Н.С. Тимченко, В.М. Вдовин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-42.
  
  
• Мониторинг мнений родителей студентов как элемент внутривузовской системы менеджмента качества образования [Текст] / В. Брюханов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.37-42.
  
  
• Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляд в будущее. Болонский процесс 2020 (Коммюнике Конференции европейских министров, ответственных за высшее образование [Текст] / В.И. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-155.
  
  
• Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляды в будущее [Текст] / В. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147 - 155.
  
  
• МООК: реконструкция высшего образования. [Текст] / Д. Бадарч, Н.Г. Токарева, М.С. Цветкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 135-146.
  
  
• Моральный кодекс исследователя и нравственные основания научно-педагогической деятельности [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-62.
  
  
• МордГПИ им.М.Е.Евсевьева: история и современность [Текст] / В.В. Кадакин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 49-54.
  
  
• Мотивационная сфера преподавателя вуза с позиции менеджмента организаций [Текст] / О.В. Назарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-106.
  
  
• Мотивационная сфера преподавателя вуза с позиции менеджмента организаций [Текст] / О. Назарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-106.
  
  
• Мультимедийное учебное пособие [Текст] / Е.А. Петрова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154-159.
  
  
• Мультимедийное учебное пособие [Текст] / Е. Петрова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154-156.
  
  
• М-learning – новая реальность образования [Текст] / С. Кувшинов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 74-78.
  
  
• Надо ли учить академической работе и академическому письму? [Текст] / А Роботова,  С. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-54.
  
  
• На ниве высшего технического образования [Текст] / В. Сальников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 27-33.
  
  
• Направления антикоррупционного воспитания в вузе [Текст] / С.М. Николаев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91-94.
  
  
• Направления взаимодействия вузов и бизнес-сообщества [Текст] / В. Титов, Д. Ендовицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-18.
  
  
• Направления и перспективы информатизации языкового образования [Текст] / П.В. Сысоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-97.
  
  
• Направления и перспективы информатизации языкового образования [Текст] / П.В. Сысоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-97.
  
  
• Направления модернизации ДПО государственных служащих [Текст] / О.В. Кузнецов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 145-149.
  
  
• Направления организации исследовательской деятельности студентов [Текст] / В.С. Федотова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128-132.
  
  
• Направления организации исследовательской деятельности студентов [Текст] / В. Федотова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128-132.
  
  
• На пути в европейское правовое пространство [Текст] / Г. Ермошин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-153.
  
  
• На путях в миражи? (К современным стратегиям развития образования в России) [Текст] / Х.Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21–29.
  
  
• На путях в миражи? (к современным стратегиям развития образования в России) [Текст] / Х. Тхагапсоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-29.
  
  
• Насилие в документальной телереальности [Текст] / Е. Юдина // Высшее образование в России. № 3 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.76-82.
  
  
• Настоящее и будущее экономического факультета [Текст] / С. Мочалин, Д. Заруднев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-54.
  
  
• Наука в университете:направления и перспективы развития [Текст] / В.С. Лесовик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.103-108.
  
  
• Наука в университете: направления и перспективы развития. [Текст] / В. Лесовик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103 - 108.
  
  
• Наука и инновации томских политехников [Текст] / В.А. Власов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-86.
  
  
• Наука и инновации томских политехников [Текст] / В. Власов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-85.
  
  
• Наука и практика сегодня [Текст] / А. Новиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.16-22.
  
  
• Наука и цирк [Текст] : [гл. кн. М. А. Розова, Ю. А. Шрейдера, Н. И. Кузнецовой "Объект исследования - наука"] / Ю. А. Шрейдер // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 147-151.
  
  
• Научить философии нельзя! (Из опыта преподавания) [Текст] / Н. Кожеурова // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.69-77.
  
  
• Научная деятельность в Петрозаводском государственном университете [Текст] / Н. Доршакова, А. Кобка // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80 - 87.
  
  
• Научная деятельность на социально-гуманитарном факультете [Текст] / А. Ореховский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-50.
  
  
• Научная магистратура: мечта или реальность? [Текст] / И.А. Гусева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-14.
  
  
• Научное инженерное образование: конвергенция российского и германского опыта [Текст] / В.Г. Горохов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-148.
  
  
• Научное инженерное образование: конвергенция российского и германского опыта [Текст] / В. Горохов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-148.
  
  
• Научное руководство аспирантами: социально-психологические аспекты [Текст] / А. Грибанькова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-74.
  
  
• Научное руководство аспирантами: социально-психологические аспекты [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-74.
  
  
• Научно-инновационная деятельность МГТУ им. Г.И. Носова [Текст] / С.И. Лукьянов, Э.Ю. Мещеряков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70- 76.
  
  
• Научно-инновационная деятельность МГТУ им. Г.И. Носова [Текст] / С. Лукьянов, Э. Мещеряков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-76.
  
  
• Научно-инновационный путь ИНЖЭКОНа [Текст] / А. Будрин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 100-103.
  
  
• Научно-образовательные центры вуза: вопросы управления [Текст] / Р.Г. Стронгин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-37.
  
  
• Научно-образовательные центры вуза: вопросы управления [Текст] / Р. Стронгин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.30-37.
  
  
• Научно-образовательный комплекс университета [Текст] / Г. Осадчая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-49.
  
  
• Научно-образовательный центр как "точка роста" технического университета [Текст] / И.Р. Плеве, А.Е. Храмов, А.В. Иванов та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-11.
  
  
• Научно-образовательный центр как "точка роста" технического университета [Текст] / И.Р. Плеве, А Храмов,  Е. та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-11.
  
  
• Научно-педагогические школы университета как фактор модернизации высшего физкультурного образования [Текст] / С.П. Евсеев, В.А. Таймазов, С.С. Филиппов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 15-21.
  
  
• Научно-техническая библиотека - синтез традиций и новаций [Текст] / М. Вареницына // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83 - 85.
  
  
• Научный облик университета [Текст] / В. Русановский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-112.
  
  
• Научный потенциал студента медицинского вуза [Текст] / И. Терентьев, А. Абелевич, С. Светозарский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.120-124.
  
  
• Невидимая лаборатория труда преподавателя высшей школы [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-33.
  
  
• Невидимая лаборатория труда преподавателя высшей школы [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-34.
  
  
• Невостребованная "востребованная профессия" в карьерах выпускников-юристов [Текст] / И.П. Попова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-54.
  
  
• Не все филиалы одинаковы [Текст] / Г.Леонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.85-89.
  
  
• Негосударственное высшее образование в России: состояние и перспективы [Текст] / И. Болотин, А. Михайлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-76.
  
  
• Негосударственные вузы России: современное состояние, тенденции и перспективы [Текст] / В.А. Зернов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Негосударственные вузы России: современное состояние, тенденции перспективы [Текст] / В. А. Зернов // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 3-11.
  
  
• Негосударственный сектор: анализ,прогноз развития [Текст] / В. Зернов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.52-58.
  
  
• Негосударственный сектор высшего образования в Украине [Текст] / И. Добрянский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-131.
  
  
• Независимая внешняя оценка качества подготовки бакалавра [Текст] / А.В. Белоцерковский, Л.А. Кравцова, А.В. Дождиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-12.
  
  
• Независимая профессиональная оценка в свете Болонской декларации [Текст] / Ю. Авраамов, Н. Калашников, Е. Крылова, Н. Хохлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 118-124.
  
  
• Некоторые аспекты оптимизации кадрового потенциала информационного общества [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 151-154.
  
  
• Некоторые аспекты репродуктивного поведения студенческой молодежи [Текст] / О.Н. Калачикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132-136.
  
  
• Некоторые вопросы модернизации инженерного образования [Текст] / В.А. Прохоров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-18.
  
  
• Некоторые вопросы модернизации инженерного образования [Текст] / В.А. Прохоров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-19.
  
  
• Некоторые проблемы гуманитарного образования инженера [Текст] / А.Соколов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.90-93.
  
  
• Некоторые проблемы гуманитарного образования инженера [Текст] / А.С. Соколов, Л.В. Южакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-93.
  
  
• Некоторые соображения об "академическом письме" и исследовательских компетенциях [Текст] / В.С. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-139.
  
  
• Некоторые тенденции развития систем высшего образования в странах СНГ [Текст] / В.И. Байденко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-58.
  
  
• Неоднозначные процессы в педагогике высшего образования [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-54.
  
  
• Непрерывная профессиональная подготовка педагогических кадров [Текст] / В.И. Коваленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-77.
  
  
• Непрерывное образование среднего медицинского персонала в условиях университета [Текст] / А.А. Лифинцева, П.В. Лигатюк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-111.
  
  
• Непрерывное профессиональное образование в университетском комплексе [Текст] / Б.С. Карамузов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 27-41.
  
  
• Непрерывное профессиональное образование в университетском комплексе [Текст] / Б. Карамурзов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.27-41.
  
  
• Непрерывное профессиональное образование. [Текст] / В. Севостьянов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108 - 112.
  
  
• Непрерывное физическое образование: согласование уровней [Текст] / А. АН, В. Соколов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-144.
  
  
• Непрерывный образовательный процесс на основе проектно-ориентированного обучения [Текст] / В.В. Ларионов, А.М. Лидер, Е.В. Лисичко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-103.
  
  
• Непрерывный образовательный процесс на основе проектно- ориентированного обучения [Текст] / В. Ларионов, А. Лидер, Е. Лисичко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-103.
  
  
• "Непрофильные" специальности технического университета [Текст] / В.А. Бородин, В.В. Дмитриев, В.В. Улезько // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-81.
  
  
• "Непрофильные" специальности технического университета [Текст] / В.Бородин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.77-81.
  
  
• Несколько замечаний о "гуманитарной составляющей" образования [Текст] / О.А. Донских // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-106.
  
  
• Несколько замечаний о "гуманитарной составляющей" образования [Текст] / О. Донских // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.104-106.
  
  
• Не только обучать, но и воспитывать [Текст] / О. Охтень // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-69.
  
  
• Неформальная поддержка высшего образования [Текст] / В. А. Стародубцев, М. А. Соловьев // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 10-19.
  
  
• Нижегородский государственный педагогический университет: история и современность [Текст] / Л. Шапошников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-34.
  
  
• НИР студентов младших курсов: проблемы и решения [Текст] / В. Пегашкин, Т. Гаврилова, К. Корнисик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 109-112.
  
  
• Новации вузовского обучения в оптике инструментальных и коммуникативных установок [Текст] / Е. Ивахненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-46.
  
  
• Новая идентичность вуза в условиях интернационализации образования [Текст] / О. Грауманн, М.Н. Певзнер, А.Г. Ширин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-131.
  
  
• Новая идентичность вуза в условиях интернационализации образования [Текст] / О. Грауманн, М. Певзнер, А. Ширин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — 123 - 131.
  
  
• Новая идентичность вуза в условиях интернационализации [Текст] / О. Грауманн, М.Н. Певзнер, А.Г. Ширин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-131.
  
  
• Новое в методологии проектирования языковых тестов [Текст] / В.Г. Наводнов, И.В. ТерАвакян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-13.
  
  
• Новое в методологии проектирования языковых тестов [Текст] / В. Наводнов, Авакян Тер // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11 - 15.
  
  
• Новые возможности дополнительного профессионального образования [Текст] / Е. И. Иванкина // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 155-157.
  
  
• Новые горизонты дополнительного профессионального образования [Текст] / Н. Н. Аниськина // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 3-10.
  
  
• Новые горизонты [Текст] / Л. Шапошников, А. Федоров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-19.
  
  
• Новые задачи системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов [Текст] / А. Сигов, В. Куренков, И. Мосичева, В. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Новые международные стандарты электронного обучения [Текст] / Б.М. Позднеев, Ю.А. Косульников, И.А. Куприяненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-101.
  
  
• Новые международные стандарты электронного обучения [Текст] / Б. Позднеев, Ю. Косульников, И. Куприяненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99 - 101.
  
  
• Новые провайдеры на рынке высшего образования [Текст] / М.В. Пашковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-27.
  
  
• Новые провайдеры на рынке высшего образования [Текст] / М.В. Пашковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-27.
  
  
• Новые рейтинги вузов стран-участниц СНГ: корреляция с итогами вебометрического рейтинга [Текст] / С.В. Абламейко, М.А. Журавков, В.В. Самохвал, Л.М. Хухлындина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-22.
  
  
• Новые университеты России: проблемы и пути их решения [Текст] / В.Н. Кирой // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 7-23.
  
  
• Новый этап разработки международных стандартов в области е- Learning [Текст] / Б. Позднеев, М. Сутягин, Т. Семкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 27 - 29.
  
  
• Новый интеграционный механизм в сфере науки, образования и бизнеса [Текст] / Г. В. Коршунов, Д. О. Юрьев // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 144-147.
  
  
• Новый механизм финансирования учреждений высшего профессионального образования: первые результаты [Текст] / М.А. Боровская, О.К. Ястребова, А.В. Цветкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Новый формат реализации задач международной интеграции инженерного образования [Текст] / В.М. Приходько, Л.Г. Петрова, А.Н. Соловьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-24.
  
  
• Новый формат реализации задач международной интеграции инженерного образования [Текст] / В. Приходько, л.Соловьев Петрова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-24.
  
  
• Ноксологические аспекты гуманизации образования [Текст] / В. Девисилов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-132.
  
  
• Н.С. Трубецкой об образовании в контексте евразийского учения [Текст] / Е.И. Замараева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.148-151.
  
  
• Нужен ли нам новый образовательный стандарт в медицинском образовании? [Текст] / Ф. А. Бляхман, В. А. Телешев // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 145-147.
  
  
• Нужна ли библиотека современному вузу? [Текст] / А. Стахевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-53.
  
  
• Нужно ли обучать физике? [Текст] / В. Б. Ясинский // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 154-156.
  
  
• О 10-балльной системе оценки знаний [Текст] / Б.Г. Лысиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-94.
  
  
• О 10-бальной системе оценки знаний [Текст] / Б.Г. Лысиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-94 : таб.
  
  
• Об экономической природе современного отечественного образования [Текст] / И. Ильинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.39-52.
  
  
• Обеспечение и оценка качества высшего образования [Текст] / Ю. Похолков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.12--27.
  
  
• Обеспечение качества инновационного образования. [Текст] / С. Щенников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70 - 75.
  
  
• Обеспечение комплексной безопасности университета [Текст] / В. Быковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-87.
  
  
• Об эффективности российского высшего образования [Текст] / Р. Коротков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.38-43.
  
  
• Обмен опытом в сфере подготовки кадров в циркумполярном поясе [Текст] / Г. Коршунов, Е. Огорелышева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62 - 66.
  
  
• Обновление профессиональной подготовки педагогов - необходимая утопия? [Текст] / В.А. Адольф, И.Ю. Степанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-29.
  
  
• Обновление профессиональной подготовки педагогов - необходимая утопия? [Текст] / В. Адольф, И. Степанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24 - 29.
  
  
• Об общей культуре первокурсника технического вуза [Текст] / Н.А. Ореховская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 135-139 : таб.
  
  
• Об опыте интеграции педагогических технологий в техническом университете [Текст] / И. Н. Лунина, М. В. Покровская, Е. В. Резчикова // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 90-95.
  
  
• Об опыте повышения квалификации преподавателей математики [Текст] / В.И. Ефанов, А.Л. Магазинникова, Н.Н. Несмелова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-29.
  
  
• Об организации научно-исследовательской деятельности в классическом университете [Текст] / С.Н. Летута // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-125.
  
  
• Об организации научно - исследовательской деятельности в классическом университете [Текст] / С. Летута // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2010. — С.121 - 125.
  
  
• Об организации научно-исследовательской работы в университете [Текст] / А.Ю. Яковлевачернышева, Е.В. Беляева, И.Ю. Якунина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-97.
  
  
• Об особенностях современного научно-педагогического дискурса [Текст] / А. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-19.
  
  
• Об особенностях современного научно-педагогического дискурса [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-19.
  
  
• Об ответственности современного ученого [Текст] / И. Бандурина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 165-168.
  
  
• Об отдельных проблемах правового регулирования приема в вузы [Текст] / С.Д. Бунтов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.14-18.
  
  
• Об отдельных проблемах правового регулирования приема в вузы. [Текст] / С. Бунтов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14 - 18.
  
  
• Об отраслевых центрах прогнозирования научно-технологического развития [Текст] / П. Иосифов, А. Перванюк, М. Силуянова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 161-163.
  
  
• Об оценке качества преподавания в вузе в контексте восприятия студентами своих преподавателей [Текст] / И. Зеленев, С. Туманов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-104.
  
  
• Обработка информации студентами: этапы, методы, приёмы [Текст] / Д.В. Татьянушкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-107.
  
  
• Обработка информации студентами: этапы, методы, приемы [Текст] / Д. Татьянушкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-107 : таб.
  
  
• "Образ будущего " как условие самореализации студента [Текст] / З. Утяганова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.154156.
  
  
• Образование в контексте глобализации [Текст] / В. Ильин, М. Омаров, Г. Аверьянова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-124.
  
  
• Образование в контексте глобализации [Текст] / Ю. Гранин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-116.
  
  
• Образование в постклассическую эпоху [Текст] : [рец.] / Н. В. Наливайко // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 160-162.
  
  
• Образование в Разумной Среде [Текст] / В.В. Чеклецов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-136.
  
  
• Образование и бизнес: шаг навстречу [Текст] / А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Образование и бизнес: шаг навстречу. [Текст] / А. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3 - 9.
  
  
• Образование и общество: поиск языка взаимопонимания.... [Текст] / В. Зернов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-6.
  
  
• Образование и процессы глобализации [Текст] / В.С. Сенашенко // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 48-53.
  
  
• Образование на основе компетенций в открытых информационных средах: алгоритмы принятия решений [Текст] / А.П. Горяшко, Н.В. Комлева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-84.
  
  
• Образование на основе компетенций в открытых информационных средах: алгоритмы принятия решений [Текст] / А. Горяшко, Н. Комлева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-84.
  
  
• Образование: от масс-медиа к "урокам бытия" [Текст] / О.В. Долженко, О.И. Тарасова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-17.
  
  
• Образовательная деятельность ТПУ [Текст] / А.И. Чучалин, Е.Г. Языков, М.А. Соловьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 74-80.
  
  
• Образовательная среда как средство организации лингвистического образования [Текст] / Л.В. Михалева, Е.М. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-155.
  
  
• Образовательное законодательство (проблемы кодификации) [Текст] / С. Барабанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.142-148.
  
  
• Образовательное пространство вуза [Текст] / Н Шаповалов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.100-103.
  
  
• Образовательное пространство вуза. [Текст] / Н. Шаповалов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 100 - 103.
  
  
• Образовательно - научный институт наноструктур и биосистем. [Текст] / Л. Коссович, И. Кириллова, С. Вениг // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61 - 66.
  
  
• Образовательные стандарты ПНИПУ: концепция разработки и опыт проектирования [Текст] / М.Б. Гитман, А.Н. Данилов, Н.В. Лобов, В.Ю. Столбов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-117 : таб.
  
  
• Образовательные технологии подготовки современного инженера-технолога [Текст] / Ф.Т. Шагеева, В.Г. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-133.
  
  
• Образовательные технологии подготовки современного инженера-технолога [Текст] / ШагееваФ.Т., В.Г. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-133 : рис.
  
  
• Образовательный кластер в гуманитарной сфере [Текст] / Т. Челнокова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.89 - 92.
  
  
• Образовательный потенциал педагога как "человека культуры" [Текст] / С. Батракова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.105-108.
  
  
• Образовательный процесс в электронном университете: условия и направления трансформации [Текст] / Н.В. Тихомирова, В.Г. Минашкин, Л.Н. Дубейковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Образовательный процесс в электронном университете: условия и направления трансформации [Текст] / Н. Тихомирова, В. Минашкин, Л. Дубейковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Образовательный процесс в ОГУ: состояние и перспективы [Текст] / А. Проскурин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.108 - 112.
  
  
• Обучение математике в системе довузовской подготовки [Текст] / Д.К. Мамий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-92.
  
  
• Обучение студентов технических специальностей в бакалавриате [Текст] / А.М. Газалиев, В.В. Егоров, И.В. Брейдо // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-142.
  
  
• Обучение языку с использованием ИКТ [Текст] / Е. Стародубцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-95.
  
  
• Общеевропейское пространство образования - достижение целей [Текст] : коммюнике конференции европейских министров образования (19-20 мая 2005, Берген) // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 164-169.
  
  
• Обществу знаний - непрерывное образование [Текст] / А.И. Орланова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 114-120.
  
  
• Обществу знаний - непрерывное образование [Текст] / А. Орланова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 114-120.
  
  
• Объективные ориентиры оплаты труда преподавателей [Текст] / В.Т. Смирнов, В.Г. Садков, Т.Л. Лукьянчикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-132.
  
  
• Объективные ориентиры оплаты труда преподавателей [Текст] / В. Смирнов, В. Садков, Т. Лукьянчикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-132.
  
  
• Объект исследования - наука [Текст] / А.М. Розов, Ю.А. Шнайдер, Н.И. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-150.
  
  
• О возможности приобретения гуманитарных компетенций в вузе [Текст] / В. Меськов, Ю. Татур // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-83.
  
  
• О воспитании духовно-нравственной культуры студентов [Текст] / Н. Баженова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-155.
  
  
• О высшем академическом и профессиональном образовании [Текст] / В.С. Сенашенко, Г.Ф. Ткач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-24.
  
  
• О готовности вузов к "переходу" [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-120.
  
  
• О готовности ученого к международному научному сотрудничеству [Текст] / Н.М. Эдвардс // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 111-115.
  
  
• О готовности ученого к международному научному сотрудничеству [Текст] / Н. Эдвардс // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.111-115.
  
  
• О гуманизации бизнес-образования [Текст] / Д. Трунов, // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-96.
  
  
• О гуманитарной подготовке инженеров (некоторые итоги научно-методической конференции) [Текст] / В. Ремарчук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-72.
  
  
• О диалоге [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России. № 8-9 - Москва , 2015. — С. 122-128.
  
  
• О дисциплине ума в научно-педагогических текстах [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• О дифференциации высшего образования [Текст] / В. Арутюнов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-99.
  
  
• О задачах вузов по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования [Текст] / П.Ф. Анисимов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-7.
  
  
• О заимствовании чужого материала в науке и учебном процессе (в порядке дискуссии) [Текст] / С.А. Липски // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-106.
  
  
• О заимствовании чужого материала в науке и учебном процессе (в порядке дискуссии) [Текст] / С.А. Липски // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-106.
  
  
• О "качестве" и "количестве" образования [Текст] / А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• О "качестве" и "количестве" образования [Текст] / Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• О качестве преподавания графических дисциплин в техническом вузе [Текст] / Н. Чопова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 160-161.
  
  
• О классификации моделей дистанционного обучения [Текст] / В.С. Галяев, З.А. Гасанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. !03-108.
  
  
• О компетентном подходе в высшем образовании [Текст] / В. Сенашенко // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2009. — С.18-24.
  
  
• О компетентностном подходе в высшем образовании [Текст] / В.С. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-24.
  
  
• О компетенциях, квалификации и компетентности [Текст] / В.С. Сенашенко, В.А. Кузнецова, В.С. Кузнецов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-23.
  
  
• О концепции разработки новых федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Текст] / Е.К. Гитман, М.Б. Гитман, В.Ю. Столбов, И.Д. Столбова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-54.
  
  
• О концепции разработки новых федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Текст] / Е.К. Гитман, М.Б. Гитман, В.Ю. Столбов, И.Д. Столбова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-54 : рис.
  
  
• О концепции современного гуманитарного образования [Текст] / В.Д. Нечаев, А.А. Вербицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.14-22.
  
  
• О концепции современного гуманитарного образования [Текст] / В. Нечаев, А. Вербицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-22.
  
  
• О корпоративной культуре инновационного вуза [Текст] / Г.Г. Джавадян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 155-158.
  
  
• Олимпиадное движение на базе вуза: поиск и раскрытие талантов [Текст] / С.П. Шамец, М.С. Князева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 79-85.
  
  
• Олимпиадное движение на базе вуза: поиск и раскрытие талантов [Текст] / С. Шамец, М. Князева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 79-85.
  
  
• ОмГТУ - инновационная среда для технической элиты [Текст] / А. Косых // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 52-62.
  
  
• О месте гуманитарного образования в инновационной деятельности университета [Текст] / П.Н. Ермаков, И.В. Абакумова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68-73.
  
  
• О месте тестирования как инструмента оценки знаний в вузе [Текст] / М. Прахова, Г. Коловертнов, Э. Шаловников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-116.
  
  
• О методах организации самостоятельной работы студентов [Текст] / О.Н. Ефремова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-153.
  
  
• О методах организации самостоятельной работы студентов [Текст] / О. Ефремова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-153.
  
  
• О методике процесса исследования удовлетворенности преподавателей вуза [Текст] / Л Федоськина, Н. Новокрещенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-133.
  
  
• О методическом обеспечении инженерного образования в современных условиях [Текст] / В.А. Шахнов, А.И. Власов, Л.А. Зинченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-115.
  
  
• О модернизации системы аттестации кадров высшей квалификации: 5 * 7 = качество [Текст] / В.Г. Садков, Д.В. Аронов, А.В. Коськин, П.Н. Машегов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-152.
  
  
• О модернизации системы аттестации кадров высшей квалификации: 5 х 7 ? качество [Текст] / В. Г. Садков [и др.] // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 148-152.
  
  
• О модернизации учебно - воспитательного процесса на основе ФГОС ВПО [Текст] / О. Околелов, О. Дячкин, Г. Китаева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.18 - 22.
  
  
• О мотивах самообразовательной деятельности преподавателя [Текст] / А. Овсянникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-1555.
  
  
• О научной и профессиональной компетенции в социологии образования [Текст] / А. Осипов, Н. Матвеева, В. Тумалев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32-38.
  
  
• О некоторых актуальных проблемах бизнес-образования (по материалам зарубежных исследований программ МВА) [Текст] / Д.Ю. Мигунова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-144.
  
  
• О некоторых актуальных проблемах бизнес-образования [Текст] : (по материалам зарубежных исслед. программ МВА) / Д. Ю. Мигунова // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 136-144.
  
  
• О некоторых вопросах обеспечения качества подготовки (из опыта вуза) [Текст] / Д. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.144-146.
  
  
• О некоторых итогах и перспективах деятельности национальных исследовательских университетов [Текст] / В.М. Жураковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-19.
  
  
• О некоторых итогах и перспективах деятельности национальных исследовательских университетов [Текст] / В.М. Жураковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-20.
  
  
• О некоторых концептуальных проблемах введения бакалавриата. [Текст] / Л. Грибов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-29.
  
  
• О некоторых направлениях развития системы подготовки научных кадров в высшей школе [Текст] / Б.И. Бедный, Е.В. Чупрунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-15.
  
  
• О некоторых направлениях развития системы подготовки научных кадровв высшей школе [Текст] / Б. Бедный, Е. Чупрунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-15.
  
  
• О некоторых недостатках централизированного интернет-тестирования [Текст] / Л. Бухман, Н. Бухман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-101.
  
  
• О некоторых проблемах подготовки кадров высшей квалификации [Текст] / В.С. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54–58.
  
  
• О некоторых психолого-педагогических аспектах применения e - Learning [Текст] / И.А. Пресс // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 105-111.
  
  
• О некоторых психолого-педагогических аспектах применения e-Learning [Текст] / И. Пресс // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-110.
  
  
• О необходимости совершенствования законодательной и нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность системы ДПО. [Текст] / Н.М.Валентинов Блинов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-78.
  
  
• Онлайн-механизм внутригосударственной академической мобильности [Текст] / А.П. Клемешев, В.А. Смирнов, А.Ю. Шутов, О.В. ГаманГолутвина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Онлайн-механизм внутригосударственной академической мобильности [Текст] / А. Клемешев, В. Смирнов, А. Шутов, др. и // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• О новых тенденциях в высшем образовании США [Текст] / Б. Рифкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-133.
  
  
• О новых тенденциях в высшем образовании США [Текст] / Б. Рифкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.127-133.
  
  
• О переводе нормативов ГОС в зачетные единицы [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 84-88.
  
  
• О переподготовке кадров на постсоветском пространстве [Текст] / Л.В. Кансузян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 145-148.
  
  
• О переподготовке кадров на постсоветском пространстве [Текст] / Л. Кансузян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 145 - 148.
  
  
• О Перечне направлений ВПО как составной части ГОС треьего поколения [Текст] / В. Сенашенко, В. Халин, В. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.25-36.
  
  
• Оплошности и досадные нарушения норм академического письма в публикациях преподавателей [Текст] / Т.И. Краснова, Е.И. Луговцова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-43.
  
  
• О повышении грамотности в вопросах качества в сфере E-learning в Европе [Текст] / У.-Д. Элерс // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 43-54.
  
  
• О повышении квалификации преподавателей инженерных вузов [Текст] / В.Е. Медведев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-26.
  
  
• О подготовке бакалавров электротехнического профиля [Текст] / С. Дружилов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143-146.
  
  
• О подготовке бакалавров по техническим специальностям в Казахстане [Текст] / А.М. Газалиев, В.В. Егоров, И.В. Брейдо // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-100.
  
  
• О подготовке кадров высшей квалификации в области нанонауки и нанотехнологий. [Текст] / Е.В. Чупрунов, Б.И. Бедный, А.А. Миронос, Т.В. Серова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 15-26.
  
  
• О подходах к созданию общероссийского регистра организаций, удостоверяющих качество образования [Текст] / Ю. Б. Рубин [и др.] // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 20-34.
  
  
• О показателях научного цитирования и их применении [Текст] / Б.И. Бедный, Ю.М. Сорокин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 17-28.
  
  
• О праве студентов на общежитие и его административном обеспечении [Текст] / С.В. Барабанова, Н.В. Крайсман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-128.
  
  
• О преподавании математики студентам гуманитарного профиля [Текст] / Ю.В. Павлюченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-157.
  
  
• О преподавании математики студентам гуманитарного профиля [Текст] / Ю.В. Павлюченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-157.
  
  
• О применении принципа фальсифицируемости в работе над диссертацией [Текст] / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 124-129.
  
  
• О присоединении Кыргызстана к Болонскому процессу [Текст] / Р. Джапарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-25.
  
  
• О проблемах эффективной подготовки высококвалифицированных кадров [Текст] / Е.Я. Репина, Ю.Н. Мансуров, Д.В. Миклушевский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-153.
  
  
• О проблемах и трудностях становления бакалавриата в структуре высшего профессионального образования России [Текст] / В.С. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-84.
  
  
• О проблемах и трудностях становления бакалавриата в структуре высшего профессионального образования [Текст] / В. Сенашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-83.
  
  
• О проблеме реальности в истории философии науки [Текст] / М.Б. Сапунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-155.
  
  
• О проекте НИУ нефти и газа [Текст] / А. Владимиров,  Губкина // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2009. — С.3 - 10.
  
  
• О проекте "Тюнинг в России" [Текст] / И. Дюкарев, И. Котлобовский, Е.и Караваева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-87.
  
  
• О проектировании профессиональных образовательных программ в системе "колледж - университет" [Текст] / Т. Петухова, А. Ковалев, И. Белоновская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-78.
  
  
• О профессиональной подготовке преподавателя вуза (аксиологический аспект) [Текст] / О.Е. Шафранова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-76.
  
  
• О процедуре оценивания подготовленности по физике в техническом вузе [Текст] / А.Ф. Ан, В.М. Соколов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-108 : таб.
  
  
• О процедуре оценивания подготовленности студентов по физике в техническом вузе [Текст] / А.Ф. Ан, В.М. Соколов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-108.
  
  
• Оптимизация системного подхода в преподавании с помощью компьютерного тестирования [Текст] / В. Телешев, А. Резайкин, Ф. Бляхман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 146-148.
  
  
• Опыт базовой организации в области информационного обеспечения сетевого университета СНГ [Текст] / Г.А. Краснова, Н.В. Сюлькова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 111-119.
  
  
• Опыт внедрения СМК [Текст] / В.А. Юрченко, Т.В. Короткова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-81.
  
  
• Опыт внедрения СМК [Текст] / В. Юрченко, Т. Короткова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76 - 81.
  
  
• Опыт и перспективы развития агротехнопарков [Текст] / Т. Н. Полутина // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 67-72.
  
  
• Опыт концентрации науки и производства в вузе [Текст] / В. Анищенко, Н. Кондратьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-102.
  
  
• Опыт МГТУ в подготовке кадров высшей квалификации [Текст] / К. Вдовин, Н. Гун // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-69.
  
  
• Опыт международного сотрудничества при реализации магистерских программ [Текст] / Ю. Маленков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-57.
  
  
• Опыт обучению управлению проектами [Текст] / А.А. Дульзон // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 83-90.
  
  
• Опыт организации самостоятельной работы студентов [Текст] / О. Ефремова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 160-162.
  
  
• Опыт подготовки абитуриентов вуза [Текст] / Ю.А. Соловьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-151.
  
  
• Опыт подготовки абитуриентов вуза [Текст] / Ю. Соловьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149-151.
  
  
• Опыт подготовки абитуриентов технического вуза [Текст] / А. Соловьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 66-71.
  
  
• Опыт подготовки специалистов-химиков: многоуровневая система [Текст] / В. Денисов, Н. Серебренникова, В. Морозов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-155.
  
  
• Опыт преподавания физической культуры в нефизкультурном вузе [Текст] / С. Казначеев, О. Лопатина, Ж. Боголюбова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-105.
  
  
• Опыт проблемно-ориентированного и проектно-организованного обучения [Текст] / А.А. Дульзон // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-48.
  
  
• Опыт проблемно-ориентированного и проектно-организованного обучения [Текст] / А. Дульзон // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-48.
  
  
• Опыт работы технического университета с базовыми кафедрами [Текст] / С.М. Дмитриев, Т.И. Ермакова, Е.Г. Ивашкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-81.
  
  
• Опыт разработки интерактивных методических средств [Текст] / А.Л. Марченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-138.
  
  
• Опыт разработки интерактивных методических средств [Текст] / А. Марченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-137.
  
  
• Опыт разработки магистерских программ [Текст] / И. Микельсоне // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134 - 141.
  
  
• Опыт разработки магистерских программ [Текст] / И. Микельсоне // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-141.
  
  
• Опыт разработки модели выпускника на основе контекстно-компетентностного подхода [Текст] / Е. Замолоцких, Е. Дурнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 55-58.
  
  
• Опыт реализации практико-ориентованной модели обучения студентов инновационному предпринимательству [Текст] / Н.А. Шаповалов, Л.Г. Романович, Е.С. Глаголев, А.Н. Бабаевский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-71 : рис.
  
  
• Опыт совершенствования управления научно-образовательной деятельностью в ведущих российских вузах [Текст] / В.М. Жураковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44-49.
  
  
• Опыт студенческого самоуправления в педуниверситете [Текст] / Е. Белова, С. Горячева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-69.
  
  
• Опыт технического университета по подготовке инженерных кадров [Текст] / А.В. Мышлявцев, О.В. Кропотин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-67.
  
  
• Опыт технического университета по подготовке инженерных кадров [Текст] / А. Мышлявцев, О. Кропотин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-67.
  
  
• Опыт управления качеством высшего образования при помощи электронной системы обратной связи [Текст] / Н. Латова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 102-109.
  
  
• Опыт участия вуза в реализации проектов программы Темпус [Текст] / Л.С. Макарова, Н.В. Ковалева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-71.
  
  
• Опыт формирования общекультурных компетенций студентов технического вуза [Текст] / Е. Курбан // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 84-87.
  
  
• Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах [Текст] / А.И. Чучалин, М.Г. Минин, Е.С. Кулюкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-115.
  
  
• Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах [Текст] / А. Чучалин, М. Минин, Е. Кулюкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-115.
  
  
• Опыт функционирования внутри университетского научно-исследовательского института [Текст] / Е.Л. Муханов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С, 115-121.
  
  
• О работе Малой школьной академии в системе довузовской подготовки [Текст] / О.И. Максимкина, М.В. Киселева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 67-72.
  
  
• О развитии инженерно-технического образования СВФУ [Текст] / Т.А. Корнилов, Е.А. Архангельская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106-110.
  
  
• О разработке концепции непрерывного образования: основания и принципы [Текст] / Е. Сженов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.93-98.
  
  
• О разработке концепции непрерывного образования: основания и принципы [Текст] : научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ / Министерство образования и науки РФ // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-98.
  
  
• О разработке нового поколения государственных образовательных стандартов [Текст] / Н. Розина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Организационное и методическое обеспечение итоговой аттестации выпускников [Текст] / И.Л. Гоник, А.В. Фетисов, В.Н. Подлеснов, Е.Р. Андросюк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-96.
  
  
• Организационно-экономические аспекты модернизации : система зачетных единиц [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-79.
  
  
• Организационные основы управления развитием вуза [Текст] / Б.А. Жигалев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 38-40.
  
  
• Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса [Текст] / Л. Витвицкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93 - 96.
  
  
• Организация воспитательной работы в техническом вузе [Текст] / В. Зайцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.69 - 72.
  
  
• Организация воспитательной работы вуза в контексте ФГОС ВПО [Текст] / Т. Носова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 92-97.
  
  
• Организация воспитательной работы [Текст] / В. Масленников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 75 - 79.
  
  
• Организация деятельности консорциума педагогических университетов (вопросы методологии) [Текст] / З.В. Апелова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-119.
  
  
• Организация многоуровневого непрерывного экологического образования [Текст] / Б.Ч. Месхи, Л.Е. Пустовая, О.В. Дымникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-29.
  
  
• Организация мониторинга качества деятельности вуза: система и процесс [Текст] / Д. Татьянченко, И. Ткачев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 36-40.
  
  
• Организация научных исследований в вузе и "менеджмент знаний" [Текст] / А.А. Грибанькова, М.А. Мямина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-95.
  
  
• Организация научных исследований в вузе и "менеджмент знаний" [Текст] / А. Грибанькова, М. Мямина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-94.
  
  
• Организация образовательной среды в педвузе [Текст] / Н.В. Винокурова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 85-88.
  
  
• Организация образовательной среды вуза на основе системы дистанционного обучения [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-93.
  
  
• Организация образовательной среды вуза на основе системы дистанционного обучения [Текст] / Н. Шевелев, Т. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-93.
  
  
• Организация предметного обучения: компетентностный подход [Текст] / И. Столбова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-20.
  
  
• Организация приема в аспирантуру в условиях двухступенчатого образования [Текст] / М. Гитман, Е. Гитман, Н. Матушкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-25.
  
  
• Организация процесса подготовки бакалавров техники и технологии к проектно-конструкторской деятельности [Текст] / М.Г. Минин, А.А. Захарова, И.А. Сафьянников, Е.В. Вехтер // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-50.
  
  
• Организация самостоятельной работы студентов - условие реализации компетентностного подхода. [Текст] / Г. Тюрикова, О. Филатова, И. Прошкина, Ю. Ильина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-97.
  
  
• Организация СРС в контексте инновационного обучения. [Текст] / Н. Росина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 109-114.
  
  
• Организация СРС в рамках модульно-рейтинговой системы [Текст] / Г. Березовский, М. Волхонов, А.и Иванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-160.
  
  
• Организация СРС на базе портальных технологий [Текст] / Т. Рицкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.56 - 60.
  
  
• Организация учебного процесса в современном техническом вузе [Текст] / Д.П. Данилаев, Н.Н. Маливанов, Ю.Ф. Польский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-17.
  
  
• О реализации многоуровневого профессионального образования в педвузе [Текст] / Н.А. Иванищева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-140.
  
  
• О реализации многоуровневого профессионального образования в педвузе [Текст] / Н. Иванищева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-140.
  
  
• О реализации оздоровительной программы в условиях технического вуза [Текст] / С.И. Крамской, И.А. Амельченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-98.
  
  
• О реализации уровневой системы высшего образования [Текст] / А.Н. Анисимов, В.Н. Бобылев, Е.А. Веселова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 100–106.
  
  
• О реализации ФГОС в техническом вузе [Текст] / Т.А. Михайличенко, О.Б. Громова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-94.
  
  
• О реализации ФГОС в техническом вузе [Текст] / Т. Михайличенко, О. Громова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-94.
  
  
• О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е.А. Харитонов, О.В. Михайлов, Н.Е. Харитонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-156.
  
  
• О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е.А. Харитонов, О.В. Михайлов, Н.Е. Харитонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-156.
  
  
• О роли магистратуры в стратегическом развитии ВУЗа [Текст] / И.Н. Ким, С.В. Лисиенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-29.
  
  
• О роли магистратуры в стратегическом развитии вуза [Текст] / И. Ким, С. Лисиенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-29.
  
  
• О системе упраления качеством в Тверской государственной медицинской академи [Текст] / М. Демидова, В. Шеховцов, С. Малыгин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-87.
  
  
• О смысле магистратуры: размышления преподавателя [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-50.
  
  
• Основная образовательная программа в контекстно-компетентностном формате [Текст] / А.А. Вербицкий, А.С. Курылев, М.Д. Ильязова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 66-71.
  
  
• Основные направления модернизации правового статуса высшей школы [Текст] / А.П. Бердашкевич, С.С. Клепиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-38.
  
  
• Основные направления модернизации правового статуса высшей школы [Текст] / А. Бердашкевич, С. Клепиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-38.
  
  
• Основные направления PR-продвижения образовательных услуг вуза [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-143.
  
  
• Основные направления PR - продвижения образовательных услуг вуза [Текст] / Д. Медведева, Р. Габдулхакова, М.и Хусаинов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-143.
  
  
• Основные принципы формирования государственно-общественных объединений в системе профессионального образования России [Текст] / А. Александров, С. Коршунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Основные проблемные ситуации высшего образования [Текст] / С.А. Баронин // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 110-115.
  
  
• Особенности внедрения системы зачетных единиц в технических вузах Казахстана [Текст] / А. Газалиев, В. Егоров, И. Брейдо // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-137.
  
  
• Особенности деятельности вузов на рынках корпоративного обучения [Текст] / В.Ш. Каганов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-101.
  
  
• Особенности деятельности вузов рынка корпоративного обучения [Текст] / В. Каганов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-100.
  
  
• Особенности обучения иностранных студентов инженерным дисциплинам [Текст] / Э.Г. Крылов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 146-150.
  
  
• Особенности организации научно-инновационной деятельности в современном техническом вузе [Текст] / Е.И. Евтушенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-77 : рис.
  
  
• Особенности организации непрерывного образовательного процесса [Текст] / А. Макасеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 64 - 68.
  
  
• Особенности организации учебного процесса в советской высшей школе [Текст] / А.И. Тимиргазиева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 146-151.
  
  
• Особенности отечественной системы подготовки докторов наук в 1962-1991 гг [Текст] / Н.П. Цеховой // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-153.
  
  
• Особенности отечественной системы подготовки докторов наук в 1962-1991 гг. [Текст] / Н. Цеховой // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-153.
  
  
• Особенности подготовки современного преподавателя инженерного вуза (по итогам 42-го Международного симпозиума IGIP) [Текст] / В.М. Приходько // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-50.
  
  
• Особенности профессиональной мотивации преподавателей экономических вузов [Текст] / О. Сафонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.152 - 156.
  
  
• Особенности системы высшего образования Германии глазами российского профессора (интервью с Э. Патриком) [Текст] / беседу провела Е. Соломински // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-141.
  
  
• Особенности системы высшего образования Германии глазами российского профессора (интервью с Э.Патриком) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.131-141 : рис.
  
  
• Особенности современного образовательного процесса [Текст] / В.А. Стародубцев, О.М. Шепель, А.А. Киселева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68-73.
  
  
• Особенности современного образовательного процесса [Текст] / В. Стародубщев, О. Шепель, А. Киселева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68-72.
  
  
• О совершенствовании учебных программ социально-гуманитарного цикла в контексте современности [Текст] / В. Добрынина, Т. Кухтевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37 - 40.
  
  
• О специфике формирования университетского образования в России [Текст] / Н. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-125.
  
  
• О структуре содержания обучения в компетентностной модели [Текст] / Н.В. Соснин // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 20-23.
  
  
• Отдел маркетинга в инновационном вузе [Текст] / Т. Одинцова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.65-70.
  
  
• От Единого вступительного экзамена к многовариантным формам приема (Опыт Тайваня и России). [Текст] / Юсю Линь // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-146.
  
  
• О тенденциях реформирования российской высшей школы [Текст] / В.С. Сенашенко, Г.Ф. Ткач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-42.
  
  
• О тенденциях реформирования российской высшей школы [Текст] / В. Сенашенко, Г. Ткач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-42.
  
  
• Отечественное аэрокосмическое образование: традиции, тенденции и перспективы развития [Текст] / А. Геращенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101 - 112.
  
  
• От имиджа личности к имиджу Отечества [Текст] / Б.Г. Яковлева // Высшее образование в России. № 3 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.83-88.
  
  
• От корпоративной компьютерной сети к интегрированной информационно-образовательной среде [Текст] / М. Лапчик, С. Удалов, Д. Лапчик та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — 93-99.
  
  
• Открытая образоательная сеть как "паутина соучастия" [Текст] / Е. Патаркин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 111-118.
  
  
• Открытое образование: перспективы, вызовы [Текст] / И.А. Колесникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-23.
  
  
• Открытые инновации высшее образование [Текст] / А. О. Карпов // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 37-44.
  
  
• Открытый метод координации в образовательной политике Европейского Союза [Текст] / И. Ломакина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-130.
  
  
• От лингвистического центра к центру академического письма [Текст] / И. Короткина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-124.
  
  
• Отношение ППС к международной проектной деятельности [Текст] / И.В. Рыжкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 43-47.
  
  
• Отношение ППС к международной проектной деятельности [Текст] / И. Рыжкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.43-47.
  
  
• Отраслевая педагогика и современное образование [Текст] / Н. В. Шестак, В. П. Шестак // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 49-55.
  
  
• Отрытая образовательная сеть как "паутина соучастия" [Текст] / Е.Д. Патаракин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 111-118.
  
  
• От Федеральных государственных образовательных стандартов к программам вузов [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• От Федеральных государственных образовательных стандартов к программам вузов [Текст] / И. Реморенко, Т. Дубова, М.и Чураева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.3 - 10.
  
  
• Отчуждение учебного труда студента. [Текст] / В. Косырев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138 - 143.
  
  
• О формировании гражданского сознания [Текст] / О. Донских, Г. Антипов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.56 - 62.
  
  
• О формировании корпоративной культуры студенческого сообщества [Текст] / Е. Чижикова, Д. Менделеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 144 - 147.
  
  
• Оформировании педагогического мышления у студентов [Текст] / Е. Куони // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.160 - 163.
  
  
• Оценивание компетенций в сетевой среде вуза [Текст] / А. Шехонин, В. Тарлыков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.17 - 24.
  
  
• Оценка и трансфер образовательных технологий [Текст] / Д.К. Ковальчук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-137.
  
  
• Оценка качества в распределенных системах обучения: технологический подход [Текст] / О. Ильченко, Ю. Лобанов. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.97-103.
  
  
• Оценка качества образования в вузе: неоинституциональный подход [Текст] / К.В. Павленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132-137.
  
  
• Оценка качества образования в вузе: неоинституциональный подход. [Текст] / К. Павленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132 - 137.
  
  
• Оценка компетенций: профессиональная среда и вуз [Текст] / З.В. Якимова, В.И. Николаева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-22.
  
  
• Оценка компетенций: профессиональная среда и вуз [Текст] / З. Якимова, В. Николаева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-21.
  
  
• Оценка стейкхолдерами результатов обучения в системе гарантий качества образовательных программ [Текст] / А.И. Чучалин, М.С. Таюрская, Е.А. Муратова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 26-35.
  
  
• Оценка студентами значимости общекультурных компетенций (анализ результатов опроса) [Текст] / Е. Новикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-151.
  
  
• О ценностных ориентирах российского студенчества и воспитательной работе в вузе [Текст] / Р. Г. Стронгин, А. В. Петров // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 3-9.
  
  
• Оценочная компетенция вузовского преподавателя: содержание и смысл. [Текст] / Т.Е. Исаев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106-112.
  
  
• Парадигмальные основания современного образования [Текст] / Г. Аскарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-142.
  
  
• Парадигма смыслообразующей педагогической подготовки учителя [Текст] / Е. Дмитриева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 75-80.
  
  
• Парадоксы дистанционного обучения. [Текст] / Д. Ахметова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.57-62.
  
  
• Парадоксы трудоустройства выпускников аграрных вузов [Текст] / Е.А. Лаврухина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-130.
  
  
• Парадоксы трудоустрорйства выпускников аграрных вузов [Текст] / Е. Лаврухина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-130.
  
  
• Партнерство государства, общества и вузов: опыт Франции [Текст] / Н. Д. Гуськова, Е. А. Неретина, Ю. Р. Еналеева // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 146-154.
  
  
• Педагогика в информационном обществе, или электронная педагогика [Текст] / А.А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-117.
  
  
• Педагогика в информационном обществе, или электронная педагогика [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-116.
  
  
• Педагогика высшей школы на факультетах дополнительного профессионального образования [Текст] / А. Коржуев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.141-143.
  
  
• Педагогическая подготовка будущего преподавателя технического университета [Текст] / Е.А. Корчагин, Р.С. Сафин, Р.Н. Абитов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 36-44.
  
  
• Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза [Текст] / М.Г. Минин, Г.Ф. Бенсон, Э.Н. Беломестнова, В.С. Паканова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-29.
  
  
• Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза [Текст] / М.Г. Минин, Э.Н. Беломестнова, Г.Ф. Бенсон, В.С. Паканова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-29.
  
  
• Педагогическая подготовка преподавателя медицинского вуза [Текст] / А. В. Козлов, С. П. Потанин // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 96-100.
  
  
• Педагогическая рефлексия как компонент непрерывного образования преподавателя высшей школы [Текст] / А.В. Коржуев, В.С. Бабаскин, А.Р. Садыкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-80.
  
  
• Педагогические основы формирования критериев профессионально-общественной аккредитации образовательных програм [Текст] / А.И. Чучалин, П.С. Шамрицкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-85.
  
  
• Педагогические тесты для дистанционного контроля знаний [Текст] / В Переверзев, А. Егоров, Г. Сибирцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106-110.
  
  
• Педагогические условия организации инновационной среды в региональном вузе [Текст] / О.А. Киреева, В.С. Игнатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 84-89.
  
  
• Педагогический аспект возрождения кооперации [Текст] / В. Дудукалов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 155 - 158.
  
  
• "Педагогический вуз здоровья" [Текст] / Т. Иванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.53-56.
  
  
• Педагогический вуз как базовый центр подготовки учителя [Текст] / В. В. Кадакин, Т. И. Шукшина // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 60-68.
  
  
• Педагогический вуз - сельской школе [Текст] / М. Зайкин, М. Фокеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С 149 - 151.
  
  
• Педагогический процесс и воспитание студентов в техническом вузе [Текст] / М. Кононова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 51-56.
  
  
• Педагогическое мастерство и личность преподавателя [Текст] / Е.В. Леонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-115.
  
  
• Педагогическое мастерство и личность преподавателя [Текст] / Е. Леонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-115.
  
  
• Педагогическое образование и будущее России [Текст] / В.В. Рябов, А.И. Ракитов, М.Н. Русецкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-21.
  
  
• Педагогическое образование - фундамент строительства будущего [Текст] / Е.В. Бондаревская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 74-80.
  
  
• Педагогическое общение как диалог в культуре. [Текст] / С. Батракова // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С77-83.
  
  
• Первый опыт разработки и реализации программ подготовки научно-педагогических кадров как программ третьего уровня высшего образования: выявленные проблемы и возможные решения [Текст] / Е.В. Караваева, В.В. Маландин, С.А. Пилипенко, И.Г. Телешова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-15.
  
  
• Переговорная культура будущего менеджера [Текст] / Р. Султанбекова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 135 - 137.
  
  
• Перестройка мышления преподавателей экономических дисциплин в условиях перехода к рыночной экономике [Текст] / А.Д. Ливандовская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 67-71.
  
  
• Перестройка мышления преподавателей экономических дисциплин в условиях перехода к рыночной економике [Текст] / А. Ливандовская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.67-71.
  
  
• Перспективы высшего образования для инвалидов по слуху [Текст] / С. Каришева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 157-159.
  
  
• Перспективы образования: компетенции, интеллектуальные среды, трансдисциплинарность [Текст] / А.Л. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-40.
  
  
• Перспективы образования: компетенции, интеллектуальные среды, трансдисциплинарность [Текст] / А.Л. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-41.
  
  
• Перспективы образовательного Интернет-телевидения [Текст] / В.М. Латенкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-100.
  
  
• Перспективы подготовки и переподготовки инженерных кадров на основе технологий e-Learning [Текст] / Б.М. Позднеев, Ю.А. Косульников, М.В. Сутягин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-12.
  
  
• Перспективы подготовки и переподготовки кадров на основе технологий e - Learning [Текст] / Б. Позднеев, Ю. Косульников, М. Сутягин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 9 - 12.
  
  
• Перспективы развития инженерного образования с позиции IGIP [Текст] / М. Ауэр, Д. Добровска, А. Эдвардс, Э. Ликл // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 39-45.
  
  
• Пишем на английском для международных конференций [Текст] / Ф. Сангер, Ю.Н. Зиятдинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-99.
  
  
• Планирование оценки результатов обучения при проектировании образовательных программ [Текст] / А.И. Чучалин, А.В. Епихин, Е.А. Муратова // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 13-20.
  
  
• Планирование приема на подготовку бакалавров, специалистов и магистров [Текст] / В. Гуртов, Л. Серова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 8 - 17.
  
  
• Платное образование: аспект эффективности [Текст] / Н.И. Демидова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 116-119.
  
  
• Платное образование: аспект эффективности [Текст] / Н. Демидова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.116-119.
  
  
• Повышать уровень теоретической и методологической подготовки бакалавров и магистров [Текст] / Н. Колесов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-45.
  
  
• Повышение эффективности управления качеством образовательного процесса [Текст] / О.В. Григораш // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 72-78.
  
  
• Повышение качества образования - основа развития университета [Текст] / М. Попов, А. Гугелев, Э. Коротков, Э. Яшин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12.
  
  
• Повышение квалификации инженерных кадров: организационные новации и образовательные технологии [Текст] / В.Г. Иванов, С.В. Барабанова, О.Ю. Хацринова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 43-50.
  
  
• Повышение квалификации инженерных кадров: организационные новации и образовательные технологии [Текст] / В.Г. Иванов, С.В. Барабанова, О.Ю. Хацринова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 43-50.
  
  
• Повышение квалификации научно-педагогических кадров: поиск новых организационных форм [Текст] / В.М. Жураковский, З.С. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 27-31.
  
  
• Повышение квалификации преподавателей в области применения международных стандартов CDIO [Текст] / А.И. Чучалин, М.С. Таюрская, М.Г. Мягков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-67.
  
  
• Повышение квалификации преподавателей: моделирование на основе компетентностного подхода [Текст] / Л.Ф. Красинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 75-80.
  
  
• Повышение квалификации преподавателей: моделирование на основе компетентностного подхода [Текст] / Л. Красинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 75-79.
  
  
• Повышение преподавателей в области применения международных стандартов CDIO [Текст] / А.И. Чучалин, М.С. Таюрская, М.Г. Мягков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-66.
  
  
• Подготовка аспирантов к инновационной деятельности [Текст] / М.Б. Гитман, Е.К. Гитман, В.Ю. Столбов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 102-111.
  
  
• Подготовка будущего педагога к работе в летнем лагере [Текст] / В. Белов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.163 - 165.
  
  
• Подготовка выпускников в образовательном кластере: модель оценки качества образования [Текст] / С.А. Когогин, Л.Р. Ягудина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-117.
  
  
• Подготовка выпускников в образовательном кластере: модель оценки качества образования [Текст] / С.А. Когогин, Л.Р. Ягудина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-117.
  
  
• Подготовка инженерных кадров к деятельности в условиях интеграции российской экономики в мировую [Текст] / И.А. Биктагиров, А.А. Вологдин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 67-70.
  
  
• Подготовка инженерных кадров к деятельности в условиях интеграции российской экономики в мировую [Текст] / И. Биктагиров, А. Вологдин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 67-70.
  
  
• Подготовка инженерных кадров с помощью ДОТ (опыт, результаты, перспективы) [Текст] / Г.П. Семенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-95.
  
  
• Подготовка кадров в сфере театрального искусства в вузе культуры [Текст] / А. Н. Бельжицкий, М. Г. Черкашина // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 69-73.
  
  
• Подготовка кадров высшей квалификации в России: болонский вызов [Текст] / Н. Маресова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-83.
  
  
• Подготовка кадров высшей квалификации : некоторые интеграционные механизмы [Текст] / Н. Матушкин, М. Гитман, В. Столбов, Е. Гитман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-127.
  
  
• Подготовка кадров для зарубежных стран [Текст] / А. Ременцов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-88.
  
  
• Подготовка кадров оборонно-промышленного комплекса России: проблемы и пути их решения [Текст] / С. Н. Григорьев, Ю. Я. Еленева // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 3-11.
  
  
• Подготовка кадрового резерва молодежной политики (опыт работы) [Текст] / М. Максименкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-93.
  
  
• Подготовка магистров в инженерной области: отечественная модель [Текст] / М.Ю. Прахова, С.В. Светлакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 118-124.
  
  
• Подготовка магистров в инженерной области: отечественная модель [Текст] / М.Ю. Прахова, С.В. Светлакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 118-124 : таб.
  
  
• Подготовка научно-инженерной элиты для оборонно-промышленного комплекса России [Текст] / И.Б. Федоров, В.Е. Медведев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 15-21.
  
  
• Подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре: исследовательские школы [Текст] / Б.И. Бедный, В.Б. Казанцев, Е.В. Чупринов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-42 : рис.
  
  
• Подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре: исследовательские школы [Текст] / Б.И. Бедный, В.Б. Казанцев, Е.В. Чупрунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 34-42.
  
  
• Подготовка научно-педагогических кадров в МГТУ имени Н.Э. Баумана [Текст] / В.С. Пусько // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-40.
  
  
• Подготовка научно-педагогических кадров в МГТУ имени Н.Э. Баумана [Текст] / В. Пусько // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-40.
  
  
• Подготовка научных кадов в России и за рубежом (сравнительный анализ) [Текст] / Э. Исмаилов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.24 - 34.
  
  
• Подготовка научных кадров в России и за рубежом (сравнительный анализ) [Текст] / Э.Э. Исмаилов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-34.
  
  
• Подготовка педагогических кадров в виртуальной образовательной среде [Текст] / М.Е. ВайндорфСысоева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-28.
  
  
• Подготовка персонала для виртуальных учебных сред [Текст] / А.В. Соловов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.32-36.
  
  
• Подготовка персонала для виртуальных учебных сред [Текст] / А. Соловов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32 - 39.
  
  
• Подготовка по иностранным языкам в техническом университете: от студента к преподавателю [Текст] / И.В. Слесаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-94.
  
  
• Подготовка по иностранным языкам в техническом университете: от студента к преподавателю [Текст] / Слесаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-94.
  
  
• Подготовка преподавателей к использованию ИКТ: актуальные проблемы [Текст] / Ю. Ветров, Д. Сомов, С. Печерская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-44.
  
  
• Подготовка преподавателей университета к работе в среде е - Learning [Текст] / В. Кухаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 126-131.
  
  
• Подготовка преподавателей университета к работе в среде e-Learning [Текст] / В.Н. Кухаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-131.
  
  
• Подготовка профессиональных переводчиков в свете нового государственного стандарта [Текст] / Е. Поршнева, И. Зиновьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-69.
  
  
• Подготовка психолога-диагноста на научной основе [Текст] / А.Ф. Ануфриев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-76.
  
  
• Подготовка психолога-диагноста на научной основе [Текст] / А. Ануфриев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-75.
  
  
• Подготовка специалиста как социокультурная проблема [Текст] / И. Арановская // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.115-119.
  
  
• Подготовка специалистов в области управления образованием в университетах США [Текст] / В.О. Кобылева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.143-148.
  
  
• Подготовка специалистов в области управления образованием в университетах США [Текст] / В. Бобылева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143-147.
  
  
• Подготовка специалистов для транспортной отрасли: проблемы и перспективы [Текст] / И. К. Андрончев, Л. Ф. Красинская // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 10-15.
  
  
• Поддержка образовательного процесса студентов - инвалидов по зрению [Текст] / В. Швецов, М. Рощина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 109 - 116.
  
  
• Подтверждать, опровергать или сопоставлять? [Текст] / А.Н. Ромащук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-135.
  
  
• Подход к формированию компонентной структуры компетенций [Текст] / Е. Л. Кон [и др.] // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 37-41.
  
  
• Подходы к оценке эффективности и способы стимулирования публикационной активности в крупном медицинском вузе. [Текст] / В.Н. Николаенко, А.И. Вялков, Е.А. Глухова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-25.
  
  
• Подходы к формированию объективных данных электронного портфолио обучающегося [Текст] / Р.В. Крон // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 109-112.
  
  
• Показатели востребованости выпускников на рынке труда [Текст] / Е. Абрамова, В. Борщ // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-93.
  
  
• Полипрофессиональная проектная подготовка: от концепции к внедрению [Текст] / Б. Павлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.77-86.
  
  
• Политика вуза в условиях демографического спада [Текст] / М. Макарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-116.
  
  
• Понимание как проблема образования [Текст] / Н.И. Лобанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 129-134.
  
  
• По пути интернационализации инженерного образования (опыт КНИТУ) [Текст] / П.Н. Осипов, В.Г. Иванов, Ю.Н. Зиятдинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.117-123.
  
  
• По пути модернизации образовательного процесса [Текст] / Л.Н. Скаковская, Н.А. Лучинина, В.В. Мигаль // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-67.
  
  
• По пути формирования единого образовательного пространства [Текст] : [рец.] / И. В. Титович // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 160-161.
  
  
• Портфолио научно-исследовательской деятельности студента [Текст] / М. Федорова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 158-160.
  
  
• Послевузовская подготовка научно-педагогических кадров в России: ретроспективный взгляд [Текст] / Г. Матушанский, Г. Завада // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-56.
  
  
• Построение внутривузовских систем обеспечения гарантий качества образования [Текст] / Э.Ю. Соболева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-157.
  
  
• Построение внутривузовских систем обеспечения гарантий качества образования [Текст] / Э. Соболева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-157.
  
  
• Построение информационной инфраструктуры вуза с применением модели SaaS [Текст] / Д.А. Иванченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-126.
  
  
• Построение информационной структуры вуза с применением модели SaaS [Текст] / Д. Иванченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-126.
  
  
• Потенциал негосударственных вузов с позиций экономики образования [Текст] / И. Задорожнюк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.110-118.
  
  
• Потенциал социальной практики [Текст] / Г. Никитина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-144.
  
  
• Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию [Текст] / Н.В. Бордовская, С.Н. Костромина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-133.
  
  
• Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию [Текст] / Н.В. Бордовская, С.Н. Костромина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-133.
  
  
• Почем социологическая неграмотность? (Социология в системе высшего образования) [Текст] / Н. Матвеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-56.
  
  
• Практика внедрения кредитной технологии обучения [Текст] / А.К. Наркозиев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 142-145.
  
  
• Практика внедрения кредитной технологии обучения [Текст] / А. Наркозиев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 142 - 145.
  
  
• Практика дистанционного обучения на аэрокосмическом факультете [Текст] / Р. Бульбович, И. Столбова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-109.
  
  
• Практика повышения мотивации при изучении английского языка [Текст] / Е. Куликова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 160-163.
  
  
• Практика разработки и применения самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов и программ высшего образования [Текст] / А.Н. Данилов, Е.Л. Кон, Н.В. Лобов та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-14.
  
  
• Практика формирования состава и профессиональных компетенций преподавателей вуза за рубежом [Текст] / И.Н. Ким // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-143.
  
  
• Практика формирования состава и профессиональных компетенций преподавателей вуза за рубежом [Текст] / И.Н. Ким // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-144.
  
  
• Практическая аналитика: анализ дискурса в университетском спецкурсе [Текст] / Г.А. Орлова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-133.
  
  
• Практическая аналитика: анализ дискурса "университетского спецкурса" [Текст] / А.А. Полонников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-37.
  
  
• Практическая подготовка: взаимодействие вуза и предприятия [Текст] / И.М. Айтуганов, Е.А. Корчагин, Р.С. Сафин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 163-166.
  
  
• Практическая реализация программного комплекса контроля знаний студентов [Текст] / М.М. Матлин, Н.Г. Дудкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 161-163.
  
  
• "Пребудетъ сословіемъ ученыхъ мужей..." [Текст] / М.Х. Салахов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.44-48.
  
  
• Предмагистерская подготовка иностранных граждан [Текст] / Н. И. Гузарова, Г. В. Кашкан, Н. Б. Шахова // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 84-89.
  
  
• Предпосылки развития технического вуза как национального исследовательского университета [Текст] / В.Ю. Петров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-75.
  
  
• Предпринимательский университет и теория Тройной спирали [Текст] / Н.В. Головко, В.В. Дегтярева, С.А. Мадюкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-53.
  
  
• Предпрофессиональное образование в НГУЭУ [Текст] / Л. Волкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.72 - 78.
  
  
• Предтеча высшего образования в России [Текст] / Л. В. Попов, Н. Х. Розов // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 135-141.
  
  
• Преемственность и сопряжение основных образовательных программ в структуре непрерывного образования [Текст] / В.С. Сенашенко, Н.А. Вострикова, В.А. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-10.
  
  
• Преемственность и сопряжение основных образовательных программ в структурк непрерывного образования [Текст] / В. Сенашенко, Н. Вострикова, В. Кузнецова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3 - 10.
  
  
• Презентация делает лекцию по математике эффективнее [Текст] / И. Вербицкая, Л. Жарикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 162-167.
  
  
• Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи [Текст] / А. Горбунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-58.
  
  
• Преподавание культурологии в высшей школе: конструктивистский подход [Текст] / М. Племенюк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-107.
  
  
• Преподавание логики в дореволюционной России: вклад священнослужителей [Текст] / В.А. Бажанов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 144-148.
  
  
• Преподавание немецкого языка на основе межкультурной компетенции [Текст] / О. Пирязев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-128.
  
  
• Преподавание физики в медицинском вузе: системный подход [Текст] / Ф. Бляхман, В. Телешев // Высшее образование в России. № 10 - Москва , 2010. — С. 152-155.
  
  
• Преподаватель вуза: кризис идентичности [Текст] / О. Лейбович // Высшее образование в России. № 2 ; Министерство образования и науки РФ - Москва , 2007. — С. 49-61.
  
  
• Преподаватель высшей школы и дистанционные образовательные технологии [Текст] / В. Стегний, Г. Черновалов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-97.
  
  
• Преподаватель - главный субъект реформы образования [Текст] / А.А. Вербицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-20.
  
  
• Преподаватель - главный субъект - реформы образования [Текст] / А.А. Вербицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-20 : таб.
  
  
• Преподаватель как коуч [Текст] / Н.В. Долина, А.А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-78.
  
  
• Преподаватель как коуч [Текст] / Н. Долина, А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-77.
  
  
• Преподаватель - профессия на все времена [Текст] / Н.Х. Розов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-35.
  
  
• Привлечение и сохранение молодых преподавателей в системе высшего образования [Текст] / Е.А. Березовская, С.В. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-122.
  
  
• Привлечение и сохранение молодых преподавателей в системе высшего образования [Текст] / Е.А. Березовская, С.В. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-122 : рис., таб.
  
  
• Прикладной бакалавриат в юриспруденции: некоторые вопросы [Текст] / А.В. Верещагина, О.О. Мартыненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-100.
  
  
• Прикладной бакалавриат в юриспруденции: некоторые вопросы [Текст] / А.В. Верещагина, О.О. Мартыненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-100.
  
  
• Прикладной бакалавриат: перспективы и проблемы [Текст] / Е.А. Лаврентьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-60.
  
  
• Прикладной бакалавриат: перспективы и проблемы [Текст] / Е.А. Лаврентьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-60 : таб.
  
  
• Применение дистанционных расчетных проектов при обучении математике [Текст] / В.В. Богун // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.114-119.
  
  
• Применение принципов проектного образования в программах бакалавриата [Текст] / Р. Дреер // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 46-49.
  
  
• Применение стандартов международного инженерного альянса при проектировании и оценке качества программ ВПО и СПО [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 12-25.
  
  
• Применимость принципов биоэтики в высшем образовании [Текст] / М. С. Горбулева // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 116-121.
  
  
• Пример международного сотрудничества [Текст] / Т.О. Кочеткова, Н.Ю. Сиротинина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 142-146.
  
  
• Пример международного сотрудничества [Текст] / Т.О. Кочеткова, Н.Ю. Сиротинина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 142-146.
  
  
• Принципы и подходы в управлении научной и инновационной деятельностью (опыт исследовательского университета). [Текст] / Н.И. Леонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Принципы и подходы в управлении научной и инновационой деятельностью (опыт исследовательского университета) [Текст] / Н. Леонов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-28.
  
  
• Принципы применения ИКТ в программах непрерывного интегрированного образования инвалидов [Текст] / В.М. Крикун, О.Л. Бобкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-97.
  
  
• Принципы управления качеством образования в вузе в условиях реализации ФГОС [Текст] / А.А. Факторович // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-48.
  
  
• Приоритеты международной образовательной деятельности российских вузов. [Текст] / В.И Лисов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-10.
  
  
• Присуждение ученых степеней в России: защита от кого и от чего [Текст] / А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37–44.
  
  
• Проблема воспитания студентов в контексте модернизации высшего образования [Текст] / Н.Ф. Голованова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-34.
  
  
• Проблема воспитания студентов в контексте модернизации высшего образования [Текст] / Н. Голованова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-34.
  
  
• Проблема гарантий качества е-learning-программ [Текст] / А. Ильинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.47-50.
  
  
• Проблема инженерной креативности и перспективы ее решения [Текст] / С. Кукушкин, М. Лукьяненко, Н. Чурляева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91-95.
  
  
• Проблема качества научных публикаций аспирантов [Текст] / М. Стриханов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.96-103.
  
  
• Проблема обновления содержания и технологий высшего технического образования. [Текст] / Н. Читалин, А. Чугунов, Е. Матухин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-35.
  
  
• Проблема оперативности прохождения документов в вузе [Текст] / Г. Данилов, Н. Цхадая, Т. Филипсонс, Ф. Маракасов // Высшее образование в России. № 8 - Москва , 2009. — С. 66 - 73.
  
  
• Проблема прогнозирования профессионально значимых компетенций [Текст] / А.Л. Кекконен, С.В. Сигова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 84-89.
  
  
• Проблема прогнозирования профессионально значимых компетенций [Текст] / А. Кекконен, С. Сигова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 84-88.
  
  
• Проблема реализации компетентностного подхода к результатам образования [Текст] / Н.А. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Проблема реализаци компетентностного подхода к результатам образования [Текст] / Н. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3 - 8.
  
  
• Проблемно-ориентированное обучение физике в техническом вузе [Текст] / В.В. Ларионов, Ю.И. Тюрин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-109.
  
  
• Проблемно - ориентированное обучение физике в техническом вузе [Текст] / В. Ларионов, Ю. Тюрин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.107-109.
  
  
• Проблемы высшего образования: сопоставление тематики публикаций журнала [Текст] : (часть i) / Г. И. Саганенко // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 95-109.
  
  
• Проблемы инженерного образования в современной России: методология анализа и пути решения [Текст] / Х.Г. Тхагапсоев, М.М. Яхутлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 27-36.
  
  
• Проблемы инженерного образования и подготовка инженерных кадров в области химических технологий [Текст] / Г.С. Дьяконов, В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-38.
  
  
• Проблемы информатизации юридического образования [Текст] / А. Новиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-123.
  
  
• Проблемы и перспективы развития военного образования в классическом вузе [Текст] / Д.А. Ендовицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-32.
  
  
• Проблемы моббинга на кафедре вуза [Текст] / С. Дружилов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 118-123.
  
  
• Проблемы набора студентов и пути их решения [Текст] / Н. Маливанов, Н. Филонов, Д. Осадчая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 150-152.
  
  
• Проблемы обновления образовательной системы вуза [Текст] / Л.С. Гринкруг // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-26.
  
  
• Проблемы обновления образовательной системы вуза [Текст] / Л. Гринкруг // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-27.
  
  
• Проблемы образования как последствия темпа социокультурных трансформаций [Текст] / И. В. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 102-116.
  
  
• Проблемы организации профориентационной работы в университете [Текст] / Б.В. Заливанский, Е.В. Самохвалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 64-70.
  
  
• Проблемы оценивания учебного процесса студентами [Текст] / О.П. Меркулова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-24.
  
  
• Проблемы перехода к уровневой системе подготовки [Текст] / В.К. Поспелов, Н.Н. Комиссарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Проблемы перехода к уровневой системе подготовки [Текст] / В. Поспелов, Н. Комиссарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Проблемы подготовки кадров для постиндустриальной экономики [Текст] / А.М. Новиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-22.
  
  
• Проблемы подготовки магистров с высокой добавленной ценностью [Текст] / Ю. Маленков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-41.
  
  
• Проблемы подготовки преподавателей вузов в Турции. [Текст] / Л. Гурье, А. Газизова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 115-120.
  
  
• Проблемы поликультурного образования студентов в контексте международных контактов России в АТР [Текст] / А. В. Алепко // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 79-82.
  
  
• Проблемы развития магистратуры в условиях реформирования высшего образования [Текст] / Л.В. Константинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.30-36.
  
  
• Проблемы российского образования: сравнение представлений преподавателей и студентов (часть II) [Текст] / Г. И. Саганенко, А. А. Сидорин, Е. И. Степанова // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 119-132.
  
  
• Проблемы стратегического развития вузов: контент-анализ публикаций [Текст] / Н.В. Сухенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.85-90.
  
  
• Проблемы управления в системе бизнес-образования [Текст] / А. Кузеванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-34.
  
  
• Прогнозирование развития системы образования в условиях нестабильности (кризиса) [Текст] / А.Я. Савельев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-131.
  
  
• Прогнозирование развития системы образования в условиях нестабильности (кризиса) [Текст] / А. Савельев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-131.
  
  
• Прогнозирование численности студентов в вузах России [Текст] / А.А. Семенов, В.А. Гуртов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-78.
  
  
• Прогностический подход к разработке комплексной программы развития вуза [Текст] / С.Ю. Боруха, С.А. Ряднова, Ю.В. Бовкунова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-69.
  
  
• Программные средства как способ обучения [Текст] / И.Ф. Киссельман, М.Г. Юдина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-97.
  
  
• Программы двойных и совместных международных дипломов [Текст] / А. Крылов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-45.
  
  
• Продуктивность исследовательской работы аспирантов (наукометрические оценки). [Текст] / Б. Бедный, А. Миронос, Т. Серова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 20-37.
  
  
• Проектирование воспитательного пространства в практике высшей школы [Текст] / М.Г. Резниченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-154.
  
  
• Проектирование воспитательного пространства в практике высшей школы [Текст] / М. Резниченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151 - 154.
  
  
• Проектирование электронных средств обучения в контексте модернизации непрерывного профессионального образования [Текст] / К.Р. Овчинникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-108.
  
  
• Проектирование электронных средств обучения в контексте модернизации непрерывного профессионального образования [Текст] / К.Р. Овчинникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-108.
  
  
• Проектирование непрерывной общехимической подготовки в университетском комплексе [Текст] / И. Курамшин, А. Хамитова, В. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-45.
  
  
• Проектирование образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций выпускников [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-81.
  
  
• Проектирование основных образовательных программ в многопрофильном вузе: проблемы и предложения [Текст] / М.А. Анисимова, И.С. Бляхеров, С.А. Руднев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-19.
  
  
• Проектирование основных образовательных программ в многопрофильном вузе: проблемы и предложения [Текст] / М. Анисимова, И. Бляхеров, С. Руднев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-19.
  
  
• Проектное обучение в высшей школе: проблемы и перспективы [Текст] / А.В. Антюхов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-29.
  
  
• Проектное обучение в высшей школе: проблемы и перспективы [Текст] / А. Антюхов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-29.
  
  
• Проектно-ориентированное обучение студентов с использованием 3D - моделирования [Текст] / А. Захарова, М. Минин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-101.
  
  
• Проектно-ориентированное управление инновационным университетом [Текст] / Р. Строгнин, А. Грудзинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-31.
  
  
• Проектные студии в университетском образовании [Текст] / Е.В. Решетняк // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 93-99.
  
  
• Проектный подход в научной политике университета [Текст] / А.В. Дождиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-80.
  
  
• Проектный подход в научной политике университета [Текст] / А. Дождиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-79.
  
  
• Проект создания Федерального университета Центрального Черноземья [Текст] / В. Титов, Д. Ендовицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-24.
  
  
• Пропедевтика научных коммуникаций и "презумпция незнания" [Текст] / Т.В. Воронцова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-120.
  
  
• Профессиональная деятельность преподавателя вуза: проблема разрушения смыслов [Текст] / Н.Б. Москвина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 36-42.
  
  
• Профессиональная деятельность преподавателя российского вуза: сложившиеся стереотипы и необходимость перемен [Текст] / И.Н. Ким // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-47.
  
  
• Профессиональная деятельность преподавателя российского вуза: сложившиеся стереотипы и необходимость перемен [Текст] / И.Н. Ким // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-47.
  
  
• Профессиональная мобильность бакалавра специального образования [Текст] / А.В. Виневская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-154.
  
  
• Профессиональная мобильность бакалавра специального образования [Текст] / А. Виневская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-158.
  
  
• Профессиональная педагогическая подготовка учителей во Франции [Текст] / Ю.И. Семенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.126-132.
  
  
• Профессиональная педагогическая подготовка учителей во Франции [Текст] / Ю. Семенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126 - 132.
  
  
• Профессиональная подготовка в условиях электронной сетевой среды [Текст] / В. В. Лаптев, Т. Н. Носкова // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 79-83.
  
  
• Профессиональная подготовка психолога: необходимость конструктивных трансформаций [Текст] / И.В. Ткаченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-89.
  
  
• Профессиональная подготовка психолога: необходимость конструктивных трансформаций [Текст] / И.В. Ткаченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-90.
  
  
• Профессиональная подготовка социальных работников в условиях непрерывного образования [Текст] / Н. Касаткина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.160-165.
  
  
• Профессиональная социализация в e-Learning [Текст] / А. Калмыков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-104.
  
  
• Профессионально-образовательная структура регионального вуза [Текст] / Я.Овчинников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.65-71.
  
  
• Профессионально ориентированная информационная среда обучения [Текст] / О. Гавришина, Е. Филатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 148-151.
  
  
• Профессионально-развивающие ресурсы научно-образовательного комплекса [Текст] / Ю.В. Варданян, Т.И. Шукшина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-79.
  
  
• Профессиональные ориентации учащихся с инвалидностью [Текст] / Е. В. Аржаных, В. В. Мойсов // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 110-115.
  
  
• Профилирование и специализация подготовки кадров для инновационной экономики [Текст] / С.В. Коршунов, Е.В. Караваева, Е.П. Попова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-23.
  
  
• Профилирование и специализация подготовки кадров для инновационной экономики [Текст] / С. Коршунов, Е. Караваева, Е. Попова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-23.
  
  
• Профилирование учебных курсов как педагогическая технология [Текст] / О. Дячкин, О. Околелов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152 - 154.
  
  
• Профильные дисциплины по выбору [Текст] / Л. Шкерина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-123.
  
  
• Процессно-ориентированный подход в управлении бизнес-образованием: опыт применения [Текст] / Л. В. Дуканич, С. В. Коробейникова // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 119-123.
  
  
• Прощальный взгляд на академическое письмо: научно-образовательное сообщество, перформативность и материальная среда [Текст] / П. А. Сафронов // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 113-118.
  
  
• Психологическая зрелость личности и компетентностная модель выпускника [Текст] / Ф. Брантова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 145-149.
  
  
• Психологическая культура будущих педагогов [Текст] / О.Е. Шаповалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 97-103.
  
  
• Психологические предпосылки студенческого плагиата [Текст] / О.П. Меркулова, А.С. Даниленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 114-121.
  
  
• Психологические предпосылки студенческого плагиата [Текст] / О.П. Меркулова, А.С. Даниленко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 114-121.
  
  
• Психолого-педагогическая подготовка преподавателей вуза к использованию методов интерактивного обучения [Текст] / Ю.П. Ветров, И.Ф. Игропуло // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-96.
  
  
• Психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки студентов [Текст] / И. Искакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 150-153.
  
  
• Психолого-педагогические факторы успешности подготовки иностранных учащихся в медицинском вузе [Текст] / Д. Баженов, А. Иванов, В. Мирзоева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-75.
  
  
• Психолого-педагогическое сопровождение процесса профессионализации студентов [Текст] / Е. Романова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-66.
  
  
• Публикационная активность членов диссертационных советов при вузах России [Текст] / В.А. Гуртов, Л.В. Щеголева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 16-26.
  
  
• Пути повышения качества диссертаций по педагогическим и психологическим наукам [Текст] / Н. Барышников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-70.
  
  
• Пути совершенствования докторской подготовки: Европа и США (статья третья) [Текст] / В. Байденко, Н. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-112.
  
  
• Пути совершенствования докторской подготовки: Европа и США [Текст] : (статья третья) / В.И. Байденко, Н.А. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-112.
  
  
• Путь длинною в 115 лет... (Интервью с ректором Национального исследовательского Томского политехнического университета) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-69.
  
  
• Развивающая программа "Творческая личность" [Текст] / А. Губарева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156 - 158.
  
  
• Развивающее социокультурное пространство вузовского иноязычного образования [Текст] / О. В. Яшина // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 137-140.
  
  
• Развитие академической мобильности в вузах России и ФГОС [Текст] / Ю.Д. Артамонова, А.Л. Демчук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-95.
  
  
• Развитие академической мобильности в вузах России ФГОС [Текст] / Ю. Артамонова, А. Демчук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-95.
  
  
• Развитие волонтерской деятельности в высших учебных заведениях [Текст] / Е.А. Первушина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-116.
  
  
• Развитие вуза как переход к обучающейся организации [Текст] / Л.С. Гринкруг // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65-71.
  
  
• Развитие ИК-компетенции у преподавателей иностранных языков с помощью дистанционного курса [Текст] / С.В. Титова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 85-87.
  
  
• Развитие ИК-компетенции у преподавателей иностранных языков с помощью дистанционного курса [Текст] / С. Титова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 85-87.
  
  
• Развитие инновационной инфраструктуры университета [Текст] / В.К. Дридигер, В.Ю. Морозов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56-68.
  
  
• Развитие инновационной инфраструктуры университета [Текст] / В. Дридигер, В. Морозов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56-62.
  
  
• Развитие информационно-образовательной среды Петрозаводского университета [Текст] / Н. Рузанова, О. Дербенева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.87 - 93.
  
  
• Развитие компетенций студентов в период педагогической практики [Текст] / В.И. Тесленко, С.В. Латынцеы, Н.В. Прокопьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-68 : таб.
  
  
• Развитие культуры научной речи в техническом университете [Текст] / М. А. Федорова, А. М. Завьялов // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 129-136.
  
  
• Развитие научно-инновационного потенциала вуза [Текст] / Е. Шмелева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-86.
  
  
• Развитие научно-исследовательской деятельности в педагогическом вузе [Текст] / Т.И. Шукшина, П.В. Замкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-63.
  
  
• Развитие научно-исследовательской деятельности студентов институтов культуры и искусства [Текст] / В.Н. Введенский,  профессор // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-92.
  
  
• Развитие научной и инновационной деятельности [Текст] / В. Брюханов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56 - 64.
  
  
• Развитие научной и инновационной деятельности университета [Текст] / Г.М. Романова, Н.М. Пестерева, А.В. Нетребко, А.А. Адамян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 60-67.
  
  
• Развитие образовательных коммуникаций в современном вузе [Текст] / А. Шутенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-87.
  
  
• Развитие образовательных коммуникаций в современном вузе [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-86.
  
  
• Развитие образовательных учреждений в ходе сетевого взаимодействия [Текст] / Е.М. Дорожкин, Н.Н. Давыдова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-17.
  
  
• Развитие отечественного педагогического образования в контексте идеалов 1920-годов [Текст] / Л.А. Степанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-158.
  
  
• Развитие разрядов наук в университетах Российской империи [Текст] / С.В. Кононова, А.Н. Якушев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 130-135.
  
  
• Развитие "самости" студента (категориальный аспект проблемы) [Текст] / А. Новиков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 130-136.
  
  
• Развитие системы внешнего образовательного аудита и его особенности в организации е-Learning [Текст] / Ю. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 45-50.
  
  
• Развитие системы ДПО в аграрном университете [Текст] / О. Лисова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-84.
  
  
• Развитие системы мониторинга трудоустройства выпускников [Текст] / В.А. Гуртов, Л.М. Серова, И.С. Степусь та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-23.
  
  
• Развитие системы мониторинга трудоустройства выпускников [Текст] / В.А Гуртов, Л.М. Серова, И.С. Степусь та ін. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-23.
  
  
• Развитие системы НИУ: некоторые итоги [Текст] / В.М. Жураковский, И.В. Аржанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-54.
  
  
• Развитие субъектности студента в аксиосфере университета [Текст] / А.В. Кирьякова, Л.В. Мосиенко, Т.А Ольховая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-123.
  
  
• Разработка критериев Перечня многоуровневых образовательных программ по специальностям ВПО (высшего профессионального образования) [Текст] / И. Федоров, С. Коршунов, С. Еркович, С. Суворов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Разработк электронного образовательного ресурса по материаловедению [Текст] / О.В. Чудина, А.В. Остроух // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-111.
  
  
• Разумно использовать мировой опыт [Текст] / И. Федоров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-45.
  
  
• Ранжирование российских университетов: что и как считать? [Текст] / М.В. Сероштан, Б.М. Владимирский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-10.
  
  
• Распределение российских студентов по формам обучения [Текст] / В. Ф. Пугач // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 98-107.
  
  
• Расширение спектра образовательных программ: от института к университету [Текст] / А. Гудков, В. Устич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 52 - 56.
  
  
• Реализация аксиологического подхода в университетском образовании [Текст] / А.В. Кирьякова, Т.А. Ольховая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-128.
  
  
• Реализация индивидуальной образовательной траектории [Текст] / П.В. Минеев, Т.В. Соловьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44-47.
  
  
• Реализация индивидуальной образовательной траектории [Текст] / П. Минеев, Т. Соловьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44 - 47.
  
  
• Реализация инновационной образовательной программы (проблемы университетского менеджмента). [Текст] / Е. Пименов, В. Владимиров, И. Решетникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Реализация компетентностной парадигмы в вузе [Текст] / С.А. Пиявский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-12.
  
  
• Реализация международных программ в Тверской государственной медицинской академии [Текст] / А. Калинкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 87-92.
  
  
• Реализация образовательных программ гуманитарных направлений в техническом университете [Текст] / В.К. Шаповалов, Д.А. Лушников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-159.
  
  
• Реализация образовательных програм с применением дистанционных образовательных технологий [Текст] / Н.В. Шестак, Н.М. Подзолкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-140.
  
  
• Реализация принципов менеджмента качества [Текст] / А.Ю. Глухова, С.В. Щеблева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-83.
  
  
• Реализация принципов менеджмента качества [Текст] / А. Глухова, С. Щеблева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-83.
  
  
• Реализация программ аспирантуры в условиях действия ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" [Текст] / И. Мосичева, Е. Караваева, В. Петров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Реализация программ ДПО в условиях совершенствования нормативной базы профессионального образования [Текст] / И. Мосичева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-6.
  
  
• Реализация самостоятельной работы студентов в компетентностной модели [Текст] / И.В. Шарф // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103.
  
  
• Реализация самостоятельной работы студентов в компетентностной модели [Текст] / И. Шарф // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-102.
  
  
• Региональная историография в системе вузовской науки [Текст] / П. А. Кузьминов, А. М. Кумыков, К. Ф. Дзамихов // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 76-81.
  
  
• Региональная модель непрерывного професионального образования [Текст] / М. Журавлева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117 - 120.
  
  
• Региональный вуз в современной России [Текст] / Б. С. Карамурзов // Высшее образование в России. № 6 - Москва , 2013. — С. 59-64.
  
  
• Региональный вуз выпадает из стратегии развития отечественного образования [Текст] / Х.Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 38-42.
  
  
• Региональный вуз выпадает из стратегии развития отечественного образования [Текст] / Х.Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 38-42.
  
  
• Региональный многопрофильный университет: стратегия инновационного развития [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 64-71.
  
  
• Региональный творческий вуз: по пути инноваций [Текст] / И.Б. Игнатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 51-55.
  
  
• Региональный университет в период кризиса [Текст] / Г.И. Лазарев, О.О. Мартыненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-17.
  
  
• Региональный университет в период кризиса [Текст] / Г. Лазарев, О. Мартиненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9 - 17.
  
  
• Региональный университет: пути интеграции в рамках Болонского процесса [Текст] / Г. Лазарев, О. Мартыненко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 12-22.
  
  
• "Результаты обучения": опыт преподавания экономики юристам [Текст] / Л.С. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-22.
  
  
• Рейтинги вузов: международный и российский подходы [Текст] / В.Ф. Пугач, М.Э. Жуковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 15-25.
  
  
• Рейтинги вузов: международный и российский подходы [Текст] / В. Пугач, М. Жуковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 15-25.
  
  
• Рейтинги как инструменты политики [Текст] / И. Волкова, С. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106-112.
  
  
• Рейтинги оценки деятельности инженерного вуза [Текст] / Н.Г. Ярушкина, В.Г. Тронин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-79.
  
  
• Рейтинги оценки деятельности инженерного вуза [Текст] / Н.Г. Ярушкина, В.Г. Тронин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-79 : рис.
  
  
• Рейтинговая оценка качества подготовки выпускников вуза [Текст] / Л.Ф. Шмонин, А.Н. Шкребко, И.В. Иванова, Е.С. Углов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-31.
  
  
• Рейтинговая система оценки научно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Лисицына, К. Молчанов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 64-66.
  
  
• Рейтинговая система оценки подготовки бакалавров [Текст] / Е.Н. Перевощикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-47.
  
  
• Рейтинговая система [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-137.
  
  
• Рейтинговый дискурс: урок английского для вуза [Текст] / В.П. Шестак, Н.В. Шестак // Высшее образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. — Москва, 2006. — № 8. — C. 37-47.
  
  
• Рекомендуемый алгоритм проектирования программ высшего образования [Текст] / Е.В. Караваева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-15.
  
  
• Рекрутмент иностранных научно-педагогических работников: анализ практики [Текст] / В.Д. Хижняк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-134.
  
  
• Ресурсы образования: новый взгляд на ботанический сад. [Текст] / А. Андреева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 97-100.
  
  
• Реформа высшего образования глазами преподавателей: результаты исследования [Текст] / С.Б. Серякова, Л.Ф. Красинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-30.
  
  
• Реформирование систем ВПО Китая и России: конец XX - начало XXI вв. [Текст] / Ю.Н. Зиятдинова, Р.С. Валеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 96-101.
  
  
• Реформы образования в "белом Крыму" (реформаторская деятельность отдела народного просвещения весной-осенью 1920 г.) [Текст] / Р.Г. Гагкуев, В.Ж. Цветков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-143.
  
  
• Роль высшего образования в институционализации российского "привилегированного класса" [Текст] / Л.Н. Курбатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 115-121.
  
  
• Роль геобрендинга в развитии международных связей вуза [Текст] / В. А. Пулькина, Г. В. Коршунов // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 81-86.
  
  
• Роль и место тестирования в деятельности вуза [Текст] / В. Косухин, Г. Логинова, И. Логинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-97.
  
  
• Роль ипроблемы преподавателя в среде e - Learnig [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C.41 - 45.
  
  
• Роль и проблемы преподавателя в среде e-Learning [Текст] / А.А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-45.
  
  
• Роль и структура образовательной подготовки в аспирантуре нового типа [Текст] / Б.И. Бедный // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-89.
  
  
• Роль и структура образовательной подготовки в аспирантуре нового типа [Текст] / Б.И. Бедный // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-89 : таб.
  
  
• Роль научной лаборатории в организации научно исследовательской деятельности в вузе [Текст] / Н. В. Рябова, А. Н. Гамаюнова // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 77-81.
  
  
• Роль педагогического контроля в изменении отношения студентов к обучению [Текст] / Д.А. Русанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-129 : таб.
  
  
• Роль преподавателя в организации самостоятельной работы студентов. [Текст] / В. Григорян, П. Химич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108 - 114.
  
  
• Роль системы менеджмента качества в развитии человеческого капитала вуза [Текст] / Ю. П. Федулов [и др.] // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 59-67.
  
  
• Роль университета в подготовке молодежи к профессиональному становлению [Текст] / Е.Г. Ивашкин, М.Е. Бушуева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 67-72.
  
  
• Роль университетов Российской империи в развитии научного правосознания [Текст] / А. Климов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 164-170.
  
  
• Россиия в глобальном образовательном пространстве. [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9 - 20.
  
  
• Российская наука и образование: проблемы и перспективы [Текст] / С.А. Лебедев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-89.
  
  
• Российская наука и образование: проблемы и перспективы [Текст] / С. Лебедев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-88.
  
  
• Российские открытые ресурсы и массовые открытые дистанционные курсы [Текст] / А.А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 150-155.
  
  
• Российские студенты в китайских вузах [Текст] / А.Л. Арефьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-126.
  
  
• Российские студенты в китайских вузах [Текст] / А. Арефьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.118-126.
  
  
• Российские студенты: работа и здоровье [Текст] / Л. Иванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-118.
  
  
• Российские судьи и высшее юридическое образование [Текст] / Д.О. Серов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-82.
  
  
• Российский научно-образовательный центр в сфере химической техгологии [Текст] / Г. Дьяков, В. Иванов, В. Кондратьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-57.
  
  
• Российское высшее образование в Болонском процессе ( По материалам Национального доклада РФ ) [Текст] / Ю.Д. Артамонова, А.Л. Демчук, Н.Р. Камынина, И.Б. Котлобовский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-53.
  
  
• Российское высшее образование: о вызовах и рисках [Текст] / А.В. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Российское высшее образование: о вызовах и рисках [Текст] / А. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Российское студенчество: вчера и сегодня [Текст] / И.В. Васенина, Т.Н. Кухтевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-152.
  
  
• Российское студенчество: вчера и сегодня [Текст] / И. Васенина, Т. Кухтевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-152.
  
  
• Россия в ВТО: возможные риски для системы образования [Текст] / В.Г. Иванов, Е.А. Парфирьева, С.В. Барабанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-47.
  
  
• Россия в ВТО: возможные риски для системы образования [Текст] / В. Иванов, Е. Парфирьева, С. Барабанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-47.
  
  
• Россия в глобальном образовательном пространстве [Текст] / А.Л. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 9-20.
  
  
• Руководитель педагогической практики студентов:проблемы и перспективы роста [Текст] / Н. Вьюнова, Л. Кунаковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121 - 126.
  
  
• Русская философия как фундамент национальной идентичности [Текст] / Л. Гаман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-104.
  
  
• Русский язык в американском колледже (из опыта Гриннельского колледжа,штат Айова) [Текст] / Г. Аксенова, А. Вишевский // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.121-126.
  
  
• Рынок образовательных услуг: запрос потребителя и ответ современного университета [Текст] / М.А. Лукашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 100-106.
  
  
• Рынок образовательных услуг и ценности образования (между ВТО и Болонским процессом) [Текст] / В. Колесов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям [Текст] / Ю. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-39.
  
  
• Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям (часть 1) [Текст] / Ю.Б. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 23-39.
  
  
• Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес - моделям (часть 2) [Текст] / Ю.Б. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-46.
  
  
• Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям (часть 2) [Текст] / Ю. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 33-46.
  
  
• Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям (часть 3) [Текст] / Ю.Б. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-64.
  
  
• Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям (часть 3) [Текст] / Ю. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-64.
  
  
• Рынок образовательных услуг: стратегия расширения [Текст] / В. Кручинин, И. Виноградов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 97-101.
  
  
• Рынок труда и профессий для молодых специалистов: проблемы и пути их решения [Текст] / Е. Кузьмин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138-140.
  
  
• Рынок, услуги и образование: между экономикой и правом [Текст] / А. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-49.
  
  
• Рынок, услуги и образование: между экономикой и правом [Текст] / Л.С. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 40-49.
  
  
• Самообразование в открытой сетевой информационной среде [Текст] / Ю.И. Лобанов, О.А. Ильченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-103.
  
  
• Самообразование в открытой сетевой информационной среде [Текст] / Ю. Лобанов, О. Ильченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.99 - 103.
  
  
• Самоорганизация студенчества: заданность или данность? [Текст] / Н.Г. Баженова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-85.
  
  
• Саморегулируемые организации в высшем профессиональном образовании: "прогноз погоды" [Текст] / А. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-10.
  
  
• Самостоятельная работа глазами студентов и преподавателей: результаты мониторинга [Текст] / Т.П. Петухова, И.Д. Белоновская, М.И. Глотова, М.С. Пашкевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 25-31.
  
  
• Самостоятельная работа как средство развития информационной компетенции [Текст] / Т. Петухова, М. Глотова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-126.
  
  
• Самостоятельная работа студентов: актуальные проблемы. [Текст] / В. Сенашенко, Н. Жалнина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-109.
  
  
• Самостоятельность студентов в учебном процессе [Текст] / И.М. Воротилкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 92-97.
  
  
• САПР как инструмент освоения высокотехнологичных дисциплин [Текст] / В.А. Обуховец // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 80-86.
  
  
• Саратовский государственный университет: традиции и инновации. [Текст] / Л. Коссович // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42 - 49.
  
  
• Свет личности [Текст] : [рец.] / П. В. Абрамов // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 157-159.
  
  
• Свобода и ответственность в телевещании [Текст] / М. Жабский, В. Коробицын // Высшее образование в России. № 3 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.61-66.
  
  
• СВФУ: стремление к совершенству [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-98.
  
  
• СГУ в командном чемпионате мира по программированию. [Текст] / А. Федорова // Высшее образование в России. № 12 - Москва , 2009. — С. 66 - 70.
  
  
• Север и северяне: социологические исследования в вузе [Текст] / В. Р. Цылев // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 67-71.
  
  
• Сетевая аспирантура: теория и практика вузов Европы и России [Текст] / Ю. Д. Артамонова, А. Л. Демчук, В. В. Моисеева // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 138-146.
  
  
• Сетевая электронная библиотека федеральных университетов:новый формат научно- образовательного пространства [Текст] / Е.В. Кудряшова, Л.А. Морщихина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-18.
  
  
• Сетевая модель ДПО на базе ведущих вузов [Текст] / А.С. Сигов, Т.Ю. Гавриленко, В.В. Куренков, В.Л. Панков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-14.
  
  
• Сетевое взаимодействие в рамках социального партнерства, реализуемого научно-образовательным кластером [Текст] / Л.В. Овсиенко, И.В. Зимина, Н.Н.и Клинцова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 55-65 : таб.
  
  
• Сетевое взаимодействие вузов и служб занятости [Текст] / Т. Панкратова, М. Пальянов, А.и Демченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 139-148.
  
  
• Сетевое взаимодействие образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования при реализации программ прикладного бакалавриата [Текст] / А.И. Чучалин, Т.С. Петровская, О.С. Чернова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-10.
  
  
• Сетевое взаимодействие – основа динамичного развития вузов [Текст] / Е.А. Неретина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128–133.
  
  
• Сетевой подход к организации повышения квалификации преподавательского корпуса [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 109-112.
  
  
• СибГАУ: от завода-втуза к исследовательскому университету [Текст] / Г.П. Беляков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 31-38.
  
  
• Сибирская школа дорог и мостов [Текст] / С. Матвеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 55-60.
  
  
• Синергия междисциплинарности [Текст] / Ю. Ветров, И. Калинин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 155-158.
  
  
• Система воспитательной работы в вузе: традиции качества [Текст] / В. Трухачев, С. Тарасова, О. Федиско // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-80.
  
  
• Система высшего технического образования: диалектика согласования интересов субъектов [Текст] / Д. Данилаев, Н. Малинов, Ю. Польский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-104.
  
  
• Система зачетных единиц: предложения по внедрению в технических вузах [Текст] / Г. Дектярев, И. Насыров, В. Крюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 8-18.
  
  
• Система зачетных образовательных единиц [Текст] / В. Сенашенко, В. Чистохвалов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-26.
  
  
• Система индикаторов вузовской коррупции (гипотеза) [Текст] / В.Н. Конышев, А.А. Сергунин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-159.
  
  
• Система индикаторов вузовской коррупции (гипотеза) [Текст] / В. Конышев, А. Сергунин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-159.
  
  
• Система интегральной подготовки [Текст] / В. Каган // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.84-88.
  
  
• Система качества в Петрозаводском университете: гуманитарный подход [Текст] / В. Сюнев, О. Мартьянова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 68 - 76.
  
  
• Система классификации образовательных программ (опыт США). [Текст] / А. Белоцерковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-119.
  
  
• Система международной сертификации и регистрации профессиональных инженеров [Текст] / П.С. Чубик, А.И. Чучалин, А.В. Замятин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-90.
  
  
• Система международной сертификации и регистрации профессиональных инженеров [Текст] / П. Чубик, А. Чучалин, А. Замятин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-89.
  
  
• Система менеджмента качекства образования и управление подготовкой специалистов [Текст] / Б.Семкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.58-64.
  
  
• Система менеджмента качества воспитательной деятельности [Текст] / А. Пономарев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 149 - 151.
  
  
• Система менеджмента качества образования и управление подготовкой специалистов [Текст] / Б.В. Семкин, Т.Ф. Свит, Н.П. Щербаков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-65.
  
  
• Система менеджмента качества образования: опыт СтГАУ [Текст] / Е. Хохлова, О. Федиско, Г. Дуб // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-68.
  
  
• Система менеджмента качества [Текст] / Т. Колина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77 - 80.
  
  
• Система образования как элемент национальной инновационной системы [Текст] / Л. П. Клеева, И. В. Клеев // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 28-36.
  
  
• Система оценивания знаний в историческом аспекте [Текст] / И.А. Казакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-157.
  
  
• Система оценивания знаний в историческом аспекте [Текст] / И. Казакова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 153-157.
  
  
• Система подготовки кадров для научных центров [Текст] / О.М. Белоцерковский, Б.Е. Патон, В.А. Школьников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Система подготовки кадров для научных центров [Текст] / О. Белоцерковский, Б. Патон, В. Школьников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-13.
  
  
• Система подготовки учительских кадров (Нижегородская область, 1950-60-е гг.) [Текст] / Д.П. Сажин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-155.
  
  
• Система послевузовской дополнительной инженерной подготовки бакалавров [Текст] / А.С. Борейшо, К.М. Иванов, С.Ю. Страхов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 7-13.
  
  
• Система послевузовской дополнительной инженерной подготовки бакалавров [Текст] / А. Борейшо, К. Иванов, С. Страхов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 7-13.
  
  
• Система самооценки и оценки компетенций научно-педагогических кадров [Текст] / А.А. Дульзон, О.М. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-72.
  
  
• Система самооценки и оценки компетенций научно-педагогических кадров [Текст] / А.А. Дульзон, О.М. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 61-72.
  
  
• Системные инновационные процессы – основа динамичного развития классического университета [Текст] / Л. Дятченко, В. Тарабаева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-18.
  
  
• Системный подход к информатизации иноязычного образования [Текст] / Е.С. Гриценко, А.Н. Шамов, К.В. Александров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-137.
  
  
• Системный подход к информатизации иноязычного оразования [Текст] / Е. Гриценко, А. Шамов, К. Александров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 131-137.
  
  
• Системы оценки академических достижений учащихся как инструмент управления и контроля [Текст] / В.С. Сенашенко, Г.Ф. Ткач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-12.
  
  
• Ситема менеджмента качества в университете: опыт, результаты. перспективы [Текст] / В. Гадалова, М. Фролова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 73-79.
  
  
• Ситема непрерывного и преемственного этнохудожественного образования в России: опыт разработки [Текст] / Т. Шпикалова, Л. Ершова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-98.
  
  
• Сколько инженеров нужно для инновационной экономики? (модели построения прогнозов) [Текст] / А. Пучков, В. Петров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-12.
  
  
• Сколько инженеров нужно для инновационной экономики? [Текст] / Л. Пучков, В. Петров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 13-19.
  
  
• Слабое звено в подготовке инженеров (экономика в техническом вузе) [Текст] / Б.В. Корнейчук, Е.А. Драгомирова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-84.
  
  
• Слияние и присоединения вузов в России и за рубежом [Текст] / А.В. Меликян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-145 : рис.
  
  
• Слияния и присоединения вузов в России и за рубежом [Текст] / А.В. Меликян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-145.
  
  
• Служба практической психологии в техническом вузе [Текст] / В. Ушаков, И. Федоров, В. Абдулаева, А.и Федосеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-65.
  
  
• Собственные образовательные стандарты в контексте международных требований [Текст] / В.Г. Захаревич, А.И. Сухинов, Ю.М. Вишняков, Ю.В. Чернухин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Собственные образовательные стандарты в контексте международных требований [Текст] / В. Захаревич, А. Сухинов, Ю.и Вишняков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Совершенствование образовательной среды университета [Текст] / Н.Н. Матушкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 81-86.
  
  
• Совершенствование практической подготовки будущих дефектологов [Текст] / Н.В. Шкляр // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-92.
  
  
• Совершенствование процессов управления подготовкой кадров высшей квалификации в региональном университете [Текст] / Е.И. Муратова, М.Н. Краснянский, Е.Ю. Воякина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-39.
  
  
• Совершенствование процессов управления подготовкой кадров высшей квалификации в региональном университете [Текст] / Е.И. Муратова, М.Н. Краснянский, Е.Ю. Воякина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-39.
  
  
• Современная аспирантура: связь между университетом и промышленностью [Текст] / А.А. Грибанькова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 116-120.
  
  
• Современная аспирантура: связь между университетом и промышленностью [Текст] / А. Грибанькова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 116-120.
  
  
• Современное инженерное образование: единство в многообразии [Текст] / В.Г. Иванов, Ю.Н. Зиятдинова, Ф.А. Сангер // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-60.
  
  
• Современные информационные технологии в подготовке химиков-технологов [Текст] / Ю. Капустин, Г. Ягодин, Т. Гусева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 29-35.
  
  
• Современные методы управления в негосударственном вузе. [Текст] / С. Петрова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 134-136.
  
  
• Современные подходы к организации образовательной деятельности в медицинской академи [Текст] / Д. Килейников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 59-62.
  
  
• Современные подходы к оцениванию квалификаций [Текст] / В.И. Блинов, О.Ф. Батрова, Е.Ю. Есенина, А.А. Факторович // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 100-106.
  
  
• Современные проблемы инженерного образования: итоги международных конференций и научной школы [Текст] / В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев, А.А. Кайбияйнен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 66-77.
  
  
• Современные проблемы инженрного образования: итоги международных конференций и научных школ [Текст] / В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев, А.А. Кайбияйнен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 66-77.
  
  
• Современный медиатекст и его роль в языковой подготовке бакалавра [Текст] / Л.Г Лисицкая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-106.
  
  
• Современный студент как "массовый человек" [Текст] / В. Босов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.120-122.
  
  
• Современный студент как "массовый человек" [Текст] / Д.В. Босов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-122.
  
  
• Содержательно-структурные особенности европейского докторского образования (статья вторая) [Текст] / В. Байденко, Н. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.89-104.
  
  
• Содержательно-структурные особенности европейского докторского образования [Текст] : (статья вторая) / В.И. Байденко, Н.А. Селезнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-104.
  
  
• Создание и ведение карьерного веб-портфолио студента [Текст] / А.М. Гостин, С.В. Панюкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-130.
  
  
• Создание и ведение карьерного веб-портфолио студента [Текст] / А.М. Гостин, С.В. Панюкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126-130.
  
  
• Создание специальных событий как креативная технология продвижения вуза [Текст] / Е.К. Каверина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-116.
  
  
• Создание специальных событий как креативная технология продвижения вуза [Текст] / Е. Каверина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110 - 116.
  
  
• Социализация и профессиональное воспитание в высшей школе [Текст] / М.В. Ромм, Т.А. Ромм // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-114.
  
  
• Социально - воспитательная работа [Текст] / Г. Богданович // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.86 - 90.
  
  
• Социально-воспитательная среда вуза как основа воспитания и социализации студенчеста [Текст] / В. Сенашенко, Е. Конькова, М. Комбарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-112.
  
  
• Социально-воспитательная среда вуза как основа воспитания и социализации студенчества [Текст] / В.С. Сенашенко, Е.А. Конькова, М.Н. Комбарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-113.
  
  
• Социально-гуманитарные исследования в техническом вузе [Текст] / Л. Гаман // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 97.
  
  
• Социально - гуманитарный парк Балтийского Федерального университета [Текст] / Г.М. Федоров, В.А. Смирнов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-82.
  
  
• Социально-гуманитарный парк Балтийского федерального университета [Текст] / Г. Федоров, В. Смирнов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-82.
  
  
• Социально-экономический статус ДПО в современных условиях [Текст] / Е. Снежев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-107.
  
  
• Социальное партнерство в сфере профессионального образования в странах Европейского союза [Текст] / О. Олейникова, А. Муравьева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12.
  
  
• Социальное партнерство и качество образования [Текст] / С. М. Захарова // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 119-122.
  
  
• Социальное партнерство университета и предприятий региона [Текст] / А.Д. Проскурин, Г.В. Карпова, Ю.Н. Никулина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-83.
  
  
• Социальное партнерство университета и предприятий региона [Текст] / А. Проскурин, Г. Карпова, Ю. Никулина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 78-83.
  
  
• Социальное программное обеспечение как инструмент управления в современном вузе [Текст] / А. Ульянова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 138 - 139.
  
  
• Социальные основания проблем современной высшей школы [Текст] / А.Т. Каюмов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 38-43.
  
  
• Социальные основания проблем современной высшей школы [Текст] / А. Каюмов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 38 - 43.
  
  
• Социальные проблемы научно-педагогических кадров [Текст] / И. Болотин, Г. Джамалудинов // Высшее образование в России. № 4 ; Министерство образования РФ - Москва , 2002. — С.21-31.
  
  
• Социальные проблемы современного высшего образования (программа исследования) [Текст] / В. Стегний, Л. Курбатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42 - 47.
  
  
• Социальные технологии в управлении современным университетом [Текст] / Л. Дятченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47 - 54.
  
  
• Социальный контроль деятельности преподавателя высшей школы [Текст] / В.Н. Введенский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-126.
  
  
• Социальный лифт или социальное исключение ? [Текст] / М. Алешина, И. Плеве // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 126 - 131.
  
  
• Социальный портрет государственного и негосударственного вузов [Текст] / Ю.В. Кириллина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 161-166.
  
  
• Социальный портрет государственного и негосударстенного вузов [Текст] / Ю. Кириллина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 161-166.
  
  
• Социальный результат выполнения инновационной образовательной программы [Текст] / Л. Дятченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 63-68.
  
  
• Социальный статус заведующего кафедрой в современной высшей школе [Текст] / В. Петров, Стегний В. // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-119.
  
  
• Социогуманитарные дисциплины в экономическом вузе [Текст] / Е. Новикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119-122.
  
  
• Социокультурная инноватика в вузе искусств и культуры [Текст] / И.Б. Игнатова, И.А. Гричаникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 56-62.
  
  
• Социокультурная среда вуза - условие формирования профессиональной культуры специалиста [Текст] / В. Васильева, Р. Петрунева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-117.
  
  
• Социологический мониторинг удовлетворенности качеством образовательных услуг [Текст] / Г. Гайдукова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-111.
  
  
• Социологическое образование и Болонский процесс [Текст] / Э. Майкова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 17-24.
  
  
• Социология образования в России: "работа над ошибками" в начале ХХI века [Текст] / А. Осипов, Н. Матвеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 36 - 42.
  
  
• Специализированный вуз для строительной индустрии. [Текст] / А. Гридчин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96 - 99.
  
  
• Спецкурс "Основы инженерной культуры" [Текст] / С. Татьяненко, Е. Чижикова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 150-152.
  
  
• Спортивно-оздоровительный клуб инвалидов "Пингвин" [Текст] / А. Махов, О. Степанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 99-105.
  
  
• Способность к рефлексии - актуальное качество будущего педагога [Текст] / И. Ульянова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-149.
  
  
• Ставка - будущее России. Азартная игра - Болонский процесс [Текст] / А. Запесоцкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Ставки - будущее России. Азартная игра - Болонский процесс [Текст] / А. Запесоцкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Стандартизация новых образовательных технологий [Текст] / О. Ильченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-47.
  
  
• Стандарты информационной грамотности [Текст] / Н. Днепровская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-113.
  
  
• Становление и развитие дистанционного обучения в России [Текст] / А.А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 106-111.
  
  
• Становление и развитие дистанционного обучения в России [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — 106-110.
  
  
• Становление и развитие системы университетского технического образования России [Текст] / И.Б. Федоров, В.К. Балтян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-39.
  
  
• Становление и развитие системы университетского технического образования России [Текст] / И Федоров, В. Балтян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-39.
  
  
• Становление национальной философии в российских университетах [Текст] / О.В. Филатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 163-167.
  
  
• Становление национальной философии в российских университетах [Текст] / О. Филатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 163-167.
  
  
• Становление профессионального образования в Сибири (1900-1919 гг.) [Текст] / Т.А. Катцина, Л.Е. Мариненко, С.А. Лисина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 144-151 : таб.
  
  
• Становление системы подготовки руководителей музыкальных коллективов [Текст] / Л. П. Русанова, Н. Ф. Семенова // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 62-68.
  
  
• Становление субъектности студента в образовательном процессе вуза [Текст] / Е. В. Медведева // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 82-88.
  
  
• Статус – «вузовская»: библиотека Демидовского лицея [Текст] / А. А. Соловьев // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 141-145.
  
  
• СтГАУ: по пути развития [Текст] / В. Трухачев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.20 - 28.
  
  
• Стратегии адаптивной деятельности в современном вузе. [Текст] / Р. Цибриенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 119 - 125.
  
  
• Стратегии профессиональной карьеры поствузовской молодежи [Текст] / Я. Дидковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-97.
  
  
• Стратегии развития электронного обучения в техническом вузе [Текст] / М.А. Соловьев, С.И. Качин, С.Б. Велединская, М.Ю. Дорофеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 67-76.
  
  
• Стратегическое партнерство вуза и предприятий - основа инновационного развития экономики [Текст] / Н.А. Шевелев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-54.
  
  
• Стратегическое партнерство вуза: принципы формирования и развития [Текст] / Н.Д. Гуськова, И.Н. Краковская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-98.
  
  
• Стратегия Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова как фактор развития [Текст] / В. Нечаев, А. Глазков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-54.
  
  
• Стратегия преподавания философии студентам технических специальностей [Текст] / Л.В. Радишевская, Н.Н. Карпицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-115.
  
  
• Стратегия преподавания философии студентам технических специальностей [Текст] / Л. Радишевская, Н. Карпицкий // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-115.
  
  
• Структура подготовки в высшей школе: анализ изменений в законодательстве Российской Федерации. [Текст] / И.Б. Федоров, С.В. Коршунов, Е.В. Караваева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-15.
  
  
• Структурирование содержания уровневых образовательных программ [Текст] / П.А. Бавина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Структурирование студенческой среды и стратегии воспитательной работы [Текст] / С. П. Башкиров, Я. Ю. Васильев // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 94-99.
  
  
• Студент и Болонский процесс [Текст] / Н. Сорокина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 164-165.
  
  
• Студенты педагогического вуза о реформах и инновациях в сфере образования [Текст] / Н.Н. Никитина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-52.
  
  
• Студенты педагогического вуза о реформах и инновациях в сфере образования [Текст] / Н. Никитина // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2009. — С.48-51.
  
  
• Студенческая молодежь в большом городе: поведение в экстремальной ситуации [Текст] / В. Стегний, Л. Курбатова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-109.
  
  
• Студенческая семья на факультете [Текст] / И.В. Сергеева, Е.В. Штарк // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 157-159.
  
  
• Студенческий научно-дискуссионный политический клуб [Текст] / О. Шиманская, Б. Ночвина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91-95.
  
  
• Студенческий театр в социокультурном пространстве Европейского Севера [Текст] / М. А. Кириллова // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 72-76.
  
  
• Студенческий центр инновационного предпринимательства в университете [Текст] / О.Р. Чепьюк, М.Ю. Гинзбург // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 117-121.
  
  
• Студенческое научное общество: прошлое, настоящее, перспективы [Текст] / А.А. Баранов, В.Н. Малашенко, Н.А. Мурашова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 95-100.
  
  
• Студенческое самоуправление в контексте социального партнёрства [Текст] / А.Ю. Ховрин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 128-132.
  
  
• Студенческое самоуправление в современной высшей школе [Текст] / А. Шарафеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-131.
  
  
• Субъект субъектная образовательная парадигма в условиях провинциального вуза [Текст] / В. В. Булкин // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 104-109.
  
  
• Судомеханический факультет - кузница кадров для водного транспорта [Текст] / А. Кузьмин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.96 - 102.
  
  
• Существовал ли «русский путь» развития университетов? [Текст] / А. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-119.
  
  
• Сущность оценочной экспертизы в области качества профессионального образования в вузе [Текст] / Б. Жигальов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-62.
  
  
• Табель о рангах: как считать? [Текст] / Б. М. Владимирский // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 155-158.
  
  
• Так создавался Московский Физтех [Текст] / В. Школьников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-130.
  
  
• ТГЭУ-лидер экономического образования на Дальнем Востоке [Текст] / В.Г. Белкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-59.
  
  
• Театральные технологии в обучении менеджменту в вузе [Текст] / В.Э. Гордин, Е.В. Корчагина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-35.
  
  
• Текстовое пространство профессиональных компетенций [Текст] / И.В. Кузнецова, С.С. Хмелев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 82-89.
  
  
• Телекоммуникационная система профессионального образования с использованием спутниковых каналов связи [Текст] / Б. Кербель, С. Побожий, А. Макасеев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 52 - 58.
  
  
• Тенденции Болонского процесса [Текст] / В. Никольский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-170.
  
  
• Тенденции развития аспирантуры в инновационном обществе [Текст] / Б. Бедный, А. Миронос // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 79 - 85.
  
  
• Тенденции развития высшего образования в России в условиях его модернизации [Текст] / Е.В. Никитенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44-49.
  
  
• Теоретико-прикладная модель психологической помощи детям с ЗПР [Текст] / У.В. Ульенкова, Е.Е. Дмитриева, Н.В. Шутова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 105-109.
  
  
• Теория конкуренции и задачи повышения конкурентоспособности российского образования. [Текст] / Ю. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-43.
  
  
• Техническая «живая книга»: приглашение к дискуссии [Текст] / Н. А. Балонин, М. Б. Сергеев // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 141-144.
  
  
• Технический университет как центр научных исследований и разработок [Текст] / В.И. Галкин, А.Н. Аношкин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 86-91.
  
  
• Технологии здоровьесбережения в образовательном процессе педагогического вуза [Текст] / О. Кокорина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 163-165.
  
  
• Технологии и методи обучения студентов в зарубежном педагогическом вузе [Текст] / Е. Бондаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132 - 138.
  
  
• Технологии и методы обучения студентов в зарубежном педагогическом вузе [Текст] / Е.Н. Бондаренко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132-138.
  
  
• Технологии компьютерного тестирования как инструмент повышения качества образования [Текст] / Н.А. Шевелев, Т.А. Кузнецова, Е.А. Кулютникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-114.
  
  
• Технологии проектирования методических систем с заданными свойствами [Текст] / М. Монахов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 59-65.
  
  
• Технология асинхронного обучения: опыт ЮФУ [Текст] / Я. Ерусалимский, И. Узнародов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3 - 7.
  
  
• Технология организации WEB-сайта учебного заведения [Текст] / В.Е. Бельченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 97-101 : рис.
  
  
• Технология проектирования инженерных программ на основе международных критериев аккредитации [Текст] / А.И. Чучалин, А.А. Криушова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-42.
  
  
• Технология проектирования инженерных программ на основе международных критериев аккредитации [Текст] / А. Чучалин, А. Криушова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-42.
  
  
• Технология сетевого курса повышения квалификации [Текст] / В.А. Стародубцев, А.А. Киселева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103.
  
  
• Технология сетевого курса повышения квалификации [Текст] / В.А. Стародубцев, А.А. Кисельева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103 : рис.
  
  
• Технонаука - новый этап в развитии современной науки и техники [Текст] / В.Г. Горохов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-47.
  
  
• Типологический анализ мотивации студентов [Текст] / К.В. Рочев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-118 : рис.
  
  
• Толерантность в поликультурном пространстве вуза [Текст] / Т.Н. Банщикова, Ю.П. Ветров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 108-113.
  
  
• Томский государственный педагогический университет: стратегия успеха [Текст] / В. Обухов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 91-96.
  
  
• Томский политехнический университет: продвижение в мировые рейтинги [Текст] / П.С. Чубик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 52-57.
  
  
• Точка опоры (Размышления накануне конференции) [Текст] / Д. Константиновский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26 - 35.
  
  
• Традиции и инновации в иноязычной подготовке инженера [Текст] / Т. Полякова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 55-61.
  
  
• Традиции и инновации в подготовке инженерных кадров [Текст] / И. Федоров, В. Медведев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-37..
  
  
• Традиции, фундаментальность, инновации [Текст] / А. И. Трубилин // Высшее образование в России. № 1 - Москва , 2013. — С. 55-59.
  
  
• Трансакционные издержки деятельности работников высшей школы [Текст] / Е. Трубникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 123-128.
  
  
• Трансфер знаний - функция инновационного университета [Текст] / А. Грудзинский, А. Бедный // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 66 - 71.
  
  
• Трансформации государственного вуза: современные тенденции. [Текст] / О. Перминова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-16.
  
  
• Требования к компетенциям выпускников инженерных программ [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.25-29.
  
  
• Трудности в применении интерактивных методов обучения [Текст] / О.В. Ломакина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 157-158.
  
  
• Трудоустройство выпускников по данным мониторинга учреждений профессионального образования [Текст] / Л. М. Серова, К. А. Мзаева // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 20-27.
  
  
• Трудоустройство выпускников российских вузов (статистико-социологический анализ) [Текст] / В. Пугач, Е. Федорова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 136-146.
  
  
• Трудоустройство по специальностис позиции выпускника [Текст] / В.А. Гуртов, Л.М. Серова, Е.А. Федорова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-28.
  
  
• Трудоустройство по специальности с позиции выпускника [Текст] / В. Гуртов, Л. Серова, Е. Федорова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-28.
  
  
• Тьюторское сопровождение процесса адаптации иностранных студентов в вузе [Текст] / А. Казанцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 157-160.
  
  
• Тьюторское сопровождение студентов: практический опыт [Текст] / В.А. Адольф, Н.В. Пилипчевская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143-147.
  
  
• Тюторское сопровождение студентов: практический опыт [Текст] / В. Адольф, Н. Пилипчевская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143-147.
  
  
• У истоков международного сотрудничества педагогов [Текст] / А.Н. Шаповалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132-137.
  
  
• У истоков международного сотрудничества педагогов [Текст] / А. Шаповалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.132-137.
  
  
• Укрепляя университетский комплекс: арктический поворот [Текст] / Н. Д. Цхадая // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 64-69.
  
  
• Умеем ли мы читать? [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-47.
  
  
• Умеем ли мы читать? [Текст] / Л Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37- 47.
  
  
• УМО по образованию в области рыбного хозяйства [Текст] / А. Недоступ // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 64 - 69.
  
  
• Университет в движении [Текст] / А. Михайлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 66-72.
  
  
• Университет в инновационном пространстве региона [Текст] / И. Шегельман, А. Воронин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77 - 80.
  
  
• Университет в современной России: технология как стратегический горизонт? [Текст] / Х.Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-61.
  
  
• Университет в современной России: технология как стратегический горизонт? [Текст] / Х. Тхагапсоев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 58-61.
  
  
• Университет и социум (некоторые аспекты социально-воспитательной деятельности) [Текст] / А. Кострюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 132 - 138.
  
  
• Университет как научный и социальный институт в современном российском обществе [Текст] / О.В. Зиневич, Е.А. Рузанкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-43.
  
  
• Университет как системообразующий региональный научно-инновационный комплекс [Текст] / А.В. Воронин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-68.
  
  
• Университет как системообразующий региональный научно-инновационный комплекс [Текст] / А. Воронин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62 - 68.
  
  
• Университет: к проблеме образовательной микросреды [Текст] / Р.М. Кумышева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 90-94.
  
  
• Университет, сближающий народы [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 52-58.
  
  
• Университетская автономия и академическая свобода [Текст] / В. Никольский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-155.
  
  
• Университетская лекция: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / А.С. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-133.
  
  
• Университетская лекция: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / А. Роботова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 127-133.
  
  
• Университетская лекция: традиции и инновации [Текст] / М. Рыскулова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143-146.
  
  
• Университетская наука в Сибири во второй половине 70-х - первой половине 80-х гг.ХХ в. [Текст] / В.В. Петрик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 146-149.
  
  
• Университетская среда и здоровье участников образовательного процесса [Текст] / К.Д. Чермит // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 60-65.
  
  
• Университетская среда и здоровье участников образовательного процесса [Текст] / К. Чермит // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.60-65.
  
  
• Университетская среда как фактор воспитания [Текст] / Ф.К. Тугуз // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 72-78.
  
  
• Университетский комплекс и инновационный потенциал региона [Текст] / В. Ковалевский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-11.
  
  
• Университетский комплекс: интеграция и непрерывность [Текст] / В.М. Колокольцев, Е.М. Разинкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Университетский комплекс: интеграция и непрерывность [Текст] / В. Колокольцев, Е. Разинкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Университетский комплекс Прииртышья ( Интерью с ректором ОмГТУ В.В. Шалаем ) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 46-51.
  
  
• Университетский комплекс: северная версия [Текст] / Н.Д. Цхадая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-20.
  
  
• Университетский комплекс: северная версия [Текст] / Н. Цхадая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-20.
  
  
• Университетский поисковый отряд "Ухтинец" [Текст] / В. Бубличенко, А. Кустышев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.84 - 87.
  
  
• Университетский профсоюз как гарант социальной стабильности в городе [Текст] / А. Чупраков, О. Беляева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.74 - 79.
  
  
• Университетское образование: гуманитарно-ориентированный инновационный подход [Текст] / З. Нигматов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-82.
  
  
• Университетское техническое образование : концептуальные основы [Текст] / В. Шукшунов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.19-30.
  
  
• Университету ИНЖЭКОН - 105 лет (Интервью с ректором О.В. Гончарук) [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 88-92.
  
  
• Университеты в контексте социальной истории:от "обучения культуре" к формированию креативных интеллектуальных сред [Текст] / А.Л. Андреев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 116-127.
  
  
• Университеты Германии: от реформы Гумбольдта до Болонского процесса [Текст] / Т.О. Кочеткова, М.В. Носков, В.А. Шершнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-142.
  
  
• Университеты Германии: от реформы Гумбольта до Болонского процесса [Текст] / Т. Кочеткова, М. Носков, В. Шершнева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 137-142.
  
  
• Уполномоченный вуз Рособразования: новый подход к реализации государственной политики [Текст] / С.Б. Смирнов, А.Ю. Жегин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 15-21.
  
  
• Управление качеством электронного обучения на основе европейских стандартов [Текст] / Ю.Б. Рубин, Э.Ю. Соболева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 74-83.
  
  
• Управление конкурентоспособностью вуза: современные особенности [Текст] / С. Мохначев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 39-43.
  
  
• Управление конкурентоспособностью вуза [Текст] / Р. Фатхутдинов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-38.
  
  
• Управление мобильными технологиямив информационном пространстве современного вуза [Текст] / Д.А. Иванченко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-100.
  
  
• Управление персоналом с позиции социологии [Текст] / В.П. Бабинцев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 155-156.
  
  
• Управление современным распределенным университетом: концепция, инструменты, методы [Текст] / Н.В. Тихомирова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 8-16.
  
  
• Управление структурными подразделениями университета в условиях реструктуризации [Текст] / В.П. Соломин, Л.А. Громова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 19-25.
  
  
• Уровневая система подготовки студентов: опыт вуза [Текст] / Н. Каморджанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 96-99.
  
  
• Уровни компетенций выпускников инженерных программ [Текст] / А.И. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-14.
  
  
• Уровни компетенций выпускников инженерных программ [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3 - 13.
  
  
• Уроки письма в транснациональной перспективе: опыт Чикагского университета [Текст] / Т. Венедиктова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 116-119.
  
  
• Уроки реформы образования в России конца XIX - начала XX столетий [Текст] / В.Г. Горохов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 147-154.
  
  
• Условия связи начального и профессионального уровней в графо-геометрической подготовке инженеров [Текст] / В. Иващенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.166-168.
  
  
• Установки MGA-SCIENCE как важнейший инструмент интеграции науки и образования мирового уровня [Текст] / А.В. Слдатов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-97.
  
  
• Уучастие университетов в мировых рейтингах как фактор повышения качества подготовки специалистов [Текст] / С.В. Абламейко, М.А. Гусаковский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-135.
  
  
• Ухта университетский город [Текст] / Н. Цхадая // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48 - 53.
  
  
• Участие студентов в фундаментальных научных исследованиях [Текст] / Д.В. Шмуратко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-40.
  
  
• Участие университетов в мировых рейтингах как фактор повышения качества подготовки специалистов [Текст] / С. В. Абламейко, М. А. Гусаковский // Высшее образование в России. № 5 - Москва , 2013. — С. 124-135.
  
  
• Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде [Текст] / Д.Н. Крюков, И.Л. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 156-158.
  
  
• Учебная компьютерная презентация [Текст] / Т. Андрюшина, О. Пиралова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154 - 156.
  
  
• Учебная литература для уровневой системы образования. [Текст] / И.Н. Ким // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-100.
  
  
• Учебник в постиндустриальную эпоху [Текст] / В. Кузнецов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.103-108.
  
  
• Учебное инженерное проектирование в структуре подготовки студентов технического вуза [Текст] / Р.М. Петрунева, О.В. Топоркова, В.Д. Васильева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-35.
  
  
• Учебно-методический комплекс кафедры по химии [Текст] / Н.Ф. Стась // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-109.
  
  
• Учебно-методический комплекс кафедры по химии [Текст] / Н.Ф. Стась // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 103-109 : рис.
  
  
• Учебный процесс в открытых информационно-образовательных средах [Текст] / Н.Б. Стрекалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-97.
  
  
• Учебный процесс в открытых информационно-образовательных средах [Текст] / Н.Б. Стрекалова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-97.
  
  
• Ученая степень в России: реальность и перспективы [Текст] / В.В. Лаптев, С.А. Писарева, А.П. Тряпицына // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26–37.
  
  
• Ученая степень как кривое зеркало российской науки [Текст] / В.Н. Порус // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 44–54.
  
  
• Учет индивидуальных достижений студентов в научно-исследовательской деятельности [Текст] / Ю. П. Господарик // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 89-93.
  
  
• Учет трудоемкости самостоятельной работы студентов при переходе на зачетные единицы [Текст] / Ю. Бабичев, В. Петров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-41.
  
  
• Учимся учить по-новому, или о неиспользованных возможностях лекции [Текст] / Л.Ф. Красинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103.
  
  
• Учимся учить по-новому, или о неиспользованных возможностях лекции [Текст] / Л. Красинская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 98-103.
  
  
• Учитель - ключевая фигура модернизации образования [Текст] / А.Р. Галустов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 70-76.
  
  
• Факультативы на английском языке в техническом университете [Текст] / В.В. Вольхин, Т.А. Герцен,  Любимова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-105 : рис., таб.
  
  
• Факультет социальных и гуманитарных наук в структуре фундаментальной подготовки инженера [Текст] / В.Н. Ремарчук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-36.
  
  
• Факультет социальных и гуманитарных наук в структуре фундаментальной подготовки инженера [Текст] / В. Ремарчук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 30-36.
  
  
• ФГОС и управление учебно-методической работой в вузе [Текст] / И. Л. Гоник [и др.] // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 96-99.
  
  
• Федеральный образовательный стандарт: от Перечня направлений (специальностей) – к Классификатору образовательных программ. [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 36-49.
  
  
• Федеральный университет на Дальнем Востоке: прошлое и будущее [Текст] / Н.В. Хисамутдинов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 62-67.
  
  
• Федеральный университет на Дальнем Востоке:прошлое и будущее [Текст] / Н. Хисамутдинова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.62-67.
  
  
• Феномен "ВАКовские журналы" в системе аттестации кадров высшей квалификации РФ [Текст] / О.В. Михайлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-101.
  
  
• Феномен "ВАКовские журналы" в системе аттестации кадров высшей квалификации РФ [Текст] / О.В. Михайлов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 94-101.
  
  
• Физика для бакалавров технического профиля [Текст] / В.Б. Ясинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 146-150.
  
  
• Физика для бакалавров технического профиля [Текст] / В. Ясинский // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 146 - 150.
  
  
• Филлах - Казань: глобальные тренды инженерного образования [Текст] / С.В. Барабанова, А.А. Кайбияйнен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-81.
  
  
• Филлах - Казань: глобальные тренды инженерного образования [Текст] / С. Барабанова,  Кайбияйнен // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 76-81.
  
  
• Философия в дискуссиях советских ученых середины ХХ века [Текст] / А.А. Касьян // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 141-148.
  
  
• Философия как условие внутренней свободы [Текст] / О.А. Донских // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-32.
  
  
• Философия как условие внутренней свободы [Текст] / О. Донских // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 28-32.
  
  
• Философия науки в инженерном вузе: практико-ориентированный подход [Текст] / Н.И. Мартишина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-156.
  
  
• Философия науки в инженерном вузе: практико-ориентированный подход [Текст] / Н.И. Мартишина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-156.
  
  
• Философия образования как фиолософия понимания. [Текст] / Т. Куликова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 144 - 150.
  
  
• Философский факультет в исследовательском университете: переориентировка целей [Текст] / В.Н. Порус // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-9.
  
  
• Философский факультет в исследовательском университете: переоринтировка целей [Текст] / В. Порус // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-8.
  
  
• Философский факультет в условиях наступления академического капитализма [Текст] / Е. Н. Ивахненко // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 62-73.
  
  
• Финансирование высшего образования :"национальные особенности" [Текст] / И. Майбуров // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.31-37.
  
  
• Финансовая поддержка студентов: франчайзинговая модель [Текст] / Б. Сазонов, Ю. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 85-88.
  
  
• Финансово-экономические аспекты развития академии [Текст] / В. Бирюков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 41-45.
  
  
• Фомирование межкультурной компетентности: опыт тренинга [Текст] / М.В. Корнилова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 151-155.
  
  
• Фонд оценочных средств в структуре образовательных программ [Текст] / М.Г. Минин, Е.А. Муратова, Н.С. Михайлова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-118.
  
  
• Формироване компетенций лидера у будущих управленцев [Текст] / Д. Хмельник // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.122-125.
  
  
• Формирование академической грамотности студентов: опыт факультета государственного управления [Текст] / Е.В. Миронов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 101-104.
  
  
• Формирование аутопсихологической компетентности средствами социально-психологического тренинга [Текст] / С. Круглик // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 160-163.
  
  
• Формирование готовности к профессиональной мобильности [Текст] / С. Нужнова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152 - 155.
  
  
• Формирование элитного высшего образования в России в начале XXI в. [Текст] / В.Г. Шишикин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 59-64.
  
  
• Формирование заказа на повышение квалификации научно-педагогических работников [Текст] / С.Т. Коржов, Е.В. Игнатович // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-29.
  
  
• Формирование заказа на повышение квалификации научно-педагогических работников [Текст] / С. Коржов, Е. Игнатович // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 21-29.
  
  
• Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 10-19.
  
  
• Формирование компетенций лидера у будущих управленцев [Текст] / Д.В. Хмельник // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 122-125.
  
  
• Формирование компетенций современного инженера в условиях перехода на двухуровневую систему [Текст] / Н. Пустовой, Е. Зима // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 3-7.
  
  
• Формирование креативности при подготовке инженеров массовых профессий [Текст] / В.И. Лившиц // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-51.
  
  
• Формирование креативности при подготовке инженеров массовых профессий [Текст] / В. Лившиц // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 42-51.
  
  
• Формирование критического мышления студентов в процессе обучения иностранному языку [Текст] / Л. Валеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 120-122.
  
  
• Формирование медийного имиджа вуза [Текст] / О. Шевцов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-97.
  
  
• Формирование нарративной компетентности у будущего врача [Текст] / Т. В. Мещерякова // Высшее образование в России. № 2 - Москва , 2013. — С. 132-137.
  
  
• Формирование научно-исследовательской компетентности и "академическое письмо" [Текст] / В.П. Шестак, Н.В. Шестак // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 89-94.
  
  
• Формирование новой модели профессионального образования - императив постиндустриального развития [Текст] / С.А. Филатов, С.А. Сухоруков, Т.Н. Дудина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 54-62 : таб.
  
  
• Формирование основ корпоративной культуры при обучении иностранному языку [Текст] / А. Крупченко, Т. Анзина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 154-156.
  
  
• Формирование правового сознания у будущих специалистов социальной сферы [Текст] / А.Б. Серых, В.С. Зайцев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-107.
  
  
• Формирование правового сознания у будущих специалистов социальной сферы [Текст] / А. Серых, В. Зайцева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 104-107.
  
  
• Формирование профессионально-творческой позиции как задача образования [Текст] / Е. Анфимова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 125-128.
  
  
• Формирование рейтинговой оценки методом аудиотестирования [Текст] / Б. Корнейчук // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-144.
  
  
• Формирование СМК вуза на основе концепции сбалансированных показателей. [Текст] / В. Переверзев, С. Фомин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 18-25.
  
  
• Формирование социальной квалификации у выпускников педвузов [Текст] / Н. Мокеева // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 166 - 168.
  
  
• Формированию компонентной структуры компетенций [Текст] / Е.Л. Кон, В.И. Фрейман, А.А. Южаков, Е.М. Кон // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 37-41.
  
  
• Формы адаптации первокурсников к условиям экзаменационной сессии [Текст] / М.А. Крылова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 107-113.
  
  
• Форпост высшего технического образования на Западе России [Текст] / В. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50 - 52.
  
  
• Форсайт в исследованиях будущего российского образования [Текст] / И.Р. Назарова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 22-29.
  
  
• Фрактальные модели региональных университетских комплексов [Текст] / И. Д. Белоновская, В. В. Баранов // Высшее образование в России. № 3 - Москва , 2013. — С. 83-88.
  
  
• Фундаментальные концепции EFQM как основа системы менеджмента качества вуза [Текст] / Е.В. Хохлова, О.Н. Федиско, Г.В. Дуб // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 93-98.
  
  
• Футболометрия: научное направление, учебная дисциплина [Текст] / Ю.Ю. Петрунин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 97-103.
  
  
• Хлеб наш насущный (культура "практикуемая" и культура "изучаемая") [Текст] / Л.Л. Штуден // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32-37.
  
  
• Хлеб наш насущный (культура "практикуемая" и культура "узучаемая") [Текст] / Л. Штуден // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 32-37.
  
  
• Целевая контрактная подготовка для высокотехнологичных производств [Текст] / В. Костин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.92-97.
  
  
• Целевая программа "Научно - педагогическая молодежь" [Текст] / В. Шевцов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.123 - 129.
  
  
• Целевой прием в современных условиях [Текст] / С.С. Бакулина, Е.А. Музыченко, В.Е. Черноскутов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 14-22.
  
  
• Цели и результаты освоения профессиональных образовательных программ [Текст] / А. Чучалин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-16 : таб.
  
  
• Цена и ценность образования в инновационной экономике [Текст] / Т.А. Половова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 140-145.
  
  
• Ценности образования: инверсия смыслов [Текст] / Д.А. Севостьянов, А.Р. Гайнанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 43-48.
  
  
• Ценности образования: инверсия смыслов [Текст] / Д.А. Севостьянов, А.Р. Гайнанова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.43-48.
  
  
• Ценностно-синергический подход к организации педагогического процесса в высшей школе [Текст] / Р.К. Сережникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-81.
  
  
• Ценность любви в представлениях современных студентов [Текст] / М. Розенова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 38-41.
  
  
• Центр академического письма: опыт создания [Текст] / Е. Бакин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 112-116.
  
  
• Центр здоровья в образовательном учреждении [Текст] / А. Димова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.37 - 39.
  
  
• Центр инженерной педагогики МАДИ: актуальные задачи [Текст] / З. Сазонова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 77-82.
  
  
• Центр научных исследований и инноваций [Текст] / А. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 52-58.
  
  
• Центр открытого образования [Текст] / Н.А. Иванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71-75.
  
  
• Центр отрытого образования. [Текст] / Н. Иванова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 71 - 75.
  
  
• Цифровая печать в медиапространстве [Текст] / А. Иванов // Библиотечное дело. — Санкт-Петербург, 2006. — № 9. — С. 41-44.
  
  
• Цифровые печатные системы в университетском книгоиздании [Текст] / А.В. Иванов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 48-56.
  
  
• Человеческие ресурсы высшей школы постсоветской России [Текст] / В.Ф. Пугач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-29.
  
  
• Человеческие ресурсы высшей школы постсоветской России [Текст] / В. Пугач // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 24-29.
  
  
• Читательский семинар в гуманитарном университете [Текст] / Е. Галицких // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.113-116.
  
  
• Что важно знать о языке и стиле научных текстов [Текст] / Н.И. Колесникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 130-137.
  
  
• Что важно знать о языке и стиле научных текстов [Текст] / Н.И. Колесникова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 143-148.
  
  
• Что такое общественно-профессиональная аккредитация? [Текст] / Л.Н. Глебова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 11-14.
  
  
• Шуйскому государственному педагогическому университету - 60 лет [Текст] // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 65.
  
  
• Юбилей философского факультета [Текст] / С.М. Климова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 164-167.
  
  
• Южный федеральный университет как драйвер инновационной научно-образовательной среды региона [Текст] / М.А. Боровская // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 57-63.
  
  
• ЮНЕСКО и образование: какими они должны быть? [Текст] / Н. Бернет // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 110-119.
  
  
• Язык академической мобильности в техническом университете [Текст] / Т. Полякова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 124-128.
  
  
• "Язык и глобализация" в контексте лингвистического образования (конструктивистский подход) [Текст] / Е. Гриценко, А. Кирилина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 69-75.
  
  
• Языковая агрессия в интернете - вызов нравственным императивам [Текст] / И.В. Васенина, Т.Н. Кухтевич // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 121-125.
  
  
• «Языковая мозаика» [Текст] / А. А. Ветошкин, А. В. Нуждина, С. И. Пискунова // Высшее образование в России. № 4 - Москва , 2013. — С. 73-76.
  
  
• Academic Writing: концепция и практика академического письма на английском языке [Текст] / Е. С. Островская, О. В. Вышегородцева // Высшее образование в России. № 7 - Москва , 2013. — С. 104-113.
  
  
• Case study как метод порождения инновационных изменений в образовании [Текст] / А.А. Полонников, Г.Н. Прозументова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 47-57.
  
  
• Diploma Supplement [Текст] / Г. Ткач, В. Чистохвалов // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 64-69.
  
  
• E-learning как инструмент медиаобразования [Текст] / А.А. Калмыков // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.29-32.
  
  
• E-Learning как предпосылка становления интегрированного обучения на российском рынке образовательных услуг [Текст] / Ю. Рубин // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — C. 49-63.
  
  
• E - learning: некоторые направления и особенности применения [Текст] / А. Андреев, В. Леднев, Т. Семкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.88 - 92.
  
  
• E-Learning : плюсы и минусы [Текст] / В. Чарушников // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 113-121.
  
  
• E-Learning: формирование корпоративной культуры преподавания [Текст] / М.А. Лукашенко // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 116-121.
  
  
• Hi-Hume: динамика границ образовательных систем [Текст] / Е.А. Жукова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.92-93.
  
  
• Hi - Hume: динамика границ образовательных систем [Текст] / Е. Жукова // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С.92 - 96.
  
  
• IGIP и тенденции инженерной педагогики в России и в мире [Текст] / В.М. Приходько, А.Н. Соловьев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 26-32.
  
  
• Libera! Arts в современном университете [Текст] / А. Завалей // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 152-156.
  
  
• "MOSCOW Education Online" - дискуссионная площадка электронного обучения [Текст] / В.А. Леднев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5-8.
  
  
• "MOSCOW Education Online" - дискуссионная площадка электронного обучения [Текст] / В. Леднев // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 5 - 8.
  
  
• UNIQUe - Европейский знак качества в е-Learning [Текст] / В. Самойлов, Т. Семкина // Высшее образование в России : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12. — С. 50-56.
  
  

• ББК науковий // Журнали
• ББК науковий // Организация высшего образования в Российской Федерации (РФ)