Шкільний курс" Зарубіжна література" як важлива складова гуманітарної освіти передбачає залучення учнів до світової літературної скарбниці, а через неї - до фундаментальних цінностей культури. Тож учитель-зарубіжник у процесі викладання предмета має використовувати матеріал, який сприятиме розкриттю співпричетності українців до творення світової цивілізації та світової культури, зокрема й літератури. У зв'язку з цим у "Методичних рекомендаціях щодо вивчення зарубіжної літератури в загальноосвітніхнавчальних закладах у 2007 -2008 навчальному році" зосереджено увагу на таких напрямках вивчення предмета: Аналіз "української теми" в доробку письменників світу (Вольтер, Дж. Байрон, В. Гюго, П. Меріме, Ю. Словацький, О. Пушкін, Р.М.Рількета ін.); Поглиблений розгляд українських сторінок життя та творчості письменників світу, які своїм походженням пов'язані з Україною (М. Гоголь, А. Чехов, В. Маяковський, М. Шолохов, А. Ахматова та ін.); Опрацювання історико-літературного краєзнавчого матеріалу (використанн
