Зведений каталог бібліотек Києва

 

ДегтярьоваДегтярьова, Галина.
    Вчити діалогічно мислити [Текст] : вивчення риторики як одна із форм реалізації мовленнєвої лінії навчальної програми з української мови / Галина Дегтярьова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах : науково-методичний та літературно-мистецький журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2008. — № 5. — С. 34-41.


- Анотація:

Завжди йдуть у парі мова і думка. Не випадково О. Потебня наголошував: "Мова є засіб не виражати готову думку, а створювати її. ...вона не відображення світогляду, який уже склався, а діяльність, що його складає*. Навчаючи дитину мови, вчимо її мислити,почувати, сприймати світ у всій різноманітності звуків, барв. Мова дає можливість людині реалізувати себе як духовну особистість, ідентифікуватися з власним "я", з колективом, суспільством, нацією. Вона моделює вчинки, щоденну прагматику людини. Тісно пов'язана з системою рідної мови риторика, до вивчення і використання якої в суспільному житті нині поширюється інтерес. Це позитивна ознака. Дуже важливо в період відродження інтересу до ораторського мистецтва виважено використовувати набутий всіх розділів класичної риторики. Прагматично-інформаційне XXI ст. спонукає нас до раціонально-експресивної нової риторики, у якій правила й закони винайдення ідей, задумів, тем, предметів викладу і способів їх представлення, тезування і теорії аргументації органічн

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека ім.М.Максимовича Київського національного університету імені Тараса Шевченка   Перейти на сайт