Зведений каталог бібліотек Києва

 

ФурмананатФурман, Анатолій.
    Теоретична концепція інноваційного програмово-методичного забезпечення освітнього процесу [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль, 2005. — № 3. — С. 123-159.


- Ключові слова:

освітні системи, образовательные системы ; кредитно-модульні технології навчання ; інноваційні педагогічні технології, инновационные педагогические технологии ; вища освіта в Україні, высшее образование в Украине

- Анотація:

Дотримання принципів Болонської декларації передбачає істотну переорієнтацію існуючої освітньої моделі вищої школи в Україні у напрямку трансформації як її соціокультурного наповнення, так і гуманістичного характеру. Причому зміні підлягають не лише організація, контроль і методично-засобове забезпечення навчального процесу, як прийнято вважати, а й увесь освітній зміст, що первинно підлягає програмово-науковому модулюванню, а відтак і детальному структуруванню та наступній систематизації. У цьомуконтексті особливої вагомості для успішного впровадження кредитно-модульної системи організації навчання у вітчизняних ВНЗ набуває п'ятнадцятирічний досвід наукового проектування і психомистецького зреалізування освітнього змісту в інноваційній системі модульно-розвивльного навчання, який здобутий нами у форматі фундаментального соціально-психологічного експерименту.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека ім.М.Максимовича Київського національного університету імені Тараса Шевченка   Перейти на сайт