Подготовка магистров опирается на нечеткие, неясные определения компетенций, не акцентируя при этом самое важное - научную работу магистра ; в них отсутствует анализ и сравнение с зарубежными аналогами (хотя речь идет об интеграции в мировую систему образования) ; главный же их недостаток заключается в том, что в них в явном виде не сформулированы требования по внедрению результатов работы магистров.
