|
-
Ключові слова:
якість навчання, качество обучения, jakosc ksztalcenia ; Болонський процес, Болонский процесс, Bologna process ; університетська освіта, университетское образование ; університети, университеты, Universities, uniwersittety ; університети як науково-дослідні центри ; управління в галузі освіти, управление в области образования ; Київський університет імені Боріса Грінченка, Киевский университет имени Бориса Гринченка
-
Анотація:
Обгрунтовано доцільність запровадження нових принципів розвитку університетської освіти в умовах сучасності : академічна свобода, диверсифікація фінансової бази, оптимизація науково-дослідної роботи тощо.
-
Є складовою частиною документа:
|
