|
-
Ключові слова:
інженерна освіта, инженерное образование ; зміст освіти, содержание образования ; освіта і суспільство, образование и общество ; освіта, образование, education, Bildung, oswiata ; фізико-математична освіта, физико-математическое образование ; фахова освіта, освіта за фахом, специальное образование, образование по специальности, professional education (Education specialty)
-
Анотація:
Рассматривается разработанная автором концепция построения учебного процесса на основе многопрофильного представления предметного содержания образования. Показано, что оно позволяет старшеклассникам не только удовлетворять свои профильные приоритеты в предметном содержании различных учебных дисциплин из образовательной области «Естествознание», но и при необходимости изменять ранее выбранный профиль
-
Є складовою частиною документа:
|
