соціально-просвітницькі тренінги, социально-просветительские тренинги

Подано досвід конструювання навчального змісту тренінгу консультантів. Проаналізовано поняття соціально-психологічної діяльності, управління, проектування, консультування та освітнього консультування. Як методологічний засіб конструювання використовується системно-діяльний підхід.

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка [Текст]. — Київ : Київський університет, 2002. — 2002. — 319 с.

• Окремі фонди та колекції КНУ // праці авторів КНУТШ, труды авторов КНУТШ, работы авторов КНУТШ