|
-
Ключові слова:
інтеграція вищої освіти, интеграция высшего образования ; інформатизація, информатизация ; дидактичні матеріали, дидактические материалы ; компетентнісний підхід у сучасній освіті, компетентностный подход в современном образовании ; математика, mathematics, mathematique, matematyka, matematica, mathematica ; методика викладання математики, методика преподавания математики ; підготовка інженерів, подготовка инженеров
-
Анотація:
В статье рассматривается вопрос о том, как следует применять в высшей школе общедидактические принципы, чтобы перейти от "знаниевого" обучения к компетентностному. Показывается, что дидактический базис компетентностного обучения в вузе образуют общедидактические принципы профессиональной направленности, междисциплинарной интеграции, фундаментализации и информатизации обучения, которые уточняются с позиций компетентностного подхода. Рассмотрена реализация потенциала этих принципов в математической подготовке компетентного инженера.
This article discusses how to apply the common didactic principles in Higher Education system in order to move from a "knowledge" to a competency training. It shows that a didactic basis of competence training in Higher School form the general didactic principles of professional orientation, interdisciplinary integration, fundamentalization and ^formalization of education that are clarified from the position of competence approach. The article deals also with implementation of the potential of these principles in mathematical education of competent engineers.
-
Є складовою частиною документа:
|
