дистанційне навчання, дистанционное обучение ; комп"ютерна математика, компьютерная математика
Проаналізовано існуючі рішення з розробки web-інтерфейсу до обчислювальних пакетів з відкритим кодом, а також переваги і недоліки аналогічних пропрієтарних рішень для пакетів Maple, Matlab, MathCad. Представлені результати розробки і випробування обчислювального сервера для математичного пакету Maxima, розрахованого на роботу спільно з системою дистанційного навчання Moodle.
The existing solutions to develop web-interface to open-source calculating packages, as well as the strengths and weaknesses of similar proprietary solutions for packages Maple, Matlab, MathCad, are analyzed. The results of development and testing of a calculation server for a mathematical Maxima package, which designed to work together with the system of distance learning Moodle, are presented.
