Опис документа

Інформація як чинник організації людини: теоретико-методологічний аспект [Текст] / В.І. Луговий // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 14-21.
Й.Ф.Гербарт про виховання як естетичне зображення світу [Текст] / І.В. Гоштанар // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 115-125.
Методологічні основи визначення педагогічних можливостей і технології проектування й створення аудіовізуальних електронних засобів [Текст] / В.П. Волинський, О.С. Красовський, О.В. Чорноус, Т.В. Якушина // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 90-97.
Навчання студентів України за Болонською системою як умова підвищення якості освіти [Текст] / К.І. Приходченко // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 63-70.
Нова освітня парадигма - нові освітні технології [Текст] / В.Г. Кузь // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 28-35.
Основи побудови національних систем моніторингу якості освіти [Текст] / Л.М. Гриневич // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 80-89.
Психологічні механізми сходження особистості до духовних цінностей [Текст] / І.Д. Бех // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 37-44.
Реформування освітніх послуг органами мисцевої влади (на прикладі шкіл Берліна) [Текст] / О.В. Карпенко, Т.О. Петі // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 126-134.
Спеціальні комунікативні конструкції у вивчені математичних дисциплін як засіб розвитку особистості студента технічного вищу [Текст] / Т.В. Непомняща // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 70-79.
Структурна модернізація освіти в контексті цивілізаційних змін [Текст] / В.Г. Кремень // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 5-13.
Теоретичні й практичні дослідження проблеми педагогічної компетентності викладачів у науково-педагогічній літературі США [Текст] / І.М. Зварич // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 98-104.
Формування гуманістичного світогляду учнів у творчій спадщині В.О.Сухомлинського [Текст] / І.В. Козак // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 105-115.
Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі [Текст] / Л.І. Зайцева // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 45-54.
Якість освіти і новітні технології навчання в контексті інтеграції в європейський освітній простір [Текст] / Ю.С. Лігум // Педагогіка і психологія : вісник АПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2011. — № 2 (71). — С. 22-27.