|
-
Ключові слова:
інтерактивні технології, интерактивные технологии ; організована, двостороння діяльність, спрям. на макс. засвоєння та усвідомлення навч. матеріалу і застосування отриманих знань, умінь та навичок на практиці ; вища педагогічна освіта, высшее педагогическое образование ; міжособистісні взаємодії, межличностные взаимодействия ; особистість, личность, personality, osobowosc ; самостійна діяльність студентів, самостоятельная работа студентов
-
Анотація:
В данной статье рассматриваются возможности аудиторной самостоятельной работы студентов, нацеленной на качественное становление будущего специалиста в системе высшего профессионального педагогического образования. Условием эффективной организации данного вида работы является интерактивный режим обучения, когда все участники образовательного процесса вовлечены в активную познавательную деятельность, творчески осваивая учебную информацию. Помимо концептуальных основ организации интерактивного режима обучения, вниманию читателей предлагается методика организации лекции по сообщению нового материала в контексте аудиторной самостоятельной работы студентов.
-
Є складовою частиною документа:
|
