досягнення, достижения ; надійність, надежность ; тестові завдання, тестовые задания ; тестування, тестирование

Розглянуті основні положення вимірювання навчальних досягнень, особливості тестів та їхніх типів, запропоновані можливості застосування.Розкриті основні поняття - надійність, валідність. Описані різні підходи до аналізу відповідей, та їхнього оцінювання.

Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки [Текст] : збірник наукових праць. — Київ : Фенікс, 2011. — Вип. 12. — 285 с.

• Окремі фонди та колекції КНУ // праці авторів КНУТШ, труды авторов КНУТШ, работы авторов КНУТШ