|
-
Ключові слова:
Болонський процес, Болонский процесс, Bologna process ; модернізація освіти, модернизация образования ; педагогічні кадри, педагогические кадры ; університети, университеты, Universities, uniwersittety ; ліцейська освіта ; Царскосельский лицей
-
Анотація:
200-летие Царскосельского лицея и 20-летие российских лицеев «новой волны» являются основанием для анализа целей и ценностей лицейского образования. В статье указаны сущностные характеристики лицея, его свойства как феномена культуры. Рассмотрены трудности развития лицейского образования на современном этапе, проблемы преемственности в системе «лицей - университет», возможная роль лицея в Болонском процессе
Tsarskoe Selo Lyceum's 200th anniversary and Russian "new wave" lyceums' 20th anniversaries arebases to analyze objects and values of lyceum education. The article determines typical features of a lyceum, as well as it's characteristic as a phenomenon of culture. Analyzed are actual problems in lyceum education, continuity in "lyceum-university" system, as well as role of a lyceum which it might play in Bologna Process.
-
Є складовою частиною документа:
| 