|
-
Ключові слова:
знання, знания ; людська особистість, человеческая личность ; психічний розвиток, психическое развитие ; розуміння, понимание
-
Анотація:
Розглянуто проблему розуміння та знання, їхній взаємозв"язок та взаємозумовленність у двох аспектах: розуміння як засвоєння нового, використання набутих знань у процесі розуміння.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
Окремі фонди та колекції КНУ // праці авторів КНУТШ, труды авторов КНУТШ, работы авторов КНУТШ
|
