|
-
Ключові слова:
гендерні відмінності, гендерные отличия ; підготовка спеціалістів, підготовка фахівців, подготовка специалистов ; професійна ідентифікація, профессиональная идентификация
-
Анотація:
Розглядаються результати емпіричного дослідження особливості професійної ідентифікації студентів-педагогів. Аналізуючи результати дослідження, автори приходять до висновку про наявність впливу статевих відмінностей на особливості професійної ідентифікації студентів, які необхідно враховувати у кореляційній та консультативній роботі з майбутніми вчителями.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
Окремі фонди та колекції КНУ // праці авторів КНУТШ, труды авторов КНУТШ, работы авторов КНУТШ
|
