Опис документа

Андрагогічна модель навчання соціально незахищених категорій дорослих [Текст] / С.П. Архипова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 8-12.
Гендерний підхід у соціальному вихованні дітей: історико-педагогічний аспект [Текст] / Т.В. Янченко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 257-260.
Естетичне виховання в системі педагогічних поглядів О.Кониського [Текст] / І.С. Турчина // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 223-225.
Інтенсивні методи навчання: сугестопедагогіка - за і проти [Текст] / С.І. Стрілець // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 197-201.
Інформаційно-комунікаційні технології як засіб формування самоосвітньої компетентності в сфері професійної освіти [Текст] / О.А. Копил // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 105-108.
Лінгвістичні передумови формування комунікативної компетенції в процесі вивчення української мови [Текст] / О.Л. Дженджеро // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 67-70.
Основні принципи розумового виховання в науково-педагогічній спадщині Я.Ф. Чепіги [Текст] / О.Ю. Жук // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 79-81.
Особливості становлення педагогіки як навчального предмету [Текст] / О.С. Бартків, Є.А. Дурманенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 17-21.
Практичні заняття як форма навчально-виховного процесу у фаховій підготовці майбутнього викладача вищого навчального закладу [Текст] / О.А. Маковська // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 129-131.
Професійна підготовка керівних кадрів для управління освітою в умовах магістратури: світові практики [Текст] / В.Е. Лупячек // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 119-124.
Психолого-педагогічні аспекти адаптації майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності [Текст] / Т.Л. Васіна // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 35-38.
Розвиток моторики учениць старших класів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / М.П. Дейкун, М.О. Носко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 61-66.
Роль освітньо-виховного середовища вищого навчального закладу у професійному становленні студентської молоді [Текст] / А.И. Конончук // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 101-104.
Соціальна компетентність майбутнього фахівця як чинник розвитку його професіоналізму [Текст] / Н.В. Борбич // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 25-27.
Соціальний проект як старт професійної кар"єри соціального педагога [Текст] / М.О. Васильєва // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 39-42.
Соціокультурне середовище і ціннісні орієнтації особистості [Текст] / А.Й. Капська // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 85-87.
Стратегії самодопомоги в подоланні професійної деформації в діяльності соціальних педагогів [Текст] / С.В. Грищенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 53-57.
Творчість як складова професійної діяльності соціального педагога з обдарованими дітьми [Текст] / О.В. Михайленко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 147-150.
Формування духовності студентів в умовах соціокультурного середовища вищих педагогічних навчальних закладів [Текст] / Т.М. Тюльпа // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 226-229.
Формування організаційно-педагогічних умов внутрішньошкільного моніторингу навчальних досягнень старшокласників [Текст] / Л.В. Тарасюк // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 206-210.
Формування установки правової відповідальності як одного з компонентів правосвідомості учнів професійних ліцеїв [Текст] / М.П. Вальчук // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 31-34.
Шляхи формування соціально-адаптованої особистості в загальноосвітній школі [Текст] / С.Д. Булавенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 28-30.
Явища моббінгу та буллінгу як актуальні соціально-педагогічні проблеми взаємовідносин групи і особистості [Текст] / Т.Ф. Алєксєєнко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. — Чернігів : ЧНПУ, 2012. — Вип. 96. — С. 3-7.