Опис документа

Автоматизация оценки эффективности взаимодействия конечного пользователя с обучающей информационной системой [Текст] / Е.Е. Ковшов, П.Н. Мартынов, Нгок Нгуен, Чунг Фам // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 37-43.
Автоматизированная система создания интерактивных средств обучения в образовательном процессе [Текст] / А.О. Матлин, Фоменко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 18-21.
Адаптивный программный комплекс анализа качественных показателей инновационного решения [Текст] / О.В. Рогозин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 54-59.
Апробация сетевого курса обучения английскому языку для студентов экономических специальностей в системе СПО: анализ первых результатов [Текст] / Н.В. Васильченко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-8.
Благосфера как поле формирования коммуникативной активности читателя [Текст] / Л.Б. Зубанова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 80-83.
Введение в теорию дискурсного поля учебной организации [Текст] / С.В. Сергеев, А.С. Сергеева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 61-68.
Виртуализация вычислительных ресурсов в научных исследованиях и учебном процессе университета [Текст] / И.М. Крепков, С.Н. Хорьков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 81-87.
Время созданния первого отечественного учебного пособия по криптографии - 1633 год [Текст] / Б.В. Столпаков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 82-88.
Дидактическая формализация современных обучающих систем: особенности и модели [Текст] / В.В. Нечаев, В.М. Панченко, А.И. Комаров // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 49-57.
Электронные обучающие системы с использованием интеллектуальных технологий [Текст] / В.М. Трембач // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 52-62.
Эффективность обучения иностранному языку с учетом информационных технологий по развитию и саморазвитию студента [Текст] / Н.Д. Джига, О.В. Джига // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 117-123.
Задачи по физике: новый подход к решению [Текст] / В.Ф. Очков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 12-20.
Заочное обучение: основная проблема и её решение [Текст] / Д.О. Перевезенцева, Н.Ф. Стась // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 16-23.
Знания и интеллектуальная собственность в экономике знаний [Текст] / Н.В. Тихомирова, Н.С. Мальченко, С.Н. Мальченко, А.П. Якимахо // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 71-78.
Имитационная модель тестового контроля знаний [Текст] / А.Н. Алексеев, Г.В. Алексеева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-11.
Инновационное развитие обшества и актуальные проблемы образования в России [Текст] / Р.М. Нижегородцев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 51-62.
Инновационные подходы к подготовке специалистов в сфере IT-технологий для особой экономической зоны в г. Дубне [Текст] / Е.Н. Черемисина, О.И. Мельникова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 58-63.
Инновационный подход к проведению производственной практики студентов инженерных специальностей на основе технологии виртуальных приборов и мультимедиа [Текст] / Ю.К. Евдокимов, Р.Г. Насырова, Д.В. Погодин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 34-39.
Интегративные средства обучения грамматике английской устной речи [Текст] / А.А. Карасёв // Открытое образование. № 5 (94) ; МЭСИ; МАОО - Москва , 2012. — С.55-62.
Интеграция информационных ресурсов образовательной среды как основа развития технологий открытого образования и образовательных коммуникаций [Текст] / Н.Г. Малышев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 13-31.
Интеграция разнородных знаний в интеллектуальных информационных системах на основе многоагентного моделирования [Текст] / Ю.А. Кравченко, В.В. Марков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 75-80.
Интегрированная инструментальная среда поддержки инновационных образовательных процессов [Текст] / В.В. Курейчик, В.В. Бова, Е.В. Нужнов, С.И. Родзин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 102-111.
Интегрированная интеллектуальная среда непрерывного развития компетенций [Текст] / Н.А. Дмитриевская // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-8.
Интеллектуальная информационная система формирования компетенций для реализации модели непрерывного образования [Текст] / В.М. Трембач // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 79-91.
Интернет-справочники: работа с формулами [Текст] / В.Ф. Очков, Ко Чжо, И.А. Гибадуллин, С.А. Пискотин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 12-17.
Информационная компетентность: получение знаний из информации [Текст] / Д.С. Ермаков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-9.
Информационная культура и качество жизни в информационном обществе [Текст] / К.К. Колин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 84-89.
Информационно-аналитическая система мониторинга качества профессиональной подготовки [Текст] / А.И. Митин, Т.А. Филичева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 46-51.
Информационно-деятельностный подход в обучении иностранным языкам и в повышении качества профессиональноориентированного образования [Текст] / В.А. Скакунова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 24-27.
Информационное обеспечение педагогических дисциплин: теоретические и практические аспекты [Текст] / Т.В. Панченко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 67-76.
Использование компьютерных лингвистических игр в процессе обучения [Текст] / С.В. Гусс // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 18-29.
Использование системы дистанционного обучения "MOODLE" при обучении профессиональному иностранному языку [Текст] / А.Н. Бехтерев, А.В. Логинова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 91-97.
Использование современных средств обучения и интернет технологий в обучении иностранным языкам [Текст] / В.Г. Апальков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 71-75.
Капитализация интеллектуальной собственности вуза [Текст] / Д.Ю. Бусыгин, С.Н. Мальченко, А.П. Якимахо // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 78-83.
Квалификационная характеристика как основа для повышения квалификации преподавателя дистанционного обучения [Текст] / Н.В. Никуличева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 16-23.
К вопросу о подготовке и оценке компетенций выпускников высшей школы с использованием модулей " вектор развития направления" и " квалификационные требования работодателей" [Текст] / А.Н. Данилов, Е.Л. Кон, А.А. Южаков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 17-29.
Комп"ютерная оценка качества формирования навыков и умений при реализации компетентностного подхода в обучении [Текст] / В.А. Журавлева, В.В. Марков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 31-35.
Конфигурирование сервис-ориентированных сетей ресурсов для интеллектуальной поддержки дистанционного образования [Текст] / А.В. Смирнов, Т.В. Левашова, Н.Г. Шилов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 111-117.
Концепции структурных преобразований системы высшего профессионального образования: взгляд изнутри [Текст] / А.С. Минзов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 70-79.
К стандартизации данных для составления расписания в учебных заведениях [Текст] / М.А. Бульонков, П.Г. Емельянов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 45-57.
Мастерская программа по обучению с использованием информационных технологий как пример программ дистанционного обучения нового поколения [Текст] / В. Лаасер // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-12.
Междисциплинарная автоматизированная система обучения на основе сетевых технологий для многоуровневой подготовки химиков-технологов [Текст] / А.Ф. Егоров, Т.В. Савицкая, Л.А. Запасная // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 20-33.
Международные индексы для оценки развития информационного общества: новые показатели [Текст] // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 75-84.
Методика и технология реализации модульного принципа в рамках модели открытого обучения физике [Текст] / Н.Ю. Ершова, А.И. Назаров // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-10.
Методика разработки интерактивных учебных пособий по математическим дисциплинам для системы ВебМатематика [Текст] / Е.М. Воробьев, В.А. Никишкин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 25-32.
Методологические аспекты применения математической статистики для прогнозирования результатов интернет-аттестаций студентов [Текст] / Е.А. Артюшина, Е.Г. Бершадская // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-8.
Методология построения E-lerning системы персонализации обучения [Текст] / А.Б. Кондратенко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 17-20.
Методы ранжирования поисковой информации в корпоративных поисковых системах [Текст] / Т.Э. Галиев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 46-51.
Мир на пути SMART EDUCATION новые возможности для развития [Текст] / В.П. Тихомиров // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 22-28.
Мировоззренческое значение современных концепций информатики [Текст] / С.Н. Гринченко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 107-119.
Модели и алгоритмы для компьютерного контроля знаний [Текст] / А.А. Мицель, А.А. Погуда // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 44-49.
Моделирование бизнес-процессов вуза при внедрении процессного управления [Текст] / С.Л. Бедрина, О.Б. Богданова, Е.В. Кийкова, Г.Л Овсянникова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-11.
Моделирование контрольных цифр бюджета вуза по данным об успеваемости [Текст] / В.Я. Вилисов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-9.
Моделирование определение технико-экономических показателей качества информационного обеспечения в сфере туризма [Текст] / Г.Н. Исаев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 45-57.
Моделирование процесса построения учебного плана на основе формализованного представления учебной дисциплины [Текст] / И.М. Харитонов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 21-32.
Моделирование процесса создания открытых электронных образовательных ресурсов [Текст] / Н.В. Комлева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 24-30.
Модель оценки удовлетворенности качеством профессиональной подготовки и ее практическая реализация [Текст] / А.И. Митин, Т.А. Филичева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 36-43.
На пути к глобальному образованию [Текст] / А.Д. Урсул // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 68-78.
Некоторые подходы к ситуационному анализу потоков событий [Текст] / А.А. Зацаринный, А.П. Сучков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 39-46.
Нечеткое моделирование разнородных знаний в интеллектуальных обучающих системах [Текст] / Ю.А. Кравченко, В.В. Бова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 70-74.
Новые информационные технологии обучения иностранным языкам [Текст] / В.И. Писаренко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 54-63.
Новый подход к виртуальному обучению [Текст] / В.В. Курейчик, А.А. Лежебоков, С.В. Пащенко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-9.
Облачные технологии в образовании [Текст] / А.Н. Дуккардт, Д.С. Саенко, Е.А. Слепцова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 68-74.
Образование в информационно-эволюционном ракурсе [Текст] / А.Д. Урсул // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 89-97.
Образование в системной инженерии - проблемы подготовки специалистов для создания конкурентоспособных систем [Текст] / В.К. Батоврин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 164-172.
Образовательные среды в постнеклассических представлениях когнитивной педагогики [Текст] / С.Ф. Сергеев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 90-99.
Образовательные среды и инструментальные средства их разработки [Текст] / В.А. Локалов, В.Т. Тозик // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 12-21.
Образовательный процесс в электронном университете: условия и направления трансформации [Текст] : научно-практический журнал / МЭСИ; МАОО // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 71-77.
Обучение студентов деловой переписке на английском языке через систему дистанционного обучения [Текст] / Л.В. Зенина, Н.А. Каменева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 76-79.
Общесистемные и технологические основы управления знаниями [Текст] / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 67-78.
Общий подход к автоматизации проектирования электронного контента [Текст] / Н.Г. Малышев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 36-39.
Онтологические методы синтеза электронных учебных пособий [Текст] / И.П. Норенков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 39-44.
Опыт использования технологий дистанционного обучения в корпоративном образовательном проекте [Текст] / А.С. Куракин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 57-68.
Опыт разработки и эксплуатации системы онлайн приема электронных заявлений от абитуриентов [Текст] / Ю.В. Гольчевский, А.М. Сургуладзе // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С.57-63.
Организация интерфейса веб-портала и оценка его качества при получении образовательных процедур [Текст] / Р.Н. Агапов, Н.М. Дубинин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 33-40.
Организация сетевого взаимодействия на основе веб-сервиса [Текст] / Т.М. Третьяк // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 84-90.
Особенности использования интерактивных заданий в современных средствах комп"ютерного обучения [Текст] / В.В. Бова, Э.В. Кулиев, А.А. Новиков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 18-24.
От анкетирования студентов к обобщенной оценке качества образовательного процесса [Текст] / Д.Н. Мингазова, Н.И. Мовчан, В.Ф. Сопин // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 33-44.
О термине " информация" и месте теоретической информатики в структуре современной науки [Текст] / Г.Н. Зверев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 48-62.
Оценка уровня сформированности компетенций выпускника вуза [Текст] / М.Б. Гитман, А.Н. Данилов, В.Ю. Столбов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 24-31.
Персональная образовательная сфера как агрегатор формального и неформального образования [Текст] / А.А. Киселева, В.А. Стародубцев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 52-59.
Персональные образовательные сферы в контексте дистанционных образовательных технологий [Текст] / А.А. Киселева, В.А. Стародубцев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 68-78.
Повышение уровня понимания учебного материала при обучении студентов математике [Текст] / Т.П. Пушкарева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 24-31.
Подготовка преподавателей для работы в системе дистанционного обучения [Текст] / И.В. Киян // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 9-16.
Полисемия в науке: когда она вредна? (на примере информатики) [Текст] / Ю.Ю. Черный // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 97-107.
Почему мы не Оксфорд? [Текст] / В.И. Коротаев, Н.Н. Нечаев, А.Е. Новожилов, В.М. Рыжков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 70-76.
Предпосылки организации коллекции цифровых образовательных ресурсов в вузах культуры и искусств [Текст] / А.Б. Кузнецов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 63-68.
Применение компьютерных игр для обучения разработке программного обеспечения [Текст] / О.А. Шабалина // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 19-26.
Применение методов поддержки принятия решений в задачах реструктуризации вуза [Текст] / А.Н. Береза, Е.А. Ершова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 92-101.
Применение технологии виртуальных приборов при создании лабораторных практикумов для изучения сложных технических объектов [Текст] / А.С. Бессонов, Ю.Ю. Колбас // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 26-34.
Применение технологий концептуального проектирования для создания информационных систем [Текст] / Д.В. Бутенко, А.С. Ананьев, К.В. Попов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 40-45.
Принципы математической подготовки студентов с позиций информационной модели мышления [Текст] / Н.И. Пак, Т.П. Пушкарева // Открытое образование. № 5 (94) ; МЭСИ; МАОО - Москва , 2012. — С. 4-10.
Проблемы образования в программной инженерии [Текст] / В.В. Липаева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 91-100.
Программы развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в сфере образования Сингапура [Текст] / С.В. Буцык // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 78-84.
Проектирование содержания образовательных технологий повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению "Наноэлектроника" [Текст] / Е.Л. Румянцева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 8-12.
Профессиональные сообщества в системе управления знаниями [Текст] / Н.В. Комлева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 96-102.
Развитие интегрированной информационно-образовательной среды современного университета [Текст] / С.Н. Сиренко, А.Г. Лукошко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С.45-52.
Развитие информационно-телекоммуникационных ресурсов Монгольской Академии наук [Текст] / И.В. Бычков, Г.М. Ружников, А.Е. Хмельнов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 68-74.
Развитие подсистемы оперативного контроля текущей успеваемости студентов [Текст] / И.И. Казмина, Е.В. Нужнов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 36-41.
Развитие познавательных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы с целью формирования специалистов инновационного типа [Текст] / Л.В. Горяинова, Я.В. Данилина // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 18-25.
Развитие университетов в Европе: два кризиса [Текст] / Е.Л. Морева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 57-67.
Решение задач непрерывного образования на основе агентно-ориентированного подхода [Текст] / В.М. Трембач // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-11.
Роль иностранного языка в процессе становления и развития профессионализма специалиста [Текст] / Г.А. Краснощекова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 29-32 .
Роль информационных и коммуникационных технологий в обеспечении качества и доступности высшего образования [Текст] / В.Г. Кинелев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 76-81.
Российское инженерное образование: вызовы и новые подходы на основе информационных технологий [Текст] / С.И. Маслов, С.В. Серебрянников, А.И. Тихонов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 34-44.
Рынок интеллектуальной собственности в экономике знаний [Текст] / Н.Н. Горбачев, Н.С. Мальченко, А.П. Якимахо // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 69-78.
Синергетические принципы в моделировании педагогических систем [Текст] / В.М. Курейчик, В.И. Писаренко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 16-23.
Синергетический подход в педагогическом проектировании образовательной среды вуза [Текст] / В.М. Курейчик, В.И. Писаренко // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 55-62.
Система показателей качества образовательного процесса при наличии бизнес-заказчика [Текст] / В.Н. Бабешко, М.И. Нежурина, А.Ю. Силантьев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 29-37.
Система управления финансами в электронном распределённом университете [Текст] / Т.А. Панкратова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 132-140.
Совершенствование системы рекрутмена с помощью информационных образовательных систем [Текст] / Г.А. Курушин, Н.О. Токмакова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 29-35.
Содержание литературного образования + информатизация [Текст] / А.Д. Жижина // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 49-57.
Стратегии создания сообществ в социальных сетях [Текст] / Л.А. Данченок, П.Ю. Невоструев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 52-56.
Стратегия встраивания телетехнологий в систему образования [Текст] / М.С. Цветкова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 85-88.
Структура и подходы к обучению информационным компетенциям в профессиональном образовании [Текст] / Н.В. Днепровская // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 38-45.
Структурный подход к формированию информационной культуры личности [Текст] / Р.М. Агулиев, Р.Ш. Махмудова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 64-74.
Технологии дистанционного обучения в системе непрерывного образования [Текст] / А.Е. Петров // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 47-.
Технологии смарт - обучения для реализации инновационных образовательных проектов [Текст] / Ю.Ф. Тельнов, Э.Р. Ипатова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 56-63.
Технологические и организационные аспекты разработки и внедрения в учебный процесс инновационных учебно-методических комплексов [Текст] // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 14-23.
Технологическое и программное обеспечение реализации CRM-концепции в сфере высшего образования [Текст] / Е.А. Неретина, Т.Г. Соловьев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 43-54..
Типовая образовательная программа профессиональной подготовки в области информационной бизнес-аналитики [Текст] / Д.В. Исаев, Н.И. Голов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 8-18.
Управление качеством образовательных и научно-исследовательских услуг вуза [Текст] / О.В. Дмитриева // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 20-28.
Управление продуктивностью научной работы профессорско-преподавательского состава [Текст] / И.Д. Котляров // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 78-84.
Управление региональной сетью распределенного электронного университета [Текст] / С.Н Исаев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 113-117.
Факторы, влияющие на формирование инновационной среды в бизнес-образовании [Текст] / Е.С. Щенникова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 74-80.
Формализация механизмов взаимодействия сервисов и агентов динамической интеллектуальной системы управления бизнес-процессами [Текст] / Ю.Ф. Тельнов, В.А. Казаков, А.В. Данилов // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 31-39.
Формирование готовности учащихся к будущей профессиональной деятельности в условиях информатизации образования [Текст] / И.А. Ковалевич // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 4-12.
Формирование кадрового потенциала, отвечающего вызовам информационного общества [Текст] / Н.В. Тихомирова, С.А. Кочерга // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 157-164.
Формирование профессиональных компетенций студентов в контексте информатизации высшего образования [Текст] / Т.М. Шамсутдинова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 36-44.
Функции с вариационно-координатной полиномиальностью и их свойства [Текст] / М.И. Заец, В.Г. Никонов, А.Б. Шишков // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 57-61.
Функциональная модель процесса образования [Текст] / С.П. Якимов // Открытое образование. № 5 (94) ; МЭСИ; МАОО - Москва , 2012. — С. 48-54.
Flash-тренажеры как элемент успешной постановки лабораторного практикума [Текст] // Открытое образование. № 5 (94) ; МЭСИ; МАОО - Москва , 2012. — C. 30-35.
SMART (интеллектуальная) экономика: цели, задачи и перспективы [Текст] / В.Ф. Максимова // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 63-71.
SMART-обучение: основные принципы организации учебного процесса [Текст] / Л.А. Данченок, П.Ю. Невоструев // Открытое образование : научно-практический журнал. — Москва, 2012. — № 4 (93). — С. 70-74.