Опис документа

Визначеність етичних пріоритетів як двоєдина проблема соціального буття та соціально-філософського дослідження [Текст] / З. Саимчук // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 181-193.
Історична пам"ять у розвитку духовності особистості [Текст] / І. Надольний // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 306-308 : фото.
Костянтин Ушинський як фундатор філософсько-освітньої думки України [Текст] / В. Довбня // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 231-245.
Людина на перетині текстів: естетичне як етичне [Текст] / О. Левченко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 169-180.
Навчальна програма з філософії та філософська рефлексія [Текст] / В. Рижко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 246-251.
Необіхевіоризм як соціально-філософська модель освіти, "технології поведінки" і суспільного управління [Текст] / В. Зінченко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 108-117.
"Нова парадигма"філософсько-освітніх розбудов (огляд статей із проблематики філософії освіти в журналі "Нова парадигма" [Текст] / Г. Нестеренко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 291-305.
Об общенаучных аспектах сущности информации [Текст] / А. Борисенко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 131-138.
Педагогічна діяльність як основа відродження історичної пам"яті молоді [Текст] / В. Жадько // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 260-268.
Педагогічна освіта: історико-філософська рефлексія для майбутнього розвитку [Текст] / В. Андрущенко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 7-16.
Складне мислення як відповідь на виклик епохи [Текст] / Л. Горбунова // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 40-55.
Современная образовательная парадигма в контексте социальных и культурных изменений [Текст] / О. Астафьева // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 56-72.
Трансформація освітніх стратегій у некласичній естетиці [Текст] / О. Павлова // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 159-168.
Феміністська педагогіка та педагогіка по-феміністськи [Текст] / Дж. Гор // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 91-107.
Філософія освіти в Австралії. Дженіфер Гор: "Боротьба за педагогіки" та якість освіти [Текст] / В. Гайденко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 87-90.
Філософія освіти в педагогічній освіті [Текст] / С. Клепко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 252-259.
Філософсько-освітня думка античної України [Текст] / В. Шевченко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 214-230.
Цінності освіти як предмет наукового аналізу [Текст] / К. Ващенко // Філософія освіти : науковий часопис. — Київ : Майстер-клас, 2007. — № 1. — С. 73-78.