модернізація освіти, модернизация образования ; реформування освіти, реформирование образования
Предлагается разносторонний анализ реформы российского образования в широком контексте процесса трансформации культуры. Рассмотрен феномен «модернизации» российского образования с учетом тех социокультурных условий, в которых он проходит. В связи с этиманализу подвергнута проблема включенности государства в процессы, связанные с функционированием всей системы российского образования в целом. Особое внимание уделено проблемам, возникающим в результате введения в России ЕГЭ и включения системы высшего профессионального образования в Болонский процесс. Выводы подкрепляются ссылками на статистические данные, привлечением опыта других европейских стран, вовлеченных в рассматриваемые автором процессы.
