|
-
Ключові слова:
інклюзивна освіта, инклюзивное образование ; інтеграція освіти і науки, интеграция образования и науки ; міжособистісні взаємодії, межличностные взаимодействия ; особистість і суспільство, личность и общество, jednostka i spoleczenstwo
-
Анотація:
У статті аналізуються проблеми, пов"язані з упровадженням в Україні інклюзивної форми навчання дітей з психофізичними порушеннями, яка базується на принципі рівних прав і можливостей у сфері освіти. Автори обгрунтовують необхідність розроблення вітчизняної моделі освітньої інтеграції учнів, яка б враховувала і досвід європейських країн з реалізації інклюзивної освіти, і здобутки спеціальної освіти України.
-
Є складовою частиною документа:
| 