антропософія, антропософия ; вальдорфська педагогіка, вальдорфская педагогика ; епоха, эпоха ; тіло, тело, cialo, corps

У статті розкрито особливості організації навчально-виховного процесу у вальдорфскій школі в контексті філософської концепції антропософії, розробленої Р.Штайнером. Увагу акцентовано на понятті ритму в процесі організації навчання в трьох семирічних періодах перебування учнів у школі та проаналізовано засоби, за допомогою яких здійснюється ритмізація їх життєдіяльності.

Науковий вісник Волинського державного університету ім. Лесі Українки [Текст]. — Луцьк : Волинський державний університет ім. Лесі Укрїнки, 2006. — № 2 : Географічні науки.