|
-
Ключові слова:
наукові праці, научные труды ; професійна майстерність вчителя, профессиональное мастерство учителя ; професійна педагогічна освіта, профессиональное педагогическое образование ; тренінги (тренування), тренинги (тренировки), training
-
Анотація:
У статті проаналізовано наукові думки провідних учених щодо визначення поняття професійної майстерності вчителя та ролі тренінгу в процесі його підготовки. З"ясовано основні якості професіоналізму та способи його формування. Висвітлено теоретичні основидоцільності використання тренінгу.
-
Є складовою частиною документа:
| 