|
-
Ключові слова:
Болонський процес, Болонский процесс, Bologna process ; державні стандарти, государственные стандарты ; компетентнісний підхід у сучасній освіті, компетентностный подход в современном образовании ; освітні програми, образовательные программы ; Казахстан, Республіка Казахстан, Республика Казахстан
-
Анотація:
Обозначены проблемные вопросы высшей школы Казахстана в связи с вхождением в Болонский процесс. Вскрыты особенности совершенствования образовательных программ в формате компетентностной модели специалиста. Актуализируется проблема корпоративного участиябизнес-сообщества в проектировании профессиональных стандартов с четко обозначенными профессиональными компетенциями. Даны рекомендации по формированию ГОС нового поколения на основе компетентностного подхода с учетом казахстанской действительности.
The author dwells upon the improving of educational programs in the format of the specialist's competence model and the problem of corporate participation of business-community in developing of professional standards with clearly defined professional competences. Recommendations to form SES of a new generation based on the competence approach taking into consideration the realities of Kazakhstan are given.
-
Є складовою частиною документа:
| 