|
-
Ключові слова:
диференціація навчання, дифференциация обучения ; зміст навчання, содержание обучения ; підручники, учебники ; українознавчий світогляд, worldview of Ukrainoznavstvo ; шкільна освіта, школьное образование
-
Анотація:
У статті висвітлено основні питання диференціації навчання засобами шкільних підручників у період 1917-1920-х років. Відображено тенденції розвитку українського підручникотворення, що були пов"язані зі змінами в освіті в умовах національної революції. Досліджено особливості та напрями диференціації, зокрема за мовними та соціальними ознаками.
-
Є складовою частиною документа:
| 