В статье раскрываются проблемы развития и совершенствования образования, определения оптимального содержания образования на современном этапе развития общества, противоречия между естественным развитием учащихся и усложнением содержания образования, отрицательное влияние образования на состояние физического и духовного здоровья учащихся, формирования культуры здорового образа жизни; рассматриваются факторы, обусловливающие становление и развитие валеологии, как новой интегративной научной области.
