інтелектуальні системи, интеллектуальные системы, systemy inteligentny ; комп"ютерні системи навчання, компьютерные системы обучения
У статті запропоновано архітектуру та принципи застосування інтелектуальних навчальних систем (ІНС). Усі підсистеми в складі ІНС тісно взаємодіють, тобто ІНС можна вважати сукупністю інтелектуальних систем, що підтримують різні аспекти процесу навчання.
In this article the architecture and principles of the using of intelligent tutoring systems (ITS) are considered. All subsystems in the ITS are closely interacted, that ITS can be considered a set of intelligent systems that support differentaspects of the learning process.
