освіта, образование, education, Bildung, oswiata ; Білорусь, Республіка Білорусь, Республика Беларусь, Белоруссия, Рэспубліка Беларусь

Систематизация и обобщение архивных материалов из 12 фондов (ГАГО )г. Гомель), БВУ и ГИАЛ (г. Вильнюс), НИАБ (г. Минск), НИАБ в г. Гродно), историко-педагогической литературы, а также в периодической печати по проблеме позволили установить роль университетов в развитии среднего естественнонаучного образования в Беларуси во второй половине XIX- начале XX вв. Было установлено , что Киевский университет являлся ведущим вузом в подготовке учителей математики, физики, химии, естественной истории, географии для гимназий и реальных училищ Беларуси. Вклад университета в подготовку специалистов оценил ординарный профессор М. Владимирский-Буданов: "четыри с лишком тысячи людей, получивших полное образование в Университете Св. Владимира, рассеялись по разным углам русской земли и славянских стран. Университет мало имеет сведений об их дальнейшей судьбе и деятельности. Но как бы ни был скромен круг действий каждого из них, сумма общих усилий составляет победу знаний, торжество цивилизаций, зародыш которого надо отыскивать в том месте, где эти знания приобретены".

Шевченківська весна [Текст] : матеріали міжнародної науково-практичної конференції молодих учених, присвяченої 90-річчю Української революції 1917-1920 рр. / КНУТШ, Історичний факультет, Наукове т-во студентів та аспірантів ; [за заг. ред. В.Ф. Колесника]. — Київ : [б. в.], 2007. — 510 с.

• Київський університет // (1834-1920) Університет Св. Володимира (УСВ), Университет Св. Владимира, Императорский Университет Св. Владимира
• Київський університет // (1834- ) Київський університет (КУ), Киевский университет
• Персоналії // Владимирський-Буданов (Володимирський-Буданов) Михайло Флегонтович (1838-1916), Владимирский-Буданов Михаил Флегмонтович (КУ)