психологічні дослідження, психологические исследования ; психомоторика ; студенти, студенты
У статті проаналізовано принципи організації та проведення формуваль-ного етапу дослідження психомоторної активності студентів у період адаптації до навчання. Запропонована корекційна програма, яка включає в себе психомо-торні вправи для підвищення рівня уваги, покращення координації, зниження тривожності, формування навичок саморегуляції та психологічного розванта-ження може використовуватися в роботі зі студентами.
