інновації в освіті, инновации в образовании ; вища освіта в Україні, высшее образование в Украине
У статті проаналізовано різні підходи до визначення ролі і значення інновацій у сучасному освітньому просторі; визначено сутність понять інновації, педагогічна інноватика, педагогічна творчість, педагогічне новаторство, компетентність та готовність до інноваційної діяльності магістрів освіти; висвітлено власний досвід використання модульно-контекстної технології у процесі вивчення курсу "Педагогіка вищої школи"; охарактеризовано педагогічні умови ефективності інноваційних технологій навчання студентів магістратури; окреслено шляхи удосконалення методики викладання курсу "Педагогіка вищої школи".
