вища освіта в Росії, высшее образование в России ; вища освіта в зарубіжних країнах, всшее образование в зарубіжных странах ; компетентність спеціаліста, компетентность специалиста
В данной статье рассматриваются некоторые проблемы разработки методического обеспечения основных образовательных программ, построенных на основе ФГОС. В частности, представлены предложения по структурированию элементов компонентной структуры компетенций, а также по подбору наиболее эффективных способов их формирования, контроля и оценки.
This article focuses on the methodical solutions for formation of the basic educational programs, which are constructed on the Federal state educational standards of the third generation. In particular, there are given the recommendations concerning the structuring of the competences component elements, and also about the selection of the most effective method of their creation, checking and assessment.
