культура, cultura, kultura, Kultur ; освіта, образование, education, Bildung, oswiata ; пізнання, познание ; світогляд, мировоззрение

У статті аналізуються доводи, спрямовані проти тлумачення філософії як вищої законодавчої інстанції в сфері пізнання. Розкривається роль філософії як посередника в різних дискурсах, що випливає з її світоглядної сутності і має освітню спрямованясть. З розуміння філософії як теоретичної форми світогляду випливає її покликання і спроможність забезпечувати зв"язки між різними формами культури і, тим самим, служити справі освіти людської особистості.

Збірник наукових праць Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка [Текст]. — Київ : ВІКНУ, 2013. — Вип. № 41. — 294 с.