інженерна освіта, инженерное образование ; вища освіта в зарубіжних країнах, всшее образование в зарубіжных странах ; модернізація освіти, модернизация образования
В статье рассматриваются проблемы практического внедрения уровневого инженерного образования, предложения по его фундаментализации, вопросы подготовки специалистов на уровне повышения квалификации с участием производства, вопросы формирования новой версии ФГОС.
The article focuses on the topical questions concerning implementing of the two-tier engineering education. The author suggests considerations relating to its fundamentalizationon both levels, participation of employers in skills raising system, and formation of a new version of federal state educational standards.
