В статье кратко описывается инновационная тринитарная классификация методов обучения, осмысление и принятие которой значительно упрощает процедуру выбора методов обучения на уроке в сравнении с традиционным подходом
In article innovative trinitarny classification of methods of training is briefly described, the judgment and which acceptance considerably simplifies procedure of a choice of methods of training at a lesson in comparison with traditional approach
