вища освіта в Росії, высшее образование в России ; вища освіта в зарубіжних країнах, всшее образование в зарубіжных странах ; конкурентоспроможність, конкурентоспособность ; наукометрія, наукометрия ; рейтинги університетів (рейтинги вищих навчальних закладів), рейтинги университетов (рейтинги высших учебных заведений)

В статье описано формирование рейтинга Webometrics, анализируются сильные и слабые стороны методики на примере сайта УлГТУ. Также на основе опыта УлГТУ предлагаются способы усилить позицию российского вуза в данном рейтинге. Рассмотрены возможности и проблемы увеличения публикационной активности в журналах, входящих в международные базы данных Web of Science и Scopus, для регионального вуза. Предложено учитывать показатели, влияющие на трудоустройство выпускников, участие вуза в международных проектах,направленных на повышение качества образования. К основным результатам работы инженерного вуза, помимо журнальных публикаций, целесообразно отнести объекты интеллектуальной собственности.

This article describes the formation of Webometrics rating, analyzes the strongand weak points of the methodology on the example UlSTU site. Also on the basis of UlSTU experience the paper suggests the ways to strengthen the position of Russian universities in this rating. The article analyzes the opportunities and challenges to increase the publication activity in journals included into the international databases such as Web of Science and Scopus for regional higher education institutions. The authors proposed to take into account factors affecting the employment of graduates, university participation in international projects aimed at improving the quality of education. It is advisable to consider the amount of intellectual property in the main results of the work of an engineering university in addition to journal publications.

Высшее образование в России [Текст] : Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. — Москва, 2005. — № 12.