В статье представлены психолого-педагогические аспекты развития педагогической наблюдательности у офицеров воинской части, особое внимание уделено месту и роли педагогической наблюдательности как профессионально важного качества в структуре педагогического мастерства и педагогической культуры офицера. Также дано определение педагогической наблюдательности офицера.
The article presents the psychological and pedagogical aspects of the development of pedagogical observation officers of the military unit,special attention is given to the place and role of pedagogical observation as professionally important qualities in the structure of pedagogical skills and pedagogical culture of the officer. As the definition of pedagogical observation officer.
