|
-
Ключові слова:
інтеграція вищої освіти, интеграция высшего образования ; вища освіта в Росії, высшее образование в России ; міжнародне співробітництво, международное сотрудничество, wspolpraca miedzynarodowa ; наукові публікації, научные публикации ; освітній процес, образовательный процесс ; професійна освіта, профосвіта, профессиональное образование, профобразование
-
Анотація:
В статье на основе анализа современной ситуации в системе высшего профессионального образования авторы рассматривают проблему соотношения предъявляемых Министерством образования и науки РФ требований к эффективности вузов. Одним из важнейших факторов является критерий оценки интеграции образовательного учреждения в международное научно-образовательное пространство. Проводится анализ реальной ситуации условий международного партнерства российских вузов, выявляются проблемы и предлагаются пути их решения. Затрагивается проблема ориентации российских вузов во включение в список Топ-100 рейтинга QS. В том числе анализируется проблема публикационной активности российских преподавателей в зарубежных изданиях и в журналах списков Web of Science и Scopus. В качестве ведущих проблем авторы видят перфекционизм и консервативность мышления, обусловливающие формирование неадекватных требований у администрации и выжидательной позиции у профессорско-преподавательского состава. В заключение авторы приходят к выводу,что интенсификация международного партнерства является обязательным условием для повышения эффективности высшего профессионального образования в современной России, но стратегии его развития должны исходить из реальных условий осуществления образовательного и научно-исследовательского процессов.
-
Є складовою частиною документа:
|
