блоги, блог, blog ; мережеві технології, сетевые технологии ; методика вивчення мов, методика изучения языков ; технології навчання, технологии обучения ; українська мова, украинский язык, Ukrainian language

У статті визначено особливості ефективного використання блог-технології в процесі навчання учнів української мови, означено основні підходи до її створення та доцільності використання в ЗНЗ. Ефективна технологія, що посідає чільне місце в мережі Інтернет, забезпечує створення інтелектуальних продуктів,

змістовне спілкування учня й учителя, обговорення актуальних проблем тощо. Досліджуючи питання класифікації блогів, враховуючи певний досвід їхньої розробки та акумулюючи різноманітні підходи до створення навчального ресурсу, ми висловлюємо власне бачення класифікації.

Дивослово [Текст] : українська мова й література в навчальних закладах: щомісячний науково-методичний журнал. — Київ, 2001. — № 4.